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藍(lán)

這深藍(lán)，湖藍(lán)，碧藍(lán)，淺藍(lán)成為這個世界最動人的色彩，贊嘆藍(lán)的同時，卻迷失在藍(lán)的深邃中。這世上顏色千萬種：紅、黃、青、綠、紫、橙、赤、白、黑……我卻鐘情于藍(lán)色。喜歡深藍(lán)帶給我的深沉，喜歡碧藍(lán)帶給我的純凈，喜歡蔚藍(lán)帶給我的平靜，喜歡湖藍(lán)帶給我的透徹。藍(lán)以它精彩不同的變化帶給我的思索與變化，充斥著我的生活。

生活中最常見藍(lán)的地方非屬天與海不可。天空若出現(xiàn)藍(lán)，那多是碧藍(lán)，蔚藍(lán)與天藍(lán)。這“三藍(lán)”看似相同，實際上卻各有不同。碧藍(lán)的天空往往無云，只是一望無際的藍(lán)，只是一種透徹心扉的藍(lán)。蔚藍(lán)的天空是最常見的，那便是“藍(lán)藍(lán)的天空白白的云”，云朵很適時地形成一塊一塊，襯托著藍(lán)。而天藍(lán)之景乃是最美的顏色。那藍(lán)色如顏料，大小均勻，處處為藍(lán)。云只是如輕紗，時隱時現(xiàn)，使天藍(lán)迷離而神秘。

但海之藍(lán)純屬深藍(lán)，湖藍(lán)。深藍(lán)有深沉之意，代表大海的深邃與低沉，給人一種不容違逆的感受，油然而生一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥蘸{(lán)代表大海的單純，明晰可見的礁石，魚蝦，海藻，無一不藍(lán)。明凈，清澈，舒暢，這就是湖藍(lán)給我的感受。藍(lán)可深可淺，可純可雜，給人以不同的美感，不同的思索。我時常驚嘆，世人何以有藍(lán)這等深邃之色。此大千世界，我獨愛藍(lán)。

碧海藍(lán)天 (字?jǐn)?shù):800)

一段柔柔的軟軟的濕潤的開場白將我瞬間拉入了歌中的場景，就好像是守著燦爛的陽光突然在臉頰落下了午后的一滴雨，心由此潮濕由此有種感傷漸行漸近。那樣懷舊的旋律，那樣可以在心中擊殿出相同感悟的字字句句，將往事詩一般的纏繞揮灑。

在青春的路上，我們都曾年少，在時間的長河中，我們曾凝聚了多少的往事。風(fēng)吹過落葉的聲音可以倏然懷念一個人，云飄散的腳步可以將歲月定格在某個片斷。記憶中的東西總是因為塵封而愈顯它美好的一面，哪怕當(dāng)時經(jīng)歷的時候曾是怎樣的繾綣，而當(dāng)一切成風(fēng)化雨，當(dāng)一切如塵埃般落定，心安靜了下來，不再喧囂，不再忐忑不安，不再矛盾掙扎，就如當(dāng)年青澀的筆跡青春的寄語朦朧的詩句那樣靜靜的躺在時光之上，躺在抽屜的角落，躺在那個小小的木匣子里。那是青春詩句記號，是微微泛黃的信紙，是如今再也尋不到的親切熟悉。

光陰總讓我們莫名的慨嘆，慨嘆一切匆匆太匆匆。這世上有多少懷舊的人就有多少顆懷舊的心。當(dāng)這個午后在陽光傾瀉的房間里靜靜的聆聽，靜靜的翻閱舊日的信件，許多的美好躍然紙上。那些微笑的音符那些燦爛的笑靨那些洋洋灑灑的奮筆疾書莫不是當(dāng)年的一幕一幕。讀下來，經(jīng)過時光的潛伏，經(jīng)過歲月的雕琢，此刻的心境誰還能懂。那年那月的那些深刻的回憶真的已經(jīng)裊裊如炊煙般散去了嗎？那些被疼愛著的關(guān)懷，那些暖暖的沁人心脾的感動仍然溫存著此刻的時光呵。

你的世界但愿都好，當(dāng)我想起你的微笑，我的心依然還保留著，保留著那一季的花香，那一段的美好。即便此生，海天相隔，即便千山萬水，心里的祝福還是愿寄向遙遠(yuǎn)天涯那頭的你。

不管當(dāng)年是怎樣的結(jié)束那段稚嫩，不管當(dāng)初是為何拒絕那份深情，不管那年的情書曾以怎樣的心情閱讀繼而收藏，不管那些情書在彼此的生命里是否仍舊完好無損的保存，抑或是早已散落在青春逝去的風(fēng)中，真的希望愛過就深藏，愛過就珍藏，愛過就希望未來的日子里彼此天涯間珍重。

因為，畢竟這世間真正懂自己的人不多。

因為，我們曾經(jīng)愛過。

所以，曾經(jīng)你的，只愿在別處都能夠得到。

陽光下的藍(lán)水晶 (字?jǐn)?shù):500)

我的書桌上有一個藍(lán)色水晶球，被制成手掌形的白水晶托起，輕輕一勾，水晶球便飛速旋轉(zhuǎn)起來，三種不同的藍(lán)在水晶球的旋轉(zhuǎn)中不斷幻化，使我單一的書桌上更添了幾點燦爛。

在陽光下，只要轉(zhuǎn)到適當(dāng)?shù)慕嵌?，三種藍(lán)便盡收眼底，水晶球中部是一道近乎純白的光帶，只是仿佛被淡藍(lán)色的黑水侵染，氤氳著一抹不易察覺卻又真切存在著的色彩，而這抹色彩乎是十分自然的，與右側(cè)的湛藍(lán)和諧的融合，交接處那最近似于兩者卻細(xì)得好象不存在的色彩也就在不經(jīng)意間被人們忽略了。左側(cè)的紫藍(lán)與湛藍(lán)呈現(xiàn)出十分鮮明的對比，用手指輕輕一勾，凝視著眼前匆匆變幻的光影，身心也悄悄然在迷失在一片紫藍(lán)色的夢幻中了，紫藍(lán)，是這個水晶球最深沉的顏色，也是最易令人忘情于其中的顏色吧。

水晶球故然是美的，但更可貴處是它予與人們的思考。

水晶球中部那段光帶有一個很好的名字：貓眼兒。這種寶石的名字使水晶球在漂亮之余更憑添了高貴的色調(diào)。天空的顏色，大海的顏色，還有在地球上沉睡億萬年的巖石內(nèi)部最溫潤透明的質(zhì)地的色彩，似乎讓我看到了一種由藍(lán)色牽引出的深沉智慧，但又由此推之，由白水晶盛著的水晶球如何旋轉(zhuǎn)也盡在掌握之中，是不是只有透明的單一才能將這廣博的智慧盛載呢？我不知道，天空沒有給我答案，大海也沒有，貓眼的深邃處有我無法洞悉的答案。

初夏的陽光慵懶地灑在紙面，看看窗外，那里有最美麗的背景正襯托著桌面上流動的藍(lán)。

讀《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》有感 (字?jǐn)?shù):600)

元旦前，老師借給我一盒《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》，讓我回家好好看看。我原以為這又是一套推銷的圖書，所以就沒有放在心中。假期里，做完了作業(yè)，閑來無事，我想起老師給我的書，就抱著消遣的心理把這盒圖書拿出來看，沒想到剛打開盒子，就被精美的包裝吸引住了。

這套圖書共有四個光盤和一本書，我翻開書本一看，一幅幅美麗有趣的圖畫一下子就映入我的眼簾。這套書共有九講，分別從如何把內(nèi)容寫具體、如何敘述有條理、怎樣寫好一幅圖畫、一個物品、一種花草、一種動物、一次活動、一件事情和一個人物等九個方面，把小學(xué)作文的寫作方法巧妙地進(jìn)行了講解，讓人耳目一新、記憶深刻，我?guī)缀跏且豢跉庾x完了全文。書中的情節(jié)真是太有趣了，故事中的主人公有雞大嬸、藍(lán)貓、菲菲、咖哩和甜妞等人物，當(dāng)然，最吸引我的還是雞大嬸教孩子們寫作的方法非常獨特，她常常把孩子們領(lǐng)到戶外，用具體的事物來教學(xué)，效果往往很好。還有那vcd動畫光盤，也是我最愛看的，它把書的人物刻畫得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的對話、簡要的旁白，讓我著迷極了，我一連看完四盤才過癮，真是收益匪淺。

想想我以前寫作文時，也像故事中的菲菲一樣，總覺得沒有什么內(nèi)容可寫，寫出來的語句也是干巴巴的，一點兒也不生動，為此我非?？鄲?。后來，老師教我們?nèi)绾螌懽?，我才逐漸掌握了方法，平常注意多看、多聽、多想、多記，把一些生活中的素材積累起來，這樣在寫作文的時候就不會覺得無從下筆了，在寫的過程注意時間順序、方位遠(yuǎn)近、主次分明、詳略結(jié)合，再加上自己的感想和體會，就很容易把一篇文章寫好，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕寫作文了。

總之，《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》是一套非常適合小學(xué)生閱讀的書籍，只要認(rèn)真閱讀，一定對提高寫作技巧有幫助。不信你就試著讀一次，我猜你一定會著迷的。

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