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跳舞草

今天，爸爸給我買(mǎi)了一盒跳舞草種子，我高興地把它們種在花盆里。

我的跳舞草會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢？

我想它一定會(huì)有牡丹般鮮艷的花朵，桂花一樣的濃香，荷花一樣的清純和竹子般的綠葉。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我的跳舞草就會(huì)隨著風(fēng)的節(jié)奏起舞。也許我的跳舞草像含羞草一樣?jì)赡郏珔s有菊花那種傲霜怒放的精神；果實(shí)櫻桃般好看，吃起來(lái)像草莓，又有點(diǎn)像西瓜；如果像驅(qū)蚊草那該多好呀。也許我的跳舞草看上去像蝴蝶花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大家還真以為是一只美麗的花蝴蝶呢。我想我的跳舞草十分神奇。我唱歌時(shí)，它會(huì)伴著我的歌聲翩翩起舞。它白天可以吸收房間里的有害氣體，散發(fā)出淡淡清香；晚上可以發(fā)出多彩而柔和的光，把我的房間打扮得更加漂亮。

我想我的跳舞草還有一種奇特功能，那就是它可以吸收空氣中的水分，長(zhǎng)年不用我去澆水呢，不用我太辛苦。

我神奇的跳舞草快快長(zhǎng)出來(lái)吧，我會(huì)愛(ài)上你的。

我教男生學(xué)跳舞 (字?jǐn)?shù):900)

“你們?cè)趺催@么笨啊！氣死我了，不教了不教了，解散！”隔著老遠(yuǎn)，就能聽(tīng)見(jiàn)我那幾乎能把教學(xué)樓都震塌了的吼聲。這究竟是怎么一回事呢？

原來(lái)，幾星期前，我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，我自告奮勇把我這幾年來(lái)學(xué)到的舞蹈展示給大家看。同學(xué)們都覺(jué)得我化了妝，然后穿上漂亮的拉丁演出服跳出來(lái)的拉丁舞特別有激情。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，老師就在教室里說(shuō)，希望我能夠在班級(jí)里辦一個(gè)“舞蹈班”，誰(shuí)想?yún)⒓佣伎梢詧?bào)名。我聽(tīng)了以后特別高興，心里美滋滋的想：“這下，我也能當(dāng)一回小老師了！”

從那以后，我這個(gè)“小小舞蹈老師”就開(kāi)始上任了，每天都在五樓的大廳里給同學(xué)們教舞蹈。在這里，有一批調(diào)皮搗蛋的男生是經(jīng)過(guò)我軟磨硬纏才愿意參加，因?yàn)槔∥枰信钍植藕每础?/p>

誰(shuí)知道想著簡(jiǎn)單，教起來(lái)可不是那么容易。我滿以為他們上課會(huì)很聽(tīng)“老師”的話，誰(shuí)知，我說(shuō)話，他們不聽(tīng)，只知道嬉皮笑臉的玩，似乎是個(gè)“聾啞人”，根本對(duì)我不顧一屑。這樣，我第一次當(dāng)老師的“面子”往哪兒擱啊！我氣得臉都紅了。后來(lái)我又想，是不是自已的聲音大，他們真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢？我就讓同學(xué)把擴(kuò)音器拿上來(lái)。我把聲音開(kāi)到最大，對(duì)準(zhǔn)話筒大吼一聲：“快點(diǎn)站隊(duì)！”他們瞬間被嚇得一怔，卻又異口同聲地頂了過(guò)來(lái)：“你聲音那么大干嘛？我們又不是聾子！”然后還是“濤聲依舊”，又鬧騰了起來(lái)。

唉！怎么辦呢？沒(méi)辦法了，我用出了最后的一招——我拿著教鞭棍，一個(gè)一個(gè)地“揍”他們。哈哈，這下老實(shí)多了，一個(gè)個(gè)都站的規(guī)規(guī)矩矩。

課正式開(kāi)始了。我先教他們最簡(jiǎn)單的動(dòng)作——轉(zhuǎn)胯。說(shuō)了動(dòng)作要領(lǐng)之后，他們卻又趁我面對(duì)墻壁給他們示范的時(shí)侯交頭接耳、左顧右盼。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，他們又一本正經(jīng)地跳起來(lái)，可是，有的跳得像“機(jī)器人舞”，還有的跳得像“扭扭屁股鴨子舞”。唉！沒(méi)想到當(dāng)老師這么難啊，我擦擦額頭的汗水，喊來(lái)會(huì)跳的同學(xué)給他們示范，然后我一把手一把手地給他們糾正動(dòng)作。這樣的過(guò)程經(jīng)過(guò)了n次之后，我的耐心終于被磨完了，于是，就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。

我們班的男同學(xué)真是“朽木不可雕也”。不過(guò)氣歸氣，男生我還是會(huì)堅(jiān)持教下去的，因有付出總是會(huì)有回報(bào)的，信不信我一個(gè)個(gè)都把他們教成拉丁小王子啊！不信的話，那就走著看嘍！用灰太狼的話說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的——”

六年級(jí):王茜琳

跳舞的樂(lè)趣 (字?jǐn)?shù):500)

一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一段優(yōu)美的舞姿，一組準(zhǔn)確的表情，加上觀眾的掌聲，那便是--舞。

跳舞，我既不把他當(dāng)成專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，也不把他看的可有可無(wú)。作為業(yè)余愛(ài)好，它是我生活中的一種樂(lè)趣。一年四季，我不顧嚴(yán)寒酷暑，總是用堅(jiān)持不懈的恒心去練。用跳舞來(lái)填滿自己無(wú)聊的時(shí)光，鍛煉自己健康的身體，磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉自己高雅的氣質(zhì)……

跳舞--也不簡(jiǎn)單。既要深刻理解音樂(lè)中的內(nèi)容，又要準(zhǔn)確運(yùn)用身體語(yǔ)言將其表達(dá)出來(lái)，還要達(dá)到感染觀眾的目的。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這需要時(shí)間．汗水和意志去磨練．有時(shí)腰扭了，有是腳抽筋了，有時(shí)手受傷了……雖然身體很累，但我毫不在意。特別是一想到只有通過(guò)自己的努力才能達(dá)到觀眾的認(rèn)可，心里總是有一種以苦為樂(lè)的感覺(jué)。這種追求的過(guò)程，不正是一種享受嗎？

跳舞--也很快樂(lè)。當(dāng)你把嘔心瀝血編排出來(lái)的舞蹈在燈光的照耀下，在精心裝飾的舞臺(tái)上，在人們熱烈的掌聲和歡呼聲中，把自己的感覺(jué)今最大努力展示給觀眾，讓觀眾得到以美的享受時(shí)，會(huì)體驗(yàn)到這種奉獻(xiàn)的過(guò)程，不也是一種快樂(lè)嗎？

跳舞--有難也有易，有悲也有歡；既給別人帶去了快樂(lè)，又讓自己的到了快樂(lè)，還是自己生活充實(shí)，身心健康。難道，這不是一種很好的生活樂(lè)趣嗎？

愛(ài)跳舞的表妹 (字?jǐn)?shù):450)

我的表妹叫凌陳雨，今年七歲了，她的個(gè)子中等，長(zhǎng)的瘦瘦的，但卻有一張圓圓的西瓜臉，她那雙漂亮的眼睛一閃一閃的特別的討人喜愛(ài)。

她很愛(ài)跳舞，所以我給她起了個(gè)外號(hào)叫“舞癡”，我覺(jué)得這個(gè)外號(hào)她當(dāng)之無(wú)愧。因?yàn)橹灰宦?tīng)到音樂(lè)，她就會(huì)手舞足蹈起來(lái)。她媽媽見(jiàn)她這么的喜歡跳舞，就給報(bào)了個(gè)舞蹈班。這下樂(lè)的她是逢人就說(shuō)：“我媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，我可以去學(xué)跳舞了。”唉，也只有“舞癡”才會(huì)這么“瘋狂”吧。

自從報(bào)了舞蹈班，每次上跳舞課前，她就興奮的自己一個(gè)人早早地準(zhǔn)備好一切，對(duì)著我們一揮手急匆匆地說(shuō)到：“我去上跳舞課了！”每次都是話音剛落，就不見(jiàn)她的身影了。我想：表妹，你真的是好積極呀！如果你做卷子、寫(xiě)日記、練字能這么積極，那你的學(xué)習(xí)還用犯愁嗎？

我最怕的就是她從舞蹈班回來(lái)，只要她上完課一回來(lái)看見(jiàn)我就拉著我的手說(shuō)：“姐姐，你猜我今天學(xué)什么了？我們今天學(xué)的舞蹈可有意思了。我給你一跳，你就知道了。”說(shuō)著便擺好了跳舞的姿勢(shì)，我都快被她煩死了，每次上完課回來(lái)都問(wèn)一樣的問(wèn)題。雖然她很煩，但說(shuō)實(shí)話她確實(shí)是一級(jí)的棒！小小年紀(jì)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

我喜歡這個(gè)有時(shí)給我?guī)?lái)煩惱；有時(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè)的表妹。

用詞不準(zhǔn)確，表達(dá)不準(zhǔn)確

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