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落花，芬芳
——讀《名人傳》有感
是同一捧花束吧，盛開的鮮花，含苞待放的的花蕾，卻還是免不了枯黃衰敗的葉片，襯在一起卻不顯不和諧，反而更添加了一分零落之美。是的，每一位偉大的藝術(shù)家也就如同這花一樣，有開有落，卻無一例外的留下了濃郁的香氣與滿地落花。是孤獨(dú)造就的嗎？是輕視造就的嗎？亦或是那傲人的自信與才能造就的嗎？我們無從知曉。他們的夢(mèng)想是被折斷的翅膀，傷痛在心，卻抵擋不住前進(jìn)的步伐與對(duì)美的渴望。他們不怕別人的不解，因?yàn)橹挥凶约褐溃粫?huì)退縮的，那些把藝術(shù)視為生命的人是永遠(yuǎn)不會(huì)退縮的的，擁有的只是藝術(shù)之魂，沒有了靈魂是無法做到任何事的。
音樂家，雕塑家，文學(xué)家……他們都生活在迷惑之中，他人不解他們的“固執(zhí)”，他們又不懂得世人的想法，他們好像生活在與世隔絕的小屋里。對(duì)于他們來說，世人是永遠(yuǎn)無法真正的同他們分享獨(dú)特的欣喜的，這應(yīng)該都是孤僻的原因吧。也曾有過歡樂幸福的時(shí)光，也曾與愛人共度美好年華，是因?yàn)閷?duì)藝術(shù)的執(zhí)著吧，這些美麗的字眼也隨著遠(yuǎn)去的風(fēng)兒消逝了，成為過去的傷痛，隱藏在心中。單純的熱衷已不能表述對(duì)藝術(shù)的決心，而是獻(xiàn)身吧，多么偉大，讓人感到神一般的尊嚴(yán)。
竭力為善，愛自由勝于一切，既使為了帝王的寶座，也永勿期妄真理，這是貝多芬的一句名言，真理，是在人們心中還是專家的言論？善惡本是對(duì)立，事實(shí)上也是這樣，如同人性的兩面，美好，虛偽，甚至是丑惡，人人都會(huì)有，但不要背離真理背離自由，因?yàn)槟銜?huì)為此而憂傷，為此嘆息。
對(duì)鄉(xiāng)土的懷戀讓他們堅(jiān)定了信念，那是自然力的碰撞。明凈的大自然中，迸發(fā)出一種凈徹心靈的光芒，普照大地。霎那間，狂風(fēng)驟雨即至，一片漆黑，讓人窒息，嗅不到希望。遠(yuǎn)處隱隱有了些許光亮，撕破天空，晴空萬里。放眼世界，大把陽光等待著我們，探索追尋，追趕他們的腳步，是光明的。
恍然，一縷芳香環(huán)繞指尖。又抬頭，已是滿園春色。
荊州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七（6）班：黃月華
落花生——讀后感 (字?jǐn)?shù):250)
落花生主要內(nèi)容：作者家的后院有一畝空地，作者媽媽認(rèn)為荒著可惜，就開辟出來種花生。沒過幾個(gè)月竟然收獲了。作者母親說要把作者父親也接回來，一起來吃花生。那晚，作者的父親問作者喜不喜歡吃花生，作者說喜歡。后來，作者和作者的家人在談?wù)摶ㄉ暮锰帯Ｗ詈螅赣H希望作者做一個(gè)有用的人，不要做對(duì)別人沒有好處的人。
我感受到父親說花生的品格，就是希望作者做一個(gè)像落花生那樣，樸實(shí)，無華，默默無聞的人。雖然花生不像桃子，石榴，蘋果那樣，使人一見就生愛慕之心，它是默默無聞的在為人們做貢獻(xiàn)。
落花生讓我想起了在崗位上默默無聞的普通工作者。他們就像落花生一樣，工作雖然并不令人羨慕，可他們的工作卻給我們帶來了很大的幫助。我也要學(xué)習(xí)落花生，做一個(gè)給社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。落花，不會(huì)落 (字?jǐn)?shù):550)
那年三月，異常暖和，滿街皆桃樹，滿樹盛桃花。而就在這時(shí)候，一場(chǎng)突如其來的大雪使這個(gè)桃色初春落了。但心中的桃花，不會(huì)落。
一個(gè)偶然的瞬間，我注意到了樓下角落的那棵桃樹，細(xì)瘦的枝干努力的支撐著新生的枝丫。一個(gè)個(gè)枝子上都綻放著一串串粉紅的桃花。那些桃花仿佛竭力地讓自己更輕更小，不過，這絲毫不影響她的美麗，她生命的精彩。滿樹桃花爭(zhēng)相開放，仿佛把整個(gè)冬天的精華全部拋灑，只換來這短暫的芳華。
街上的桃花樹雖然花兒怒放，可她們青春早逝，大片的盛開大片的落下。她們給人的不過是暫時(shí)的妖嬈，可去可留。落花的美麗卻也是她們生命的終止，可她們就是這么匆匆，只有生命消逝，落下之后才會(huì)去珍惜。倒是那棵完全與街上桃花隔絕的桃花樹，只有她更耐人尋味。每一簇花，每一串花，每一朵花都書寫著生命的史詩。她們不怕落，可她們卻怕生命的垂落。抱著這樣的幻想，這棵桃花樹上的每一朵花都沒有成為落花。
可好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)突如其來的大雪伴著狂風(fēng)席卷了整個(gè)小城，侵向滿城桃花。這使得桃花樹傷殘一片，枝干因受不了雪的超負(fù)荷而折成兩段。而那些桃花呢，輕視生命，自相垂落。遠(yuǎn)離她們的小桃花樹，卻還在奮力一搏。桃花抵擋不住這猛烈的沖擊，可她們?nèi)耘f堅(jiān)持——堅(jiān)持——堅(jiān)持更久的擁有生命，哪怕只是生命的挽歌。
可她們終究抵不過，在堅(jiān)持綻放三四天后，她們垂落了……
滿地的潔白，撒下了一片粉紅，那是屬于她們芳華的影子？那是見證她們過去生命的相片？那是擁有她們從前堅(jiān)持，努力的回憶？
試問，當(dāng)人們遇到這樣一簇桃花時(shí)，他們會(huì)不會(huì)震撼？
初三:張霽
讀《落花生》有感 (字?jǐn)?shù):350)
學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動(dòng)的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。
“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻(xiàn)，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，因該更了不起，也更讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：外表美不重要，重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。
紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí) 陳雨
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