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二年級作文

一封給同學(xué)的信

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-22

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一封給同學(xué)的信

某某同學(xué):  你好!你在我的心目中是一個非常了不起的同學(xué),也是一個可愛的小女生。有時候的你很認(rèn)真,有的時候你很任性。以前,你總是那么認(rèn)真,不知怎么了,最近,我總覺得你越來越粗心了。我覺得你就像一張最潔白的紙,這個粗心的毛病就像是白紙上的一個污點。希望你可以把粗心又任性的毛病改掉,成為一個十全十美的好學(xué)生。相信你一定行的,加油吧!  你的同學(xué):王自遠(yuǎn)  2010年6月19日

調(diào)皮的同學(xué) (字?jǐn)?shù):300)

在小學(xué)生活中,我遇到過許多同學(xué),他們的性格各異,有溫柔大方的,活潑開朗有,調(diào)皮搗蛋的,我就向你們介紹一位很調(diào)皮的同學(xué)吧!  這位同學(xué)的調(diào)皮可是出了名的。就拿他的名字來說,你們就有一定的了解了,他的名字叫賈澀朗(假色狼),他不僅名字有趣,人也是特別的調(diào)皮。  記得有一次,我們班的一位同學(xué)穿了一件灰色的大衣去學(xué)校,半路上被“假色狼”攔住了,“假色狼”說:“喂,把你的灰色大衣借我穿一穿,行得通嗎?”我不明白地問:“人家一女生的衣服,你借穿干什么?”“這樣穿上女生的衣服才不枉費你們給我起的綽號呀!”“假色狼”一本正經(jīng)地說道。  就這樣,有了這樣一位調(diào)皮的同學(xué)給我的小學(xué)生活增添了許多色彩。  大家認(rèn)為呢?我相信你們一事實上被我的這位調(diào)皮的同學(xué)引得哈哈大笑。有了這樣一位同學(xué),不笑怎么可以呢?

戰(zhàn)友之情,同學(xué)之情(讀《一個蘋果》后想到的 (字?jǐn)?shù):200)

讀了《一個蘋果》這篇課文,我想到了許多許多……

本篇課文主要記敘了抗美援朝時期“我連”在艱苦的環(huán)境中戰(zhàn)斗,沒有一滴水,火線運輸員撿到了一個蘋果給“我”,本來我這時一口氣能吃十個二十個,但是我卻給了戰(zhàn)士,就這樣傳來傳去,最后決定“我們”一人吃一口,然而蘋果轉(zhuǎn)了一圈后還剩一大半,“我”感動了……

讀了這篇課文后,我想起了我們同學(xué)之間,不但不像戰(zhàn)士們那樣互相關(guān)心,有時候反而會惡言相向。為了一句話,一支鉛筆,一塊橡皮而爭吵,甚至?xí)蚣埽y道我們同學(xué)之間就不能相互關(guān)心、幫助嗎?

從今往后,我要和同學(xué)們相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛。

夸夸同學(xué)的閃光點 (字?jǐn)?shù):550)

更多關(guān)于同學(xué)的作文

  我的同學(xué)方瑋長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。

  那是一年級時,有一天,我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。

  “宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

  岳口小學(xué)四年級:肖毅恒

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