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慰問信
交警二大隊(duì)的叔叔阿姨，你們好： 首先讓我以一個(gè)少先隊(duì)員的名義，向你們致以最高的敬禮！并致以親切的問候！ 我是四一中隊(duì)的馬宇博同學(xué)。每當(dāng)我快走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我總是看見你們熟悉的身影，在護(hù)送那些一年級(jí)的小學(xué)生。每當(dāng)在交通擁擠的時(shí)候，您從容不迫地指揮著交通，使道路通暢。冬天，您冒著凜冽的寒風(fēng)站在大雪中指揮交通；夏天，您頂著烈日指揮著交通。我被您的行為所感動(dòng)，我以后要像您一樣，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。我一定好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，勇攀科學(xué)文化的知識(shí)高峰，以優(yōu)異的成績(jī)向你們報(bào)喜?！ ∽Ｄ銈児ぷ黜樌?， 身體健康！ 馬宇博慰問信 (字?jǐn)?shù):400)
慰問信
親愛的老師們：
您們好！ 稻留余香，碩果滿園。在這一年之中的收獲季節(jié)，教師節(jié)已悄然而至。值此佳節(jié)，我謹(jǐn)代表 創(chuàng)新作文網(wǎng) 的全體工作人員，向?yàn)閯?chuàng)網(wǎng)默默付出的各位老師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問：老師，節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！
創(chuàng)網(wǎng)的繁榮和發(fā)展，離不開大家的支持。是您們用拼搏的汗水澆開了學(xué)生心中瀕臨枯萎的花朵，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的作文局面；是您們無私的奉獻(xiàn)，使得孩子們從畏懼作文到輕松駕馭作文再到今天快樂作文，寫出一篇篇洋溢著真實(shí)情感美的精美華章。
老師，您們值得我們創(chuàng)網(wǎng)上每位孩子感激！
師恩難忘、師恩浩蕩。請(qǐng)老師們放心，做為創(chuàng)網(wǎng)工作人員當(dāng)中的一分子，我不會(huì)忘記您們，創(chuàng)網(wǎng)上的每位孩子也不會(huì)忘記您們。他們將會(huì)在您們的指引下時(shí)刻為作文澆灌，直到作文開花。
您們付出了這么多，縱使用千言萬語也表達(dá)不了我跟創(chuàng)網(wǎng)上孩子們對(duì)您們的感謝。在這里，我謹(jǐn)代表創(chuàng)網(wǎng)全體工作同仁、創(chuàng)網(wǎng)上所有的孩子們，再次向大家表達(dá)我們深深的祝福和敬意，并祝愿您們節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂！
創(chuàng)網(wǎng)的朋友：no致災(zāi)區(qū)兒童慰問信 (字?jǐn)?shù):300)
親愛的小伙伴：
你們好！你們現(xiàn)在還好嗎？你們的家人還好嗎？我是成都市龍江路小學(xué)的王筱慎。
5月12日下午，你們那兒發(fā)生了8．0級(jí)大地震，我們成都有強(qiáng)烈震感。那天我們正在上美術(shù)課，突然地下開始強(qiáng)烈的晃動(dòng)，鄧?yán)蠋熞庾R(shí)到地震后立即叫我們蹲在桌子下面，不一會(huì)兒，班主任吉老師就跑過來叫我們往樓下跑，不一會(huì)兒我們就到了樓下的操場(chǎng)上。
當(dāng)我看到你們哪兒，幾乎變成廢墟時(shí)，我才知道剛才的什么是災(zāi)難。當(dāng)我看到哪些從廢墟中挖出來死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。雖然你們失去了家園、親人，但你們還有一個(gè)可以依賴的大家庭——親愛的祖國。天災(zāi)無情人有情?，F(xiàn)在全國人民都在向你們伸出援助之手，為你們重建家園捐一份力。我們?nèi)熒€為你們捐了錢、物。你們不要難過，災(zāi)難中的花朵更加鮮艷，災(zāi)難中的小樹更加堅(jiān)強(qiáng)。
這一切都是暫時(shí)的，將來一定還有的，祝你們幸福。
慰問信 (字?jǐn)?shù):200)
xx年5月12日是個(gè)特殊的日子，汶川地震就在這天發(fā)生！我想：經(jīng)過這次的天災(zāi)——地震中的人們肯定是失去了自己的不少親人、也許截肢，成了殘疾人?？墒牵行┦チ怂杏H人、截肢的殘疾人，他們并沒有選擇好好的堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，而是選擇了自殺，對(duì)這個(gè)美好的世界沒有留戀。
現(xiàn)在，我想對(duì)你們說：“你們雖然失去了親人，但是這個(gè)世界總會(huì)給你一些回報(bào)，你應(yīng)該珍惜，而不是選擇自殺，因?yàn)檫@個(gè)世界上還是會(huì)有許許多多的人們?cè)陉P(guān)注你們，支持你們！他們省吃儉用，用自己的一點(diǎn)積蓄來幫助你們！所以，你們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活下去，珍惜自己的生命，世界總是那么美好！”
【老師點(diǎn)評(píng)】:語言平淡，文題不符
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