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讀《荀子》有感
讀《荀子》有感
長白山第三高級中學(xué)三年三班 王玉珍
荀子是是戰(zhàn)國末期儒家學(xué)派中的大師，是我國古代杰出的唯物主義思想家、教育家。
是先秦諸子百家的集大成者，是中國思想和文化領(lǐng)域的一座高峰。
荀子是戰(zhàn)國時期最后一位大儒，儒家稱之為后圣。法家說他是先秦法家的理論奠基者和開拓者，是法家的祖師，他的兩個學(xué)生韓非子和李斯都是著名的法家代表人物。秦統(tǒng)一實際上是荀子理論和學(xué)說的一次成功的實踐，而且荀子曾斷言以暴力征服和鎮(zhèn)壓來統(tǒng)治國家是不會長久的。故而和韓非子，李斯持有不同的觀點。 荀子的學(xué)說強調(diào)后天的學(xué)習(xí)和鍛煉。他不認(rèn)同孔子的“天生德于予”的觀點，他認(rèn)為“堅人者，人之所積而致也。”孔孟主張“天人合一”，荀子卻認(rèn)為“天人相分”，孟子說“性本善”，由于中國封建王朝以孔孟之學(xué)為尊，荀子學(xué)說也就慢慢淹沒了歷史洪潮中，直到近代，史學(xué)家開始關(guān)注荀子，稱其為集先秦諸子百家之大成，開一代師風(fēng)曠世大儒，譚嗣同甚至認(rèn)為秦漢以后中國封建社會的統(tǒng)治思想不是孔孟之教，而是荀子。 打開《荀子》，可以說字字珠璣，獨樹一幟，令人嘆為觀止。荀子自稱為儒家弟子，尊孔子為先師，但他并不是因循守舊，墨守成規(guī)，具有勇敢的學(xué)術(shù)批判精神，他對孟軻直接提出的批判，可見一斑。他的觀點都是當(dāng)時學(xué)術(shù)史，思想史的顛峰。荀子與時俱進，以客觀為標(biāo)準(zhǔn)，不以個人的好惡評是非，對中國的優(yōu)秀文化作出了巨大的貢獻。 荀子的散文被郭沫若稱之為先秦的四大臺柱之一。他的文學(xué)實踐和文學(xué)創(chuàng)新不但引領(lǐng)了當(dāng)時的時代潮流，而且開拓了一代文風(fēng)。《荀子》的文章論題鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，說理透徹，有很強的邏輯性。語言豐富多采，善于比喻，排比偶句很多，有他特有的風(fēng)格，對后世說理文章有一定影響。文字通俗易懂，運用說唱形式來表達自己的政治、學(xué)術(shù)思想，對后世也有一定影響。
茍況不愧為我國古代一位偉大的思想家和杰出的文學(xué)家、教育家。
指導(dǎo)教師：王龍軍
開學(xué)第一課有感 (字?jǐn)?shù):100)
今天我們在電教室里看了開學(xué)第一課。
首先主持人問：幸福是什么？我們都很茫然，讓我們了解了劉浩的故事后，我們才有些體會幸福的真正的含義，當(dāng)成龍、鄧亞萍等再一次講到幸福后，我們才真正體會幸福，以后我們要珍惜幸福，做一個堅持不懈的好孩子。
讀《十萬個為什么》有感 (字?jǐn)?shù):300)
富陽永興小學(xué) 蘇競成 前些天媽媽給我買個幾本書，其中有一本是《十萬個為什么》是我最喜歡的。當(dāng)我一拿到手就迫不及待津津有味地看起來，看得津津有味。我就像走進了神奇而美妙的世界都不愿出來了。 這本書的封面非常漂亮。淡綠色的底上畫了許多動物。十萬個為什么醒目地寫在了中間。下面的一些誘人提問，讓我迫切地打開了看她。 這本書的內(nèi)容分為動物篇、植物篇、常識篇、人體篇、體育篇。 書中的每一個“為什么”都配有精美的圖片，讓我對事實的面貌有了更全面的認(rèn)識。而文字的回答非常通俗直白，使我輕輕松松就知道了答案。 這本書還讓我開闊了視野，積累了知識，增長了智力。使我成為一個小小的“萬事通”。我真想讓更多的小朋友一起來探索這誘人而奇妙的世界。 章麗波 結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，對一年級的小朋友能寫這樣的讀后感已經(jīng)很不容易了。若能加上一兩個所讀趣“問”的感想就更好了。讀《童年》有感 (字?jǐn)?shù):1000)
我讀了高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是很讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至連他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安？
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她（外祖母）一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”
只要還對光明充滿希望，那么，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落！而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會出來！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌！
【老師點評】:語言平淡
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