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讀后感作文

讀《師說》有感

分類: 讀后感 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 09-10

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  韓愈的《師說》提出的從師的必要以及擇師的標準。常為后人作為從師的箴規(guī)。其中道之所存,師之所存&一言,就極為珍貴。

  道之所存,師之所存&的意思是,誰懂得道理,誰就是老師,也就是要以能者為師。在我們?nèi)粘I钪?,每天都要接觸到許多人,而每個人都有他的長處,他們的長處就值得我們學習。不論他們是幾歲的小朋友,還是目不識丁的老婆婆,只要他們知道的是我們所不知道的,是我們所需要的,應(yīng)該不恥下問,虛心請教。

  要真的能夠如此,首先得放下架子,虛下心來,真心實意地向別人請教。不能因為別人比你強,而忌妒他,不愿向他請教;更不能因為別人不如自己,而輕視他。

  古今中外,有很多文人志士都是虛心從師,才取得顯著的成就的。我國唐朝著名詩人白居易,每每寫好了詩都要拿到鄰居老婆婆那里念給她聽,問她哪些地方聽不懂,需要修改。鞏固生物家達爾文乘貝格爾&號去各地考察,每一處都把當?shù)氐霓r(nóng)民請來,詳細詢問那里的地形和生物的特點。

  想想,如果白居易不愿意向老婆婆請教,那能寫出那么多膾炙人口,深受人民喜愛的詩篇?如果達爾文不愿向農(nóng)民請教,又怎能完成《物種起源》,提出生物進化的理論呢?

  能虛心從師固然重要,但是向別人學習的同時,也需要認識到別人的缺點,學習他好的方面,而以他不好的方面為戒。正如魯迅先生在《拿來主義》中所說,我們要放出眼光運用腦髓,自己拿來,吸收其精華,剔除糟粕。

  朋友,讓我們拜能者為師吧,讓我們繼續(xù)發(fā)揚學人之長,補己之短的中國傳統(tǒng)。

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