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二年級作文

我的奶奶

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-13

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我的奶奶

我的奶奶住在碼頭村,奶奶的個子不高也不矮,她有一張圓圓的臉,身體有些胖,頭發(fā)已經(jīng)花白了,牙齒也掉的只剩下五六顆了,我奶奶非常愛笑,性格開朗,是一個和藹可親的人。

奶奶今年六十多歲了,做起事來非常認真,別開奶奶都這么大歲數(shù)了,但是,她寫的字可棒了,又工整,又美觀,經(jīng)常被別人夸獎。

我奶奶還是一個熱心腸的人,愛關(guān)心別人,特別是對我,每次我一回家,總是說:“孫女兒,回來了,又長高了”!急忙走近屋里,給我拿來許多愛吃的食品,這時候我可開心了,心想:奶奶對我太好了,以后我一定好好孝敬奶奶。

每次回家,我都要給奶奶畫一張畫兒,奶奶每次對我的評價都很高:“畫的一次比一次好,真棒!”讓我最高興的是:奶奶把每一張畫都保存的很好,家里一來客人,奶奶就拿出我的畫讓他們欣賞,聽到客人們的贊揚,她開心極了,那張愛笑的嘴更是合不上了。

這就是我的奶奶,是不是很棒,我的奶奶還有許多許多優(yōu)點,以后我再慢慢的告訴你們吧。

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我的“大侄子” (字數(shù):600)

那是五年前的一天,一起床就看見媽媽在收拾東西。

“媽媽,今兒是啥日子呀!好好的收拾什么東西嘛”!

“哦,今天家里要來客人,是你的一侄子要來”。

“什么我還有個侄子?”這把我弄的滿頭霧水。

“算了算了,說了你也不懂,快點穿衣服,早餐在桌子上。”

我坐在餐桌前心想我這個侄子有多大呢?兩歲?三歲?,也許還是個奶娃娃呢?。不大一會兒門鈴響了,我打開門一個十五六歲模樣的大哥哥和一位阿姨走了進來,我剛要問你們是誰?我媽媽走了過來笑呵呵問候著,并指著那位哥哥說:“壯壯,這就是你的侄子”。“我的侄子?這位哥哥是……?”我想:“我的天哪??!太不可思義了”。后來,我的“侄子”告訴我,是我的輩份大,雖然我不太懂但還是點了點頭。我把他拉進了我的屋里,和他玩什么好呢?不如就玩藏寶藏游戲吧。可是誰來當海盜呢?我想我是他叔只能我當了,雖然我很不情愿但為了給我的“大侄子”起好帶頭作用還是我來吧。我“侄子”好像看出了我的心情說:“還是我來當海盜吧。”“那好,你當海盜我來藏寶藏。”我每次都藏的很隱蔽,不是大衣口袋里就是不起眼的小盒子里,我們玩的很開心。

雖然我倆相差有9歲,但我覺得和他很玩的來。這一天過的很快,天漸漸的黑了,我的“侄子”也要走了,他們還要趕火車呢。我很舍不得他走,但還是要面對事實送他們上車。

好幾年后的今天,我在想我的“侄子”你在那里,你還好。

五年級:張桁


我的同學 (字數(shù):400)

她是一個熱愛幫助同學的人她是一個嚴格的人。

記得有一次數(shù)學測驗,我做錯了題,正想用橡皮把錯字擦掉的時候,我打開文具盒,發(fā)現(xiàn)尺子、鉛筆、鋼筆都在我的文具盒里安靜的躺著,如果劃掉的話就會失去卷面整潔分的,可不改的話,就會失去16分,怎么辦,正當我內(nèi)心糾結(jié)的時候,她好像看出了我的心思,把她的橡皮遞給我,讓我改正錯題,卷子發(fā)下了時,我考了100分,這可多虧她的橡皮了。

她也有嚴格的時候,記得有一次她當圖書管理員時,我借了一本書,我還的時候,她發(fā)現(xiàn)我在圖書上折了一個角,她嚴肅的問我說:你怎么這么不愛惜書本啊。我答道:不知道看到哪里,所以折了個角,她說:你這么不愛惜書本,停借一次。我心里想:真不夠朋友,不和你玩了,晚上,她來我家,把我最喜歡的書拿來了,原來這是她拿的借書證借的,我以后借書再也不折角了。

這樣嚴格又熱心的同學,你不覺得她很好嗎,對了都要結(jié)尾了,大家還不知道她的名字,她叫宋樂翔。

洛寧縣實驗二小四年級:張宜


我的課余生活 (字數(shù):500)

春天我喜歡郊游,夏天我喜歡游泳,秋天我喜歡登高望遠,冬天我喜歡滑雪。今年暑假我還有了個新愛好,想知道是什么嗎?那就請你往下看吧。

剛一放暑假,我就迫不及待地讓媽媽送我回到了姥姥家。每天清晨我和妹妹早早地就起了床,跑出屋子,來到種滿綠油油蔬菜的院子。我們先從屋外的窗臺上拿下個礦泉水瓶,然后輕手輕腳地走到韭菜畦旁。我們低下頭,仔細尋找著,時不時地還用手撥拉撥拉韭菜。喲,目標出現(xiàn)了!我微微彎下腰去,從它的后面悄悄靠近。目標就在我眼皮子底下了,我眼睛一眨不眨地盯著它,屏住呼吸,手心向下彎成弧形,一點兒一點兒地向下移動,啪!我猛地扣下去。“呀,我逮到了!”我歡呼雀躍起來。你們猜到是什么了嗎?告訴你們吧,是螞蚱。這時那邊的妹妹也叫了起來:“我也捉到了!捉到了!”我們打開瓶子蓋,把螞蚱放進去,馬上扣上瓶口,螞蚱趴在瓶子內(nèi)壁上試圖向上爬,我晃了晃瓶子,把它們晃到了瓶子底下,它們徒勞地跳躍著。就這樣,一只又一只,不到一個小時,我們收獲了半瓶螞蚱。這時姥爺給小羊割草也回來了,我們爭相跑著去迎接姥爺,遞給他我們的戰(zhàn)利品。

捉螞蚱既為菜園除了害,又喂飽了姥爺?shù)漠嬅鉴B,這個業(yè)余生活與眾不同吧?

三年級:齊開心

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