閱讀 :213

前方，是一片蔚藍(lán)的天——觀《尋找成龍》有感

“沒(méi)想到，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，卻與成龍師傅擦肩而過(guò)，可我一點(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)槲揖攘肆硗庖晃挥⑿?hellip;…”我的耳邊傳來(lái)這樣一句話。這是一個(gè)十分崇拜成龍，想見(jiàn)到成龍拜師的主人公——張一山，可眼看著成龍的車從旁邊經(jīng)過(guò)，而他，卻選擇了擦肩而過(guò)，因?yàn)樗懈匾囊患乱?mdash;—救人！

如果是你，你會(huì)怎么做？

張一山，一名隨父母在印度尼西亞生活的華僑，身為華人華文卻異常糟糕，常常遭受同學(xué)們的嘲笑諷刺。于是他決定拜偶像成龍為師，學(xué)好武功打敗同學(xué)。于是，張一山就帶著這個(gè)信念，去了北京，踏上了尋找成龍的漫長(zhǎng)路程……

在張一山的身上，我看到我們的影子。學(xué)習(xí)不好遭人恥笑，他沒(méi)有反省自己的缺點(diǎn)，反而認(rèn)為是同學(xué)們有意與他作對(duì)。現(xiàn)在我們周圍的許多同學(xué)不也都是如此嗎？面對(duì)同學(xué)之間的矛盾，總是把責(zé)任推向別人，一個(gè)矛頭指向別人，總是認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)，卻不知道從自己上身找原因，盡管他人有錯(cuò)，自己難道就沒(méi)有一點(diǎn)兒責(zé)任了嗎？姥姥對(duì)張一山管教嚴(yán)格，張一山便視姥姥如洪水猛獸，過(guò)暑假死活不愿去姥姥家。現(xiàn)在的我們，面對(duì)家長(zhǎng)的嚴(yán)厲，總是埋怨，可卻不知道，嚴(yán)厲也是爸爸媽媽的一種愛(ài)的方式，其實(shí)，我們應(yīng)該多站在爸爸媽媽的角度，多為他們想想，他們也是想讓我們好。

還有白發(fā)蒼蒼的姥姥姥爺為了讓孫子開心，陪同張一山一起去電影基地，使做為觀眾的我異常地感動(dòng)，但是張一山卻完全漠視姥姥對(duì)他的愛(ài)，還態(tài)度惡劣地吼姥姥。可最終卻是因?yàn)槔牙堰@份無(wú)私的愛(ài)打動(dòng)了成龍，幫他達(dá)成了心愿。其實(shí)，在我們身邊，有很多默默無(wú)聞的人在付出著，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。

雖然張一山有著許多缺點(diǎn)，但值得欣慰的是，在經(jīng)歷了種種磨難和挫折后，張一山終于慢慢長(zhǎng)大了、懂事了。從他的身上，也教會(huì)了我們很多東西：堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)不屈的精神。如果，我們?yōu)樽约簶淞⒁粋€(gè)偉大的目標(biāo)。至少，我們會(huì)為了目標(biāo)而努力試一試，為我們的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)他第一次因?yàn)椴蛔R(shí)字弄錯(cuò)地方來(lái)到清石寺后，他并沒(méi)有因?yàn)槭艞墸抢^續(xù)努力。面對(duì)綁架，他沒(méi)有害怕，而是理智對(duì)待，他學(xué)會(huì)了理解他人，關(guān)心他人，站在他人的角度去想問(wèn)題，這不都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方嗎？

生活，學(xué)習(xí)也是如此。就說(shuō)說(shuō)我自己吧！我還記得我學(xué)直排輪的時(shí)候，剛開始還是信心滿滿的，可一穿上它，兩條腿就不聽(tīng)我的使喚，從沙發(fā)上站起來(lái)也有點(diǎn)困難，這時(shí)爸爸伸出援助之手，把我從沙發(fā)上扶了起來(lái)，讓我不要害怕，就像小孩子學(xué)走路一樣慢慢地一步步向前移。我照著爸爸的意思，緊緊拉著他的袖子，慢慢地慢慢地，便覺(jué)得輕松起來(lái)。

我放開了爸爸的袖子，想試著自己來(lái)，可一個(gè)重心不穩(wěn)，卻重重地摔在了地上。我有點(diǎn)兒像個(gè)泄氣的皮球，不想再站起來(lái)了，但我想起爸爸以前跟我說(shuō)的一句話，他說(shuō)：“做任何事之前，你應(yīng)該先為自己定一個(gè)目標(biāo)，然后，向著你的目標(biāo)努力奮斗，在堅(jiān)持不下去的時(shí)候告訴自己‘我能行’，你一定會(huì)成功超越自己的，努力的前方，是一片蔚藍(lán)的天空。”于是，我扶著墻壁，慢慢地站了起來(lái)，爸爸的臉上露出了微笑，這是他給我的鼓勵(lì)。我告訴自己“我能行”，然后慢慢移動(dòng)著步伐，雖然心還是怦怦直跳，膽顫心驚，卻進(jìn)步了很多，能夠滑一小段路了。這是我最難忘的一次經(jīng)歷。我沒(méi)有放棄，為了我的目標(biāo)，至少，我努力了！

《尋找成龍》如同一位天使，使我受益匪淺。它告訴我不論做什么事情，都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，都應(yīng)該試一下，就算失敗，也不能氣餒，堅(jiān)持就是勝利。不跨過(guò)這條河，怎能知道河那邊的天是什么樣的呢？它教會(huì)我，作為一個(gè)中國(guó)人，必須要有骨氣，有文化，要熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)，因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅耍?/p>

湖塘中學(xué)：趙祎

前方——廣闊的藍(lán)天（1） (字?jǐn)?shù):400)

　　我是只嗷嗷待哺的雛鳥，一個(gè)月之后，便是檢驗(yàn)我飛翔本領(lǐng)的時(shí)刻。時(shí)間流逝的越來(lái)越快，練習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越緊張……　　　　——題記　　　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月已匆匆流逝。真的感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，還有一個(gè)月便要參加期末考試，一切的學(xué)習(xí)任務(wù)都顯得更加緊張，更加匆忙了起來(lái)。一個(gè)月后的期末考試，誰(shuí)都沒(méi)底……　　　　上個(gè)星期也真夠忙亂的：值周、籃球賽、乒乓球賽……那時(shí)，一直在歡樂(lè)的叢林中徘徊，不愿離去，落下了不少，一時(shí)間心中的那盞明燈滅了。直到“烏老師”在星期五一聲提醒時(shí)的尖叫，迷亂的腦海中才一下子驚醒起來(lái)。　　　　一場(chǎng)夢(mèng)結(jié)束了，在我面前的絆腳石是一個(gè)更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題——考試怎么辦？　　　　“烏老師”的那一聲刺耳的尖叫提醒了我，我振作起來(lái)，那接下來(lái)的一個(gè)月該怎么辦？　　　　現(xiàn)在的我，就像一只只會(huì)低飛的鳥雀，哀鳴著，哭啼著，找不到飛行的方向，更找不到努力的方向。　　　　走出校門，又是一片新的藍(lán)天，呼吸一口清新的空氣，心情舒暢了不少，頓時(shí)又充滿了奮進(jìn)的目標(biāo)，沒(méi)關(guān)系，侯翔，你一定可以的！心中為自己呼喊著加油，前途似乎又一片光明！　　　　抬起頭來(lái)，一排自由翱翔的鳥兒映入了我的視野，那，我的天空在哪里呢？振翼高飛，向著那片天空，邁進(jìn)吧！

山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學(xué)初一:侯翔

若有信仰，前方便是光 (字?jǐn)?shù):350)

信仰若一直存在，縱使寂寞排開成海。信仰，若存在，前方便是一片光亮。歲月再怎蹉跎，又能抹去我的那片記憶？

僅有的兩個(gè)路燈若明若暗的光撒在濕漉的路上。是一個(gè)雨夜，我站在小巷里的路燈下，前方一片黑暗。駐足，擋在我生命的“小河”又江波涌起。

越想越惱怒，一陣輕快而又拖拉的聲音響在了我的耳畔。抬起憔悴的頭，癡望著一位三十多歲的婦女騎著一輛破舊的自行車拼命的蹬來(lái)。

前面是一條不算長(zhǎng)卻有些抖的坡阻在了她的面前。她沒(méi)有思考一刻，沒(méi)有冥想一秒。僅顧著用力地蹬著她的車，使出吃奶的勁爬上了那座坡。

留下的，只是一道黑暗中深邃的人影和一陣陣吱吱嘎嘎卻不停息的聲音。我抬起來(lái)頭來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，豁然開朗——

人生亦如此？是也。若有信仰，即使前面是擎天山也是一坐平原；若有信仰，即使前面是一條長(zhǎng)河也是一條小溪。若有信仰，前方即使是一片黑暗也能化作束束光亮。

有信仰，便能起航。有信仰，前方便是光亮。

初一:安雨辰丶

前方，一片曙光！ (字?jǐn)?shù):700)

寢室里，鈴聲響起，清晨的美夢(mèng)一下子被狠狠地?fù)羲榱耍粝乱黄щx破碎……

“可惡！”我拉拉被子，不耐煩地把頭埋進(jìn)了深深的被窩，就如一只小花貓眷戀著小窩，又一次昏昏沉沉睡著了。

……

“喂，給我起床！”突然，感覺(jué)一陣刺耳的聲音回蕩在耳邊，我惺松地睜開雙眼，一副睡不醒的樣子…對(duì)面，寢室長(zhǎng)正瞪著眼，叉著腰，滿臉“兇神惡煞”地望著我。百般無(wú)奈之下，只好乖乖屈服。

夏天校園的清晨顯得如此壓抑，沒(méi)有一絲風(fēng)，小花聳拉著腦袋一動(dòng)也不動(dòng)，鳥鳴也不如往日來(lái)的清脆悅耳。我的內(nèi)心，充斥著一股莫名的焦躁。

沒(méi)有去食堂，只是一個(gè)人獨(dú)行于操場(chǎng)，想散散心，卻散不去心中那塊讓自己壓抑的陰霾，枯燥乏味的初三生活讓我厭倦不堪，我拖著疲憊的身體不停地奮斗在那片死死的書海里。我的堅(jiān)持可又換來(lái)了什么？這次月考，成績(jī)又是大不如前。想起了試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，想起了父親殷切的希望，想起了母親在去世時(shí)的百般囑咐，想起對(duì)手間的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我卻顯得無(wú)力頹唐，無(wú)法用成績(jī)回報(bào)父母。這一切，分外刺痛著我的心。

漫步于草叢旁，抬起頭遙望遠(yuǎn)處，顯得如此迷茫…鼻子一酸，淚水落到了草叢里。

我蹲下身子，撥弄著草叢，只是想舒緩一下自己此刻的心情。不經(jīng)意間，一只小家伙映入了我的眼簾。我仔細(xì)一看，原來(lái)只是一只奮力爬行的小蝸牛，對(duì)于它那看似遙不可及的目的地——一睹白色的墻，我只是付之一笑。爾后，對(duì)著草叢發(fā)呆。

好久，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，再去尋找蝸牛的足跡時(shí)，卻意外地在墻角邊發(fā)現(xiàn)了它！這只小小的蝸牛，竟然成功了！它似乎用它的堅(jiān)持證明了什么！對(duì)，就是一切的成功要靠堅(jiān)持與努力作后盾！

我毅然起身，前方，是一片曙光！

王江涇鎮(zhèn)中學(xué)初三：孫文婷

下一篇: 童心繪出最美的世界——讀《窗邊的小豆豆》有感 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 面對(duì)挫折——讀《魯賓遜漂流記》有感 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】