90后&，一個響亮的稱號，這是我們1990年以后出生的新一代中國小公民的專屬稱號。轉眼間，十多年過去了，昔日90后&天真無邪的孩子們，已成長為一群朝氣蓬勃、充滿青春力量的少年！我們90后是早晨八九點鐘的太陽，充滿能量、蓬勃向上，渾身散發出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀！

　　一本《我是90后》寫出了我們90后少年不但繼承了一代代青少年的優秀品質，而且擁有著前代青少年不具備的優勢和特點。

　　長江后浪推前浪、世上今人勝古人。&我們90后是祖國的花朵，是未來建設祖國的中堅力量！我們顯露出超乎尋常的承擔重任的氣概和能力。

　　2008年北京奧運會上和姚明一起引領中國體育代表團的是一個叫林浩的小小少年，在5.12&汶川大地震中涌現出林浩、何翠青等一大批優秀勇敢的好少年，他們身材單薄卻意志堅定、不怕犧牲舍身救人。他們的精神和事跡讓中國乃至全世界都為之感動和敬佩。90后的我們，堅毅勇敢，自強不息，為自己的理想、目標努力奮斗著。即使遇到災難，也會用柔弱的肩膀撐起一片藍天！

　　書籍是人類進步的階梯?？蓵吘故侨司帉懙?，難免會出現錯誤，而糾正這些錯誤，還要靠不斷的探索和實踐。11歲的小學生聶利在實踐活動中發現蜜蜂并不是靠翅膀振動來發聲的，和《十萬個為什么》上說的大相徑庭，便開始進行實驗探究，她先后用粘住蜜蜂翅膀和剪去蜜蜂翅膀兩種辦法交替實驗進行42次，每次用去48只蜜蜂，發現聲音沒有變化，后來她終于發現在蜜蜂的兩側翅根處各有一個小黑點，蜜蜂是靠它們發聲的。

　　不管實驗是否科學嚴謹，重要的是聶利不唯書&的懷疑精神和逆向思維的方式非常可貴。的確，疑問是思維的開端，是創造的基礎，勇于質疑，善于質疑是一種良好的思維習慣，也是我們90后創新學習的先決條件。 .shenhuagushi.net

　　志愿者&這個名稱，對于90后的我們并不陌生。身為90后少年，成為奧運會、世博會的小小志愿者，是我們的夢想。北京奧運會上，有一顆閃亮的志愿者之星，她就是袁日涉。

　　袁日涉從小就很注重環保，她嘗試用環保蚯蚓吃家里的生活垃圾，還和同學一起捐獻了60萬條蚯蚓吃北京奧運村的垃圾。她還發動全國的小志愿者們積極參與一張紙小隊&、綠色銀行&、節能減排先鋒林&等活動。

　　人們說90后個性十足，90后思維獨特，同時我們擁有國際化的視野，我們具有非凡的創新能力，我們懂得團結協作，我們勇于擔當責任……這些都是90后應該具備的基本能力和精神品質，也正是90后的驕傲和自豪。

　　我們90后身處祖國飛速發展的偉大時代，也正是我們成長為社會中堅的時代，所以我們一定要不斷充實自己，將來擔負起富強中華的歷史責任！