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最親最愛(ài)你的人

說(shuō)到最親最愛(ài)你的人，我馬上想起我的母親，想起她美麗的臉龐，想起她溫暖的懷抱……母愛(ài)是偉大的，也是平凡的。母愛(ài)是出門前的句句叮嚀，是早上起床后飯桌上香甜的早餐，是當(dāng)我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后還在幫我熨平校服的身影。母親的一舉一動(dòng)，無(wú)不滲透著她對(duì)兒女的無(wú)私的愛(ài)，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！

我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，讓我觸動(dòng)很深……

當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，幾十萬(wàn)鮮活的生命，隨著房屋的倒塌，瞬間歸為永久的沉默，在緊張的搶險(xiǎn)清理廢墟的過(guò)程中，人們發(fā)現(xiàn)了許多震撼人心的場(chǎng)景，許多年輕的母親把自己的孩子緊緊的抱在懷中，母親們磚石壓身，永遠(yuǎn)的離開了人世，而她們懷中的孩子卻毫發(fā)未傷……讀到此處，我沉默了，淚水溢滿了眼眶。母愛(ài)是如此之偉大！每個(gè)人只有一次生命，而母親卻舍棄了自己的生命來(lái)?yè)Q取孩子的生命。當(dāng)死神步步逼近時(shí)，是母親用她嬌小的身軀毅然抵擋住傾塌下來(lái)的磚石，保護(hù)著懷中的兒女，讓生命得以延續(xù)，讓母愛(ài)得以永生！

記得我兒時(shí)的一個(gè)酷夏，天氣罕見的炎熱，午休的時(shí)候，我不斷的叫嚷著不肯入睡。媽媽輕輕的安慰我說(shuō)：“乖寶貝，睡著了就不熱了。”我半信半疑的閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，真的感到了一絲絲的涼意，我好奇的瞇起眼睛，沒(méi)想到是媽媽在用扇子為我扇風(fēng)，豆大的汗珠不斷的從媽媽的額頭上滾落下來(lái)，汗水已經(jīng)浸濕了衣衫。這就是平凡的母愛(ài)，但這平凡中又顯現(xiàn)出偉大和無(wú)私的情感。

在我的記憶里母親總是那么溫和慈祥，當(dāng)我做錯(cuò)了事情的時(shí)候，她也是耐心的幫我指出，卻很少責(zé)罵我，但有一次卻讓母親對(duì)我大發(fā)雷霆，那天下午按計(jì)劃我要練兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，母親正在上班，我打電話告訴媽媽我開始練琴了，其實(shí)自己卻趴在床上玩手機(jī)游戲，整整的玩了一個(gè)下午，媽媽回家的時(shí)候，我趕緊把手機(jī)藏起來(lái)，告訴媽媽我練的非常好。媽媽看了看鋼琴凳還在原位，問(wèn)我是不是沒(méi)有練，我硬是說(shuō)自己練了。媽媽的臉色開始變得嚴(yán)肅起來(lái)，在媽媽的再三逼問(wèn)下，我才交待說(shuō)自己在玩手機(jī)，媽媽頓時(shí)發(fā)起火來(lái)，并且打了我兩下，大聲的對(duì)我說(shuō)：“媽媽平時(shí)就最恨說(shuō)謊的孩子，連媽媽都騙的人，長(zhǎng)大了會(huì)變成什么樣子？”“只要你盡心努力，媽媽不會(huì)責(zé)怪你練的不好，但作人必須要誠(chéng)實(shí)。長(zhǎng)大了不管你有多大本事，起碼要作一個(gè)能讓別人尊重信任的誠(chéng)實(shí)的人。”我感覺(jué)到自己已經(jīng)無(wú)地自容了，媽媽把我自己一個(gè)人留在屋里，爸爸下班回家，我聽見媽媽邊哭邊對(duì)爸爸說(shuō)：“心里真難受，后悔不該打女兒。”我再也控制不住自己，跑到媽媽房間，撲到媽媽懷里說(shuō)：“我再也不會(huì)說(shuō)謊了，媽媽你別難過(guò)。”母愛(ài)是你在黑夜里穿行時(shí)的一盞明燈，幫你指明前方的路，母愛(ài)是你在迷茫時(shí)的一雙手，拉你一把，給你動(dòng)力，激勵(lì)你不斷向前！

“你入學(xué)的新書包，有人給你拿。你雨中的花折傘有人給你打。你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包。你委屈的淚花兒有人給你擦……”我耳邊又想起那熟悉的歌謠，母親，你就是最親最愛(ài)我的人，是我一生都無(wú)法報(bào)答的人，母愛(ài)如山，我一定不會(huì)辜負(fù)您的養(yǎng)育之恩，為您爭(zhēng)氣，為國(guó)爭(zhēng)光！

中心不突出，描寫不生動(dòng)，語(yǔ)言欠流暢，表達(dá)欠文采

記住：在這個(gè)世界上，只有愛(ài)你的人才最愛(ài)你 (字?jǐn)?shù):550)

曾經(jīng)的我，常常幻想自己長(zhǎng)大之后可以拯救這個(gè)滄桑的世界！

但漸漸的，我發(fā)覺(jué)這只是我的一種幼稚的想法！

那是一個(gè)有雨生環(huán)繞的夜晚，我漫不經(jīng)心的走在通往回家的路上，回想著今天下午和同學(xué)發(fā)生的矛盾，我不敢說(shuō)這全都是她的錯(cuò)，但是，我的心里除了委屈，便沒(méi)有任何情緒！

回到家，我把事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果告訴了媽媽，委屈的我想從媽媽這獲取一些安慰的話語(yǔ)，可是媽媽除了批評(píng)我和同學(xué)相處的不對(duì)以外，沒(méi)有給予我任何我想要的，頓時(shí)委屈和不甘涌入心頭，我沖進(jìn)房門，關(guān)上了我與母親最后的交談。我趴在床上哭了起來(lái)！

第二天，我起的很晚，但媽媽卻照樣給我做了可口的早飯，本來(lái)的我是有一些感動(dòng)，可是想想昨天晚上發(fā)生的事情，我的心莫名的痛了起來(lái)，我裝作散漫的樣子坐在了媽媽對(duì)面的位置上，于是便吃起了早飯，回想起那天的早飯，其實(shí)真的很香！

我匆匆穿上鞋子，我好想跟媽媽說(shuō)一聲“再見”可是不知道為什么我的嘴無(wú)論如何也張不起來(lái)，媽媽對(duì)不起！

這件事已經(jīng)過(guò)去很久，我現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的我是多么幼稚，就想小時(shí)候我想拯救地球一般的幼稚，可是時(shí)間不允許我回到過(guò)去，媽媽：我不能在那天還你一個(gè)‘再見’，我只能在現(xiàn)在跟您說(shuō)聲‘對(duì)不起’

記住：在這個(gè)世界上，只有愛(ài)你的人才最愛(ài)你！！

初二:左邊的小巷

冰魄——我的最愛(ài) (字?jǐn)?shù):400)

我有一個(gè)悠悠球，它的名字叫冰魄。

它是圓形的，但上面有個(gè)讓我心疼的缺口，那是因?yàn)楸恍〉艿茉诘厣贤线^(guò)。冰魄從表面到中心，就像一個(gè)小酒窩。中心還有一個(gè)突出來(lái)的小酒窩，有了這個(gè)小酒窩，就能玩出“紙上飛碟”這個(gè)招式。酒窩上面還寫著它的名字“冰魄”，旁邊還有兩顆鉆石，它叫“奧迪雙鉆”。有了奧迪雙鉆，就可以證明它是正版悠悠球。酒窩的左下角有大大小小的雪花圖案，怪不得叫它冰魄。一般悠悠球有兩半，而且顏色都是一樣的，可是冰魄卻是一半天藍(lán)色，一半湖藍(lán)色，真奇怪。它的繩子是淡綠色的，彈跳性非常好。

我每天一有空就去玩它，天天玩，天天練，如今我會(huì)玩的花式有：巴黎鐵塔、大風(fēng)車、兩周著地、智能旋風(fēng)等。有時(shí)候，我不小心把它摔到地上，它雖從不叫疼，但我卻很心疼。嘿！我給你說(shuō)說(shuō)好笑的吧。悠悠球不僅可以玩，還可以變成狗去咬人，“遛狗”這個(gè)絕招就可以咬人。哈哈，有趣吧！

每天我做完作業(yè)之后，都會(huì)小心翼翼地玩它。可是有一天，我找不到它了，急得都快哭了，還好最終在爸爸的皮大衣里找到了它。那時(shí)，我高興極了，就像一個(gè)老朋友又回到了我身邊。

江蘇省南通市城中小學(xué)三年級(jí)三年級(jí):朱彥驍

我最愛(ài)的一節(jié)課 (字?jǐn)?shù):650)

我從上學(xué)開始，究竟上了多少堂課，我無(wú)法算清了。但給我印象最深的，也就是我最喜歡的一節(jié)課，是一堂作文課。

那天，上午第二節(jié)是語(yǔ)文，因?yàn)閯偪歼^(guò)數(shù)學(xué)，同學(xué)們都疲倦了。老師微笑著就走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一堂作文課。”我一聽煩了，平時(shí)我不太喜歡語(yǔ)文，而且最討厭的就是上作文課，既枯燥無(wú)味，又難下筆寫。抄作文書，又怕老師批評(píng)。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。

老師看到我們疲倦的神情，就微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我教同學(xué)們時(shí)間那么長(zhǎng)了，但同學(xué)們對(duì)老師的性格、愛(ài)好不大了解。今天，老師要好好介紹自己，等一下，同學(xué)們也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己，好嗎？”同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“好！”接著，老師開始用幽默、生動(dòng)的語(yǔ)言介紹他自己。我一聽，睡意竟不翼而飛。同學(xué)們也都爭(zhēng)先恐后地要求到講臺(tái)前介紹自己。我也舉起手來(lái)，但老師沒(méi)有叫我。第二次，我把手舉得更高了，老師看著我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把我叫到了講臺(tái)前面。

我一走上講臺(tái)，想了想說(shuō)：“我叫陳雪，是個(gè)女孩，已經(jīng)9歲了，你要問(wèn)我長(zhǎng)得怎么樣，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。同時(shí)也給了我熱烈的掌聲，我心里覺(jué)得熱乎乎、甜滋滋的。我講完后，老師又叫同學(xué)們?cè)谕篱g相互講講。最后，老師又說(shuō)：“看來(lái)大家的興趣很濃，都講出自己的特點(diǎn)。同學(xué)們，能用文字把剛才自己講的具體點(diǎn)記下來(lái)嗎？好，今天我們習(xí)作要求是——寫寫自己，題目自擬，句子注意寫通順……”

“丁鈴鈴”下課鈴響了，真奇怪，這節(jié)課怎么這樣快？放學(xué)路上，大家一邊走，一邊還熱烈地議論著這真是一節(jié)有聲有色的課啊，也許是我們的最后一節(jié)公開課，過(guò)的還挺不錯(cuò)的。

石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)：陳雪

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