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二年級(jí)作文

豐富多彩的春天

分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-02

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春天是如此的美好,卻又是如此的短暫。于是春天引發(fā)了人們的很多感悟,但是,又有誰了解什么是春天呢?   作家告訴我:春天是這樣的:美麗的雪人洋溢著燦爛的笑,“撲哧”一下,笑臉成了花臉,一首清新的歌便從云端唱到了山麓,唱到低落的山村,唱出清新的春泥,—像夏天纏綿的細(xì)雨般的春泥,—像秋天枯黃的落葉般的春泥,像冬天柔軟的毛雪般的春泥,那樣的敏感,卻又纏綿不覺。一聲雷就可以嚇哭的白云,一聲杜鵑就可以叫醒的杜鵑花,春天它就是這樣的奇妙,又美的自然?!  ∵@就是作家眼里的春天?!  ∫焕险吒嬖V我:春天就是那柳絮,一陣風(fēng),每一棵樹都會(huì)吟出沙沙的分號(hào)?!  】粗险叩陌装l(fā),我似乎明白了他眼里的春天?!  ≌Z文老師告訴我:春天是這樣的,當(dāng)小鳥打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳條煥發(fā)春的新裝,孩子們奔跑相告,用嘴噘成口哨的形狀,用親切的耳語為這一季命名為—春?!  ∨?,這是語文老師心中的春?!  ∫晃伙柦?jīng)戰(zhàn)火的老將軍告訴我:春呀!應(yīng)該是這樣的:滿池的殘花鑲上了一層暗淡的粉妝,受盡嚴(yán)寒的肥田露著空虛的禿地,忽然有一天桃花淹沒了村莊的煙雨,柳樹占領(lǐng)了空虛的江頭,—春再一次的武裝起來,迎接下一個(gè)戰(zhàn)栗?!  ∵@是老將軍的春天。   朋友告訴我:春天到了,鳥兒又可以海闊天空了,襯托天空的藍(lán)度,用那廣闊的翼遮蓋另一片藍(lán)天,鳥兒們的計(jì)算好差,算了又算,核了又核,為什么不公布最后的結(jié)果?   我問一位老農(nóng),春天是什么?他什么也沒說,只是深沉的盯著遠(yuǎn)方翻閱過的土地,“嘿嘿的笑了”。   什么是春天?每個(gè)人都有自己心中的春天,但是,每個(gè)人的春天都充滿了生機(jī),充滿了希望,盡管春天是經(jīng)過嚴(yán)冬的摧殘,但他還是那么的完美,依然是四季中的翡翠。   我愛春天,我更愛大自然中的每一[1] [2] 下一頁(yè)

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