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　　天津市和平區西寧道小學六(2)班　李向榮

　　小猴子活潑好動，小朋友們都喜歡它，認為它是聰明的動物?？墒?，猴子也有不聰明的時候。作家劉心武寫的童話《小猴吃瓜果》，講的就是一只不聰明的猴子。這篇童話很有意思，寓意也很深刻。我非常喜歡讀。

　　這篇童話是說，猴子先后吃了四種瓜果，得出四個錯誤的結論。它吃西瓜吃皮沒吃瓤，認為西瓜沒味兒&；它吃香瓜吃瓤，沒吃皮肉，認為香瓜凈是籽兒&；它吃核桃吃皮沒吃核仁認為核桃麻嘴兒&；它吃梨，吃核兒沒吃果肉，認為鴨梨酸牙兒&。

　　小猴的朋友小牛曾告訴它，吃西瓜應該吃瓤。小驢曾告訴它，吃香瓜應該吃皮肉。喜鵲曾告訴它，吃核桃應該吃里面的核兒。照理說，小猴不應該出錯，可是它還是錯得一塌糊涂。童話最后提出一個問題：小猴錯在哪兒呢?&

　　首先，我覺得小猴沒有虛心地聽朋友們的意見，比如朋友們告訴它怎樣吃瓜果時，它不耐煩地說：這誰不知道！&不用你多嘴啦！&好像它什么都知道似的。其次，小猴憑經驗辦事，吃西瓜該吃瓤，吃香瓜也吃瓤，不懂得不同的瓜果應有不同吃法。

　　讀了這篇童話，分析了小猴的缺點，再聯系我們小學生的實際，對我也有啟發。有的同學也不愿聽取別人的意見，自己錯了，老師同學批評他，他就頂嘴，不接受對方的意見。有這種缺點的同學是很難進步的。我們如果有這樣的缺點，要下決心改正，可不要像童話中的小猴那樣，屢犯錯誤。

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