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雪后的校園
2007年的第一場(chǎng)雪終于降落人間。
雪后的校園又美又歡樂(lè)。
看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍心踩上去。路兩旁便是挺拔的松樹(shù)，像兩排站得整齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。
教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的白被子。屋檐邊上掛滿了水晶般的水冰丁，給屋檐綴上了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一棵棵小松樹(shù)掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭示好。那半圓的花壇里，本來(lái)已經(jīng)枝枯花落的種種花木，又開(kāi)滿了朵朵白花。
操場(chǎng)更美。剛剛健好的健身器材，全部銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)面上，像是鋪了一個(gè)巨大無(wú)比的“席思?jí)?rdquo;，白面軟軟，我多想在上面睡一覺(jué)啊！男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”，只見(jiàn)白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的煙霧。
小同學(xué)在堆雪人。七八個(gè)一起滾兩個(gè)大小不等的雪球。一會(huì)功夫，幾個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人歪著腦袋，向我們笑了！呵呵！還開(kāi)心啊！
謝謝你，雪！給我們校園帶來(lái)了歡樂(lè)！我希望你永駐人間！
照片背后的故事作文 (字?jǐn)?shù):1200)
每當(dāng)看見(jiàn)我家的那張照片，我就會(huì)想起那兩次次照相機(jī)落水的情景。想起我那搞笑的畫面，想起我那狼狽的樣子。
那是xx年9月23號(hào)那天，我們來(lái)到壺口瀑布，看到這壯觀的景象，我驚呆了：水流至此，那長(zhǎng)長(zhǎng)的河水突然變窄，形成壺口狀，然后再流進(jìn)山谷。我的心情異常高興，突發(fā)奇想想感覺(jué)一下這黃河水的溫度，便在一旁的水坑玩起起水來(lái)，突然聽(tīng)到媽媽的叫聲，我便踩著水坑向前走過(guò)去；只聽(tīng)“撲通”一聲我便連人帶相機(jī)一并倒在了水坑里。“坑里沒(méi)有多少誰(shuí)啊？”我一邊嚷嚷一邊爬了起來(lái)。“天啊，我的相機(jī)！”媽媽喊了起來(lái)，可見(jiàn)我當(dāng)時(shí)的狼狽樣兒，又忍不住想笑。只見(jiàn)我右手拿著水淋淋的相機(jī)，左手撩著身上的水，臉上還頑皮地嘻嘻笑著，并未意識(shí)到我已犯下了滔天大罪。看見(jiàn)媽媽苦笑不得的表情，就知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,便趕緊跑到車上換衣服......
第二次便是去年11月份的一天，我跟媽媽隨南陽(yáng)市攝影家協(xié)會(huì)的叔叔阿姨們?nèi)ノ宥渖讲娠L(fēng)，走過(guò)盤山公路，為了抓拍到五朵山秋天的美景，我們沿著山谷走水路下到了谷底，在一個(gè)光溜溜的大石頭旁，水流迂回形成了一個(gè)大漩渦，我還沒(méi)走進(jìn)已有叔叔阿姨在此落水，該我過(guò)了，我非常緊張，心都提到了嗓子眼上，可過(guò)不了這個(gè)“天險(xiǎn)”就上不了山啊，我緊緊地拉住一位叔叔的手，叔叔把我一拽，“耶”，我興高采烈地爬了上去，，看到旁邊還有一塊大石頭，我便坐上去休息。可樂(lè)極生悲，我的身子突然一打滑，往左一傾，便跐溜滑了下去掉進(jìn)了冰涼的水里。“倒霉”，我一遍嚷嚷一邊被叔叔們拉了上去，幸虧照相機(jī)在我跳大石頭時(shí)剛好被我裝進(jìn)了相機(jī)包里，，要不然這次相機(jī)又要“洗澡”了。回過(guò)神來(lái)，這才發(fā)覺(jué)天氣陰沉沉的沒(méi)有了一絲陽(yáng)光，當(dāng)時(shí)已是十一月的天氣，而我半個(gè)身子濕透，凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽又好氣又好笑，老遠(yuǎn)的“咔嚓”一聲，把我的狼狽相定格在了照片中。
不一會(huì)，媽媽爬了過(guò)來(lái)，看到已濕成落湯雞的我，又是生氣又是心疼，她訓(xùn)了我兩句就趕緊吧自己的外套托了給我穿上，直到這時(shí)我才意識(shí)到自己平時(shí)做事總是毛毛糙糙的。
媽媽的教誨，一年來(lái)，在我登山和游玩的時(shí)候總在耳邊響起，它使我做事更加小心，使我銘記在心。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子。我和朋友、媽媽去動(dòng)物園里玩。不一會(huì)兒，我們就參觀完了。不知不覺(jué)中，我們就走進(jìn)了一片草地里。
這片草地真綠啊！簡(jiǎn)直是一個(gè)大草原。“草原”上還裝點(diǎn)著一朵朵嬌滴滴的花朵。就像五顏六色的寶石一樣。使“草原”變成一個(gè)風(fēng)度翩翩的綠色世界。這時(shí)，朋友高興地說(shuō)：“這么美的地方，咱們也不多見(jiàn)，趕緊拍照留念吧！”說(shuō)著，她趕緊把我拉到一個(gè)草又綠，花又美的地方。我情不自禁地用手比劃了一個(gè)“ye”的姿勢(shì)。媽媽急忙按下快門。“咔嚓”！留下了這個(gè)珍貴的美景。
至今，我依然沒(méi)有遺忘、丟棄它，因?yàn)樗俏彝昴ú蝗サ挠洃洠欢蚊篮玫幕貞洝?/p>
翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片展現(xiàn)在眼前，一幕幕往事也浮現(xiàn)在眼前，有喜、有憂、有笑、有淚——照片勾起了我的悠悠思緒。
這張照片是我和爸爸媽媽去四川峨眉山金頂?shù)牧粲啊；叵肫甬?dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。共頁(yè)，當(dāng)前第頁(yè)12
【老師點(diǎn)評(píng)】:詳略不當(dāng)，中心不突出
美麗的校園春常在，文明之花處處開(kāi) (字?jǐn)?shù):1000)
《美麗的校園春常在，文明之花處處開(kāi)》演講稿
孝義市府東街小學(xué) 馬思敏
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家好！
我演講的題目是《美麗的校園春常在，文明之花處處開(kāi)》。
同學(xué)們：《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們小學(xué)生日常行為的指南，他對(duì)我們樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心發(fā)展起著重要的作用，是我們讀好書、做好人的根本保障。
今天，我就要給大家講一講我們府東街小學(xué)的同學(xué)們遵守《小學(xué)生守則》的一件件動(dòng)人的故事。
請(qǐng)看：每當(dāng)早晨太陽(yáng)從東方冉冉升起的時(shí)候，校園內(nèi)就出現(xiàn)了“紅領(lǐng)巾”的身影，掃地的、倒垃圾的、擦玻璃的、澆花的，他們胸前的紅領(lǐng)巾在初升紅日的照耀下，在整潔校服的襯托下，更顯得鮮艷奪目！我們的校園在他們每天的裝扮下更加美麗可愛(ài)！
請(qǐng)聽(tīng)：無(wú)論是上午上學(xué)還是下午上學(xué)的時(shí)間，“校長(zhǎng)好！”“老師好！”的慰問(wèn)聲此起彼伏，不絕于耳。上下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門時(shí)，班班齊聲和老師道別“老師再見(jiàn)”，校園內(nèi)，隨時(shí)都能看到和聽(tīng)到學(xué)生見(jiàn)了老師行禮問(wèn)好的聲音。這些既耳熟又尋常，既誠(chéng)摯有 又親切的聲音，釀造出我校文明禮貌、和諧的濃厚氛圍，培育和升華著師生之間的真摯情感。
還有更感人的故事呢！每逢星期天，李欣的鄰居王奶奶家里總是一片笑聲，這是我班的李欣等六名少先隊(duì)員正在給王奶奶洗衣服、梳頭發(fā)、剪指甲、整理床鋪、清掃房間，還給老人講故事，和老人話家常，端水端飯關(guān)心的無(wú)微不至。這位王奶奶無(wú)兒無(wú)女缺少親人，但每周有這六名少先隊(duì)員的關(guān)照說(shuō)笑，她過(guò)的很開(kāi)心，經(jīng)常感動(dòng)的熱淚盈眶，拉著抱著這些同學(xué)說(shuō)：“府東街小學(xué)的孩子們真好，你們就是我的親孫子，有了你們我感到很快樂(lè)。”
“熱愛(ài)集體，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)榮！”這是我校少年兒童的共同心聲。在各種集體活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽中，都能看到這種字樣的標(biāo)語(yǔ)，都能聽(tīng)到這樣的豪言壯語(yǔ)。近幾年市里組織的“校園文化藝術(shù)節(jié)”比賽，我校的書法、繪畫、表演唱，歌詠、體操、課本劇等，樣樣名列全市第一，特別是今年的課本劇《漁夫和金魚(yú)的故事》不僅市里第一，在呂梁市還得了特等獎(jiǎng)，省里獲二等獎(jiǎng)。不容易啊不簡(jiǎn)單，真棒！憑什么，憑得就是有為集體爭(zhēng)光和熱愛(ài)集體的志氣，這就是我們熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)！
我要講的故事可多啦，最后用幾句順口溜來(lái)結(jié)束我的演講
學(xué)生守則天天講，八榮八恥記心間；
樹(shù)理想，見(jiàn)行動(dòng)，規(guī)范行為做貢獻(xiàn)；
美麗校園春常在，文明之花處處開(kāi)。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫
我的校園 (字?jǐn)?shù):500)
一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動(dòng)室，還有二個(gè)花壇，就構(gòu)成了我的校園。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹(shù)像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。
踏著清晨的一縷陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣來(lái)到了學(xué)校。校園里一片寂靜，兩棵大樹(shù)上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的校園。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)……
中午，驕陽(yáng)似火，藍(lán)天使飄幾朵白云，白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競(jìng)相開(kāi)放，在太陽(yáng)的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰(shuí)不畏驕陽(yáng)？原來(lái)是值周生呀，他們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。
傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時(shí)的太陽(yáng)不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹(shù)也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽(yáng)還剩下了最后一縷陽(yáng)光，那一刻陽(yáng)光消失了，整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒(méi)了。
這就是我的校園。我永遠(yuǎn)愛(ài)著我的校園！
遼寧朝陽(yáng)建平縣建平縣第四小學(xué)五年級(jí):徐博
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