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春天來(lái)了

春天來(lái)了！春天來(lái)了！

桃花笑紅了臉。瞧！春風(fēng)正在給柳樹(shù)梳辮子呢！小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，大燕從南方飛回來(lái)了。

解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的小孩在跑步吧！

花兒從土里探出頭來(lái)，那是春天的伙伴吧？

大樹(shù)生出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的符號(hào)吧？

春天來(lái)了！樹(shù)木碧綠，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小朋友們?cè)诓莸厣献鲇螒颉⒊琛⑻瑁嗝撮_(kāi)心呀！

春天真美呀！

重慶萬(wàn)州雞公嶺小學(xué)二年級(jí):張穎欣

花 (字?jǐn)?shù):400)

春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，接受春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，接受陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，接受春雨的沖洗。

在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎么樣”？“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)。“那么我和粉鈴當(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書(shū)包就走。

等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：

“昨天有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨天的那件事嗎？接著老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。

下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔耍野胩觳耪f(shuō)出一句話(huà)“我要向你學(xué)習(xí)”。

花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。

春 (字?jǐn)?shù):550)

春來(lái)了！春天的陽(yáng)光特別的溫暖，天地間的萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。天剛亮，樹(shù)林里就傳出了鳥(niǎo)兒的歡叫聲。傍晚，青蛙都從冬眠中走了出來(lái)，在田野里叫個(gè)不停。昆蟲(chóng)們都紛紛地行動(dòng)起來(lái)了。

春來(lái)了，花園里的花開(kāi)得更加?jì)善G。山上山下的桃花，千樹(shù)萬(wàn)枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里彎彎曲曲的小路旁，也開(kāi)出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的……它們都在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)妍斗艷。

春來(lái)了，青青的小草長(zhǎng)得也很特別。在陽(yáng)光下，草兒快樂(lè)地挺直了腰桿。分布在市區(qū)的綠地上，像一塊塊柔軟的遷氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區(qū)的墻角下也長(zhǎng)出了小草，新生的綠草笑目般地軟癱在地上。像是在和低著頭的薄公英聯(lián)邦說(shuō)著綿綿的情話(huà)。

春來(lái)了，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細(xì)姨的葉子。連一片黃葉都看不見(jiàn)了，風(fēng)雨吹洗過(guò)的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬(wàn)葉潔凈無(wú)塵。

春來(lái)了，火車(chē)站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、川流不息，原來(lái)是南來(lái)北往的打工族，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著書(shū)包上學(xué)去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個(gè)個(gè)興高采烈走進(jìn)鮮花盛開(kāi)的校園。

春來(lái)了，面對(duì)著這一派生機(jī)勃勃的景象，我豪情滿(mǎn)懷。情不自禁地?fù)]筆疾書(shū)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。

春天進(jìn)行時(shí) (字?jǐn)?shù):1000)

現(xiàn)在是春天，有大朵大朵開(kāi)到瘋狂的山花和千萬(wàn)條在風(fēng)中搖擺不定的絲絳，以及那些在風(fēng)中如愁緒般飄呀飄，飄落在天涯的柳絮揚(yáng)花，就像我們那些細(xì)小的哀傷，無(wú)痕無(wú)跡卻又鋪天蓋地。

院子里的瓊花開(kāi)了，一朵朵粉色的花骨朵似乎在等待著向春天告白。那棵蒼翠的桂樹(shù)卻伸出了一支又一支暗紅色的新芽，難道生命開(kāi)始之際總是如此絢爛而最終將歸于平淡？

山野里的風(fēng)吹來(lái)了，吹到了我們這個(gè)城市的邊緣，太多的憂(yōu)傷太多的害怕令他們害怕，他們是淳樸的風(fēng)，只能在大塊大塊或金黃或翠綠的田野里瘋跑，像個(gè)無(wú)拘無(wú)束的孩子。

我愛(ài)春天，愛(ài)得發(fā)狂，愛(ài)得希望整天曬太陽(yáng)睡懶覺(jué)好好體會(huì)這春的溫暖與憂(yōu)傷。她孕育了太多的希望，又帶走了太多的過(guò)去，繁華與消逝空前地繁盛，令人心痛的美麗。

記得去年的春天，我正在一個(gè)在我的生命里都可以留下重重一筆的旋渦里掙扎。那個(gè)女孩就叫春，她的美也如春花般絢麗，可是，她帶給我卻只有蝕骨的傷痛，和事后深深的夢(mèng)魘。被欺騙的滋味是懊悔，而被你所信任的人欺騙中傷呢？那種感覺(jué)，即使在年后的今年，仍令我膽戰(zhàn)心驚，瑟瑟發(fā)抖。友誼，多美的一個(gè)詞，我以為它就像春天一樣純美。我輕而易舉地信任它，信任我所崇拜的贊美的友誼。我信任她，一個(gè)春花般美麗的女子。可是，事實(shí)證明我哈是太傻。我被狠狠地在心頭砍了一刀，那傷口至今還鮮血淋漓。于是，我說(shuō)：滾開(kāi)吧，該死的友誼，我不需要！

但我只不過(guò)是死鴨子嘴硬。我這樣一個(gè)人，就那像大片大片絢爛的油菜花，開(kāi)得熱火朝天，開(kāi)得無(wú)比快樂(lè)飛揚(yáng)，卻隱藏著深深的旁人所不能覺(jué)察的孤寂，正如黃色的含義：外表活潑，內(nèi)心孤獨(dú)。友誼于我，如鳥(niǎo)的天空魚(yú)的海洋，朋友于我，如鳥(niǎo)的翅膀魚(yú)的尾巴。我離開(kāi)友誼一天都不能呼吸。我也愿意相信友誼，即使是在我被傷害得鮮血淋漓之后。倔強(qiáng)得頭破血流仍然一意孤行。

一年后的今天，我在四樓文科班寬闊明亮的教室里學(xué)習(xí)。雖然每天上樓下樓雙腿如灌了鉛般艱難，雖然理科班的人總會(huì)一臉不屑地看著我們，但我卻深深?lèi)?ài)上了這個(gè)班。它比不上我高一所在的公費(fèi)班，無(wú)論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)，可它那份濃濃的友情親情卻令我忘乎所以，我對(duì)它珍惜得像個(gè)溺水的人忽然抓住的一根木頭，注意，不是稻草。

高一的時(shí)候，我在那個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)如臨深淵，我并不為紀(jì)律成績(jī)這些問(wèn)題擔(dān)憂(yōu)，我在乎的是我身邊竟然一個(gè)可以說(shuō)知心話(huà)的朋友都沒(méi)有。那些同學(xué)只知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，有的人，一天除了吃飯上廁所睡覺(jué)就只坐那兒學(xué)習(xí)，對(duì)其他的一切都漠不關(guān)心。我想我是快瘋了。然后，到了那個(gè)異常寒冷異常恐懼的春天，我如履薄冰，似乎四處都有伏擊著的危險(xiǎn)。于是，我毅然選擇離開(kāi)。

事實(shí)證明我的選擇是正確的，即使在這個(gè)班上名牌大學(xué)的幾率低了很多，但我不后悔，我不愿意用蒼白乏味的三年換取一份不可知的明天。

每天，我在四樓上，被自由的風(fēng)吹著，看著那些仿佛在身畔徜徉的飛鳥(niǎo)，或者是那些從窗外掠過(guò)的一群群的鴿子，身處在朋友們的關(guān)懷友好之中，我想，這才是春天，真正的美麗的春天，正在進(jìn)行的春天。

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