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諸葛亮為何能夠神機(jī)妙算
《三國(guó)演義》第四十六回講述了諸葛亮《草船借箭》的故事。 心胸狹窄的周瑜,看到諸葛亮總是比自己高出一籌,非常嫉妒,就想方設(shè)法謀害他,以軍中缺箭為由,限他十日之內(nèi)造出十萬枝箭,否則就軍法處置。而諸葛亮卻趁大霧彌漫之際,在三天之內(nèi)向曹操借來了十萬枝箭,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?ldquo;孔明神機(jī)妙算,吾不及也!” 《草船借箭》的故事,在《三國(guó)演義》中雖然只有短短的兩頁半,卻包含著許多人生哲理,使我大開眼界。諸葛亮之所以能夠神機(jī)妙算,主要有四個(gè)原因:第一,他心胸寬闊,明知道周瑜是在謀害他,但為了顧全大局,仍舊心甘情愿地去借箭。第二,他博覽群書,通天文懂地理,算準(zhǔn)了三天之后大霧彌江,才會(huì)立下軍令狀。第三,他懂心理,知道魯肅忠厚,才敢對(duì)他透露借箭的計(jì)策,向他借了二十只小船;知道曹操生性多疑,在大霧天氣不敢貿(mào)然出擊,才敢讓小船靠近曹操的營(yíng)寨。第四,他很細(xì)心,把每個(gè)步驟都安排的井井有條。比如,讓兵士們擂鼓吶喊,虛張聲勢(shì),把船一字排開,兩面受箭等。 讀完這個(gè)故事,我不禁為諸葛亮的神機(jī)妙算拍手叫好,驚嘆之余,我也陷入了深深的思考。媽媽經(jīng)常對(duì)我說,世界上沒有無緣無故的成功,我想諸葛亮的成功絕對(duì)不是偶然的,他的聰明才智,都是靠平時(shí)刻苦讀書,勤于思考,一點(diǎn)一滴積累起來的。當(dāng)魯肅問他為什么能夠神機(jī)妙算的時(shí)候,他是這樣回答的:“為將不通天文,不識(shí)地利,不知奇門,不曉陰陽,不看陣圖,不明兵勢(shì),是庸才也。”可以看出他讀的書有多少,知識(shí)面有多廣。 我現(xiàn)在終于明白了,校訊通這次閱讀活動(dòng)的主題為什么是“全營(yíng)養(yǎng)閱讀”。在以后的讀書活動(dòng)中,我也要拓寬閱讀面,而不是只讀自己感興趣的文學(xué)類圖書。
在學(xué)習(xí)中我常常粗心大意,不是把數(shù)字少寫個(gè)小數(shù)點(diǎn),就是把漢字少寫個(gè)偏旁。在生活中,我是自私的,是小心眼兒的,不能虛心聽取別人的意見。當(dāng)困難來臨的時(shí)候,我總是先考慮自己的得與失。當(dāng)別人比我優(yōu)秀的時(shí)候,我不是吸取他們的優(yōu)點(diǎn),向他們看齊,而是像周瑜那樣生出嫉妒之心。
想到這些,我就感到非常羞愧,更加佩服起諸葛亮來,諸葛亮的精神會(huì)激勵(lì)著我不斷前進(jìn),讓我也成為一個(gè)神機(jī)妙算的人。
讓心成為大海——讀《三國(guó)演義》之《諸葛亮三 (字?jǐn)?shù):1100)
在《三國(guó)演義》中,很多人都喜歡那個(gè)上知天文,下通地理,足智多謀而又忠心耿耿的諸葛亮,我也不例外。但是除了諸葛亮之外還有一個(gè)人也同樣讓我記憶深刻,他就是東吳大都督——周瑜。他和諸葛亮一樣,是個(gè)不可多得的人才,可惜他英年早逝,但他不是死在戰(zhàn)場(chǎng),而是被諸葛亮活活氣死了。那樣一位英氣勃發(fā)的英雄人物,留給后人的卻是“諸葛亮三氣周瑜”這樣一個(gè)茶余飯后的笑話,而他臨死前的那句泣血的責(zé)問:“既生瑜,何生亮?”更是讓我陷入了沉思……
在東漢末年,漢靈帝昏庸無能,于是無數(shù)的英雄好漢,揭竿而起舉行了起義。各路英雄經(jīng)過廝殺,到了后來,就出現(xiàn)了有名的三國(guó)爭(zhēng)霸。魏國(guó)首領(lǐng)曹操,東吳首領(lǐng)孫權(quán)和蜀國(guó)首領(lǐng)劉備為了各自稱霸天下的夢(mèng)想展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)的血戰(zhàn)。在史上最有名的”赤壁之戰(zhàn)“之后,周瑜因嫉妒諸葛亮的聰明才智想謀害于他,可諸葛亮以自己的智慧不但躲過了周瑜的謀害還氣了他三次。周瑜因不能容忍諸葛亮的勝利,最后氣急攻心,吐血而亡。
我認(rèn)為周瑜敗給諸葛亮并不是敗在才智上,而是敗在心胸上,諸葛亮有一顆寬容大度的心,而周瑜卻有著一顆自私狹隘的心。我曾看到過這樣一句話,“一顆寬容的心能容下整個(gè)大海”,這句話正好與周瑜的脾氣相反。假如三國(guó)再度重演,周瑜是否能逃過死神的掌控呢?我認(rèn)為,他不能。因?yàn)樗男睦锊荒苋萑滔乱粋€(gè)比他更聰明的人,他的心胸似乎只有短短的一厘米那么寬。在“赤壁戰(zhàn)”之后,周瑜首先破壞了孫劉抗曹聯(lián)盟,諸葛亮為了保住聯(lián)盟,不得不一次又一次的設(shè)計(jì)謀氣周瑜。周瑜他不但沒有從諸葛亮的忍讓中學(xué)會(huì)反思,反而因接受不了慘不忍睹的敗局一心想除諸葛亮而后快。心胸如此狹隘的人永遠(yuǎn)不能成大業(yè),是周瑜自己害了自己。雖然我不知道其他人是怎么樣的看法,但在我看來,周瑜的死純屬是他自己親手造成的。
當(dāng)然在這個(gè)世上如諸葛亮般心里能容下整個(gè)大海的人不多,甚至屈指可數(shù)。而像周瑜一樣自私的人卻幾乎占據(jù)了半個(gè)星球。在我們的生活里,有時(shí)稍微一注意,就可以看見那些心胸狹隘的人的自私。在我8歲時(shí),我就清晰地看清楚了一個(gè)與我同齡人的自私與貪婪。那天,外婆帶著我去一位朋友家喝喜酒。那個(gè)朋友的家很大很漂亮,但住在里面的一個(gè)小女孩卻有著一顆自私貪婪的心。我來到她的房間,看見了滿地的玩具,便拉著她一起玩。誰知道她用力地甩開了我的手,將玩具收拾起來,放進(jìn)了一個(gè)大盒子里,上了鎖。我被她趕出了房間,郁悶地來到了客廳。我驚喜地發(fā)現(xiàn),在茶幾上擺著一個(gè)漂亮的布娃娃,我二話不說就玩了起來。正當(dāng)我玩得高興時(shí),突然,我不知被誰扇了一巴掌,臉上感到熱乎乎的。我抬起頭,看見的是她生氣的臉,我哭著跑開了。外婆見了,急忙給了我一個(gè)小火車,我不再哭了,高興地拿著火車擺弄。她又走到了我的身邊,我膽怯地望著她,可她卻一把搶走了我的玩具,在一旁玩了起來,我向她要也不還我。我生氣極了,因?yàn)槟鞘俏业臇|西,她既然不給我她的玩具,憑什么她能輕而易舉地拿走屬于別人的東西。我終于忍耐不住了,還了她剛才那一巴掌,在她愣在那里時(shí),我的視線穿進(jìn)了她的心,她的心很窄很窄,窄得連一只小小的螞蟻也難以通過。她滿臉驚訝,身體顫抖著,嘴唇中似乎有說不盡的話語。我轉(zhuǎn)過身,離開了。客廳里只留下她一個(gè)人,她的哭泣聲回蕩在大大的客廳里,而我腦中盤旋的卻是她那顆自私貪婪的心的樣子。
古人說“海納百川,有容乃大”,大海能讓柔弱的水流變得強(qiáng)大形成巨浪吞噬船只,侵蝕巖壁,就在于它的“容”。而我們想從柔弱的“水。流”變成強(qiáng)大的“大海”,我們就必須學(xué)會(huì)大海的寬容,心胸如海——這就是成為勝者的武器。
【老師點(diǎn)評(píng)】:用詞不準(zhǔn)確,語言平淡,中心不突出
和諸葛亮聊聊天 (字?jǐn)?shù):400)
現(xiàn)在是信息時(shí)代,電腦是不可缺少的。有的人喜歡在網(wǎng)上與別人聊天,大家都有各式各樣的聊法,也有不同的人。而我是和諸葛亮聊天。
我很喜歡和他聊天,我會(huì)把我心中所有的煩惱都給他說。然后,他就會(huì)幫助我把煩惱解決。你瞧,現(xiàn)在,我又要和他聊天啦啦啦。
第一個(gè)煩惱
我:孔明先生,為什么我不能像您一樣那么有文化、神機(jī)妙算呢?我每次語文考試都是老80幾,為什么我不能考九十幾?為什么就不能上光榮榜呢?
孔明先生:學(xué)問是每天辛苦學(xué)習(xí)學(xué)出來的,你以為是白來的嗎?你只要把這幾樣管住了就一定能金榜題名的。那就是眼、嘴、手、腳。就看你又沒有這個(gè)耐心了。
我想了想還真是!最近我總是時(shí)好是壞。有事表現(xiàn)的好一點(diǎn),剛得老師的表揚(yáng)可沒過多久就有犯了老毛病。老師也常常說我沒有耐性。我可得研究研究!
有時(shí)會(huì)想玩電腦
我:孔明先生,我有時(shí)會(huì)突然想到玩電腦是的情景,常常都在我上課走神,您有什么辦法使我不會(huì)這樣嗎?
孔明:好動(dòng),是孩子的天性。但電腦卻不止有一種玩游戲的功能。他還可以用來查質(zhì)料,幫助你的學(xué)習(xí)!
我;謝謝您,孔明先生!
正如先生所說的,電腦也可以用在學(xué)習(xí)上。這樣,學(xué)習(xí)、玩電腦的煩惱也消失啦啦啦!
丁市中心小學(xué)六年級(jí):龔飛
讓心成為大海——讀《三國(guó)演義》之《諸葛亮三 (字?jǐn)?shù):1200)
在《三國(guó)演義》中,很多人都喜歡那個(gè)上知天文,下通地理,足智多謀而又忠心耿耿的諸葛亮,我也不例外。但是除了諸葛亮之外還有一個(gè)人也同樣讓我記憶深刻,他就是東吳大都督——周瑜。他和諸葛亮一樣,是個(gè)不可多得的人才,可惜他英年早逝,但他不是死在戰(zhàn)場(chǎng),而是被諸葛亮活活氣死了。那樣一位英氣勃發(fā)的英雄人物,留給后人的卻是“諸葛亮三氣周瑜”這樣一個(gè)茶余飯后的笑話,而他臨死前的那句泣血的責(zé)問:“既生瑜,何生亮?”更是讓我陷入了沉思……
在東漢末年,漢靈帝昏庸無能,于是無數(shù)的英雄好漢,揭竿而起舉行了起義。各路英雄經(jīng)過廝殺,到了后來,就出現(xiàn)了有名的三國(guó)爭(zhēng)霸。魏國(guó)首領(lǐng)曹操,東吳首領(lǐng)孫權(quán)和蜀國(guó)首領(lǐng)劉備為了各自稱霸天下的夢(mèng)想展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)的血戰(zhàn)。在史上最有名的”赤壁之戰(zhàn)“之后,周瑜因嫉妒諸葛亮的聰明才智想謀害于他,可諸葛亮以自己的智慧不但躲過了周瑜的謀害還氣了他三次。周瑜因不能容忍諸葛亮的勝利,最后氣急攻心,吐血而亡。
我認(rèn)為周瑜敗給諸葛亮并不是敗在才智上,而是敗在心胸上,諸葛亮有一顆寬容大度的心,而周瑜卻有著一顆自私狹隘的心。我曾看到過這樣一句話,“一顆寬容的心能容下整個(gè)大海”,這句話正好與周瑜的脾氣相反。假如三國(guó)再度重演,周瑜是否能逃過死神的掌控呢?我認(rèn)為,他不能。因?yàn)樗男睦锊荒苋萑滔乱粋€(gè)比他更聰明的人,他的心胸似乎只有短短的一厘米那么寬。在“赤壁戰(zhàn)”之后,周瑜首先破壞了孫劉抗曹聯(lián)盟,諸葛亮為了保住聯(lián)盟,不得不一次又一次的設(shè)計(jì)謀氣周瑜。周瑜他不但沒有從諸葛亮的忍讓中學(xué)會(huì)反思,反而因接受不了慘不忍睹的敗局一心想除諸葛亮而后快。心胸如此狹隘的人永遠(yuǎn)不能成大業(yè),是周瑜自己害了自己。雖然我不知道其他人是怎么樣的看法,但在我看來,周瑜的死純屬是他自己親手造成的。
當(dāng)然在這個(gè)世上如諸葛亮般心里能容下整個(gè)大海的人不多,甚至屈指可數(shù)。而像周瑜一樣自私的人卻幾乎占據(jù)了半個(gè)星球。在我們的生活里,有時(shí)稍微一注意,就可以看見那些心胸狹隘的人的自私。在我8歲時(shí),我就清晰地看清楚了一個(gè)與我同齡人的自私與貪婪。那天,外婆帶著我去一位朋友家喝喜酒。那個(gè)朋友的家很大很漂亮,但住在里面的一個(gè)小女孩卻有著一顆自私貪婪的心。我來到她的房間,看見了滿地的玩具,便拉著她一起玩。誰知道她用力地甩開了我的手,將玩具收拾起來,放進(jìn)了一個(gè)大盒子里,上了鎖。我被她趕出了房間,郁悶地來到了客廳。我驚喜地發(fā)現(xiàn),在茶幾上擺著一個(gè)漂亮的布娃娃,我二話不說就玩了起來。正當(dāng)我玩得高興時(shí),突然,我不知被誰扇了一巴掌,臉上感到熱乎乎的。我抬起頭,看見的是她生氣的臉,我哭著跑開了。外婆見了,急忙給了我一個(gè)小火車,我不再哭了,高興地拿著火車擺弄。她又走到了我的身邊,我膽怯地望著她,可她卻一把搶走了我的玩具,在一旁玩了起來,我向她要也不還我。我生氣極了,因?yàn)槟鞘俏业臇|西,她既然不給我她的玩具,憑什么她能輕而易舉地拿走屬于別人的東西。我終于忍耐不住了,還了她剛才那一巴掌,在她愣在那里時(shí),我的視線穿進(jìn)了她的心,她的心很窄很窄,窄得連一只小小的螞蟻也難以通過。她滿臉驚訝,身體顫抖著,嘴唇中似乎有說不盡的話語。我轉(zhuǎn)過身,離開了。客廳里只留下她一個(gè)人,她的哭泣聲回蕩在大大的客廳里,而我腦中盤旋的卻是她那顆自私貪婪的心的樣子。
古人說“海納百川,有容乃大”,大海能讓柔弱的水流變得強(qiáng)大形成巨浪吞噬船只,侵蝕巖壁,就在于它的“容”。而我們想從柔弱的“水。流”變成強(qiáng)大的“大海”,我們就必須學(xué)會(huì)大海的寬容,心胸如海——這就是成為勝者的武器。
虹橋路小學(xué)五年級(jí):徐心逸
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