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　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干&這就是我敬愛老師的真實寫照。老師把畢生的精力奉獻給教育事業，桃李滿天下，把學生從幼嫩的秧苗培育成為祖國的棟梁之材。讀了梁曉聲先生的《老師》，使我更加體會到老師的無私和偉大，讓我感動，令我敬佩。

　　這部小說講述了作者少年時代，對他影響最深的兩位好老師－李老師和冼老師。這兩位老師竭盡自己全身心的精力去教育他們的學生，言傳身教、和藹可親，待學生如同自己親生骨肉，即使在最惡劣的環境下，仍然一絲不茍的教授學生知識，直到生命的最后一刻。由于種種原因，兩位老師的結局非常悲慘。李老師在饑餓、災荒中離開人間，冼老師則被誤判成外國間諜接受勞改，在蒙受羞辱中上吊自盡。讀到這里，我心里非常難過，那段不尋常的歷史，震撼著我的心靈！

　　2008年的汶川大地震，舉國震驚，地震中媒體、報紙經常出現的一幅幅畫面讓我驚訝，同時也使我猛然醒悟。當解放軍和武警戰士在廢墟中尋找活著的生命時，被一幅埋在廢墟下的一幕幕情景震撼了。一位老師為了保護他學生的生命，用自己的身體當作擎天的支柱來保護他們，本來他可以安然無恙的脫離危險，但是他選擇了留下，留下了自己年青的生命。我們的班主任宋老師曾經在課上說過在社會上每個人都是要擔負起一定的責任，這就是生活的意義，生命的意義。&從這些老師身上，我深深體會到這話的深刻含義。 作文網：.dxzw

　　想起我們生活在幸福的今天，我是多么希望《老師》中的兩位偉大的老師，以及千千萬萬的為學生獻出寶貴年華和生命的老師們，能重新回到現在我們生活的幸福時代。尤其是冼老師，他把自己從西方來到祖國懷抱的經歷告訴給同學們，讓學生大開眼界，還資助沒錢上學的貧困生，直到離開人間的前一天，還給作者的弟弟妹妹買餃子，不讓他們挨餓。這樣可敬的老師，難道你能不被他感動嗎？社會的發展，文明的進步，相信今后的日子不會再發生這樣的悲劇。

　　我們都是老師艱辛的付出哺育成長的，所以，我們一定要肩負起時代的重任，努力學習本領，建設祖國，復興祖國，以報答老師的培育之恩！

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