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雨中即景
此時，一道閃電劃過天跡，接著，就是一陣驚天動地的雷鳴。他似乎要把整個地球炸碎似的。雨終于到來了，風里夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭的亂撞著。路上的行人剛找到一個避雨之處，雨就“噼里啪啦”的下了起來。閃電和雷鳴像驚嚇鬼一樣驚嚇著大地。可是人們似乎知道雨是下不長的，他們都不害怕。
雨點有的落在窗戶的玻璃上，有的落在土地上，有的落在樹上，草上，花朵上，樹、花、草……像渴極了的孩子一樣，在大口大口地喝著雨媽媽的乳汁。雨從空中灑向各個角落，雨滴好象一顆顆晶瑩剔透的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹枝上跌下，就好象斷了線的珍珠一樣，最后落到了一起形成水柱。從四面八方聚集來得水珠仿佛浩浩蕩蕩的隊伍，最后匯成一條條小溪流流向遠方，那“嘩嘩”的雨聲，陪伴著田野里的禾苗快快長高。雨越下越大，不一會兒，就好象瓢潑一樣，看那天空中的雨就好象一塊大瀑布！一陣風來，就把這瀑布吹的如煙、如霧、如塵了。天空灰蒙蒙的，透過玻璃窗只是隱隱約約的看到對面的大廈，他們在雨中時隱時現，透出神秘的色彩，豆大的雨點落在水中，濺起水花，那水花如同一個個小噴泉。水花落在地上的時候又像小水珠……
雨中的樹林 (字數:200)
雨中的樹林是個童話世界，里面有許多小精靈。 有一天，獅子大王宣布：今天晚上在森林里舉行音樂會，請所有動物做好準備。 就在這天下午，動物們都議論紛紛地討論著音樂會的事情。 音樂會開始了，動物們都從容不迫地上臺表演。 音樂會結束了，動物們都興高采烈地回家了。
雨中情意 (字數:200)
張沛萱是我們班的班長，。雙柳葉眉下面有一雙炯炯有生的大眼睛，佩戴著一雙精致的眼鏡，鼻子下面有一個櫻桃小嘴。一點都沒有大小姐脾氣。
有一天，雨下的很大，我正好沒帶雨傘，而她也只帶了一把。晚自習剛下，雨點唱著歌兒，我和她獨自打著傘，在雨點下聽著許嵩的《客官不可以》，因為我和她商量了一下，等我把她送回家，我再回。等她回去后，雨下的更大了。回來上了qq，她很關心的慰問了我一下，我也是實話實說。
如果還有下一次，我們還會是好朋友的。
山西晉城鳳臺小學六年級:張栗然
風雨中的菊花 (字數:1200)
午后的天灰蒙蒙的，沒有風。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得難受。
多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系，他要轉車到休斯頓。
開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場散步，借以打發時間。
“太太，行行好。”聲音吸引了他的注意力。循聲望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪一樣的小黑手，尾隨一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。
“可憐可憐，我三天沒有吃東西了，給一美元也行。”
考慮到甩不掉這個小乞丐，婦女轉回身，怒喝一聲：“滾！這么小就會做生意！”小乞丐站住腳，滿臉失望。
真是缺一行不成世界，多爾先生想。聽說專門有人靠乞討為生，甚至還有發大財的呢。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心，說不定這些大人就站在附件觀察呢，說不定這些人就是孩子的父母，如果孩子完不成定額，回去就要挨罰。不管怎么說，孩子怪可憐的。這個年齡本來該上學，在課堂里學習。這孩子跟自己的兒子年齡相仿，可是……他的父母太狠心了，無論如何應該送他上學，將來成為對社會有用的人。
多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”不管這個乞丐是生活所迫，還是欺騙，多而先生心中一陣難過，他掏出一枚一美元的硬幣，遞到他的手里。
“謝謝您，祝您好運！”小男孩金黃色的頭發都粘成了一板塊，渾身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。
樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的篜籠。多而先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。
“你要買點什么？”賣花小姐訓練有素，禮貌又有分寸。
這時，從外面又走進一人，多爾先生看見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很認真地逐個端祥起柜臺里的鮮花。“你要買點什么？”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買花。
“一束萬壽菊。”小乞丐開口了。
“要我們送給什么人嗎？”
“不用，你可以寫上‘獻給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂！’”
“一共是20美元。”小姐一邊寫，一邊說。小乞丐從破衣服口袋里摸出一大把硬幣，“嘩啦啦”倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數出20美元，然后虔誠地接過有紙牌的花，轉身離去。
這個小男孩還蠻有情趣的，多爾先生想。
火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有行人，只剩下各式車輛。
突然，他在風雨中發現了那個小男孩。只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，仿佛忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾發現男孩的前方是一塊墓碑，他手中的菊花迎著風雨怒放著。火車撞擊鐵軌的聲音越來越急促，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。
【老師點評】:語言平淡，詳略不當，中心不突出
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