我的班主任

我在青島市四方區(qū)實(shí)驗(yàn)二小上學(xué)，今年上二年級(jí)了。

我的班主任叫王婧，她只有二十幾歲，是個(gè)很年輕的老師。她個(gè)子挺高，身材不胖也不瘦，有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，柳葉般的眉毛，還有一雙大大的眼睛，臉上總是帶著親切的微笑。因?yàn)橥趵蠋熓墙逃⒄Z(yǔ)的，所以我們大家都喊她miss王。

miss王講課很細(xì)心，又很有趣味性，總能把一些枯燥的英語(yǔ)知識(shí)講得很生動(dòng)，同學(xué)們都很喜歡上英語(yǔ)課。課堂上，每當(dāng)miss王提問(wèn)題，大家都爭(zhēng)先恐后地舉手回答，因?yàn)榛卮鹫_的話，miss王會(huì)給一個(gè)小紅星作為獎(jiǎng)勵(lì)呢！可是，miss王又是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，如果有同學(xué)上課時(shí)不守紀(jì)律，她就會(huì)狠狠地批評(píng)。miss王經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：只有上課時(shí)集中精力認(rèn)真聽講，才能學(xué)好每一門功課。

平時(shí)，miss王對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，像個(gè)大姐姐一樣無(wú)微不至的照顧大家。又一次，課間活動(dòng)的時(shí)候，我不小心摔倒了，腿上流了好多血，我疼得哭起來(lái)。miss知道后，急急忙忙地趕來(lái)，背著我去衛(wèi)生室包扎傷口，還不住地鼓勵(lì)我，要做個(gè)勇敢的孩子。看著miss王累得滿頭大汗，我心里十分感動(dòng)。

這就是我的班主任miss王，一個(gè)親切又嚴(yán)厲，又像大姐姐一樣的好老師！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

錯(cuò)別字較多，語(yǔ)言平淡

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我們的班主任老師 (字?jǐn)?shù):100)

每當(dāng)我背著書包上學(xué)的時(shí)候，爺爺、奶奶總是會(huì)反復(fù)叮囑我：“上課要遵守紀(jì)律、集中注意力、認(rèn)真聽課、不做小動(dòng)作。”寫作業(yè)的時(shí)候，他們又會(huì)說(shuō)：“筆順要記清，字要寫工整，不然要重寫。”他們這樣反復(fù)念叨多了，我真感到煩心。他們?yōu)槭裁纯偸悄钸哆@些呢？我想肯定是我還沒(méi)有完全改正這些缺點(diǎn)。只要我把這些缺點(diǎn)改正了，他們就不會(huì)念叨了，我也就沒(méi)有這點(diǎn)煩心事了。

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我的班主任 (字?jǐn)?shù):800)

江老師個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張方臉，濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛，那和藹的眼神總是鼓勵(lì)我不斷上進(jìn)，江老師是一位嚴(yán)師更像一位慈母。

一年級(jí)的時(shí)候，江老師擔(dān)任我們的班主任，她對(duì)同學(xué)非常嚴(yán)格，練就了一雙“火眼金睛”，誰(shuí)上課都別想逃過(guò)江老師的眼睛，一旦誰(shuí)有問(wèn)題，老師發(fā)現(xiàn)了就馬上進(jìn)行批評(píng)教育。

記得有一回，我因?yàn)榭础睹麄商娇履稀返膭?dòng)畫片，作業(yè)偷工減料，江老師知道了，馬上讓我去她的辦公室。俗話說(shuō)“做賊心虛”這句話還真不假，我一進(jìn)辦公室，心里就像揣了一只小兔一樣砰砰直跳。“說(shuō)說(shuō)你的作業(yè)是怎么回事啊？”江老師問(wèn)道。我腦中閃過(guò)一個(gè)謊言，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“江老師，昨晚停……停電了。”本以為這樣可以瞞天過(guò)海，沒(méi)想到老師還是暗藏妙招，“那好，請(qǐng)你放學(xué)回去讓家長(zhǎng)開張證明來(lái)。”老師若無(wú)其事地說(shuō)，在江老師的“嚴(yán)厲逼供”下，我只好“招供”了。我清晰地記得那時(shí)江老師說(shuō)了一句話：“要收獲，就要耕耘，懶惰可不行啊，再說(shuō)了老師可不喜歡撒謊的孩子呀！”我低下頭，臉上發(fā)燙，誠(chéng)心懺悔自己的過(guò)錯(cuò)。江老師又微笑地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，好樣的，孺子可教也。”

啊！我有這樣的一位班主任，能不感到自慰嗎？

三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行卡拉ok比賽，江老師看我嗓子挺好的，于是就幫我報(bào)名參加比賽。江老師為了鍛煉我的膽量，還特意讓指揮手麗容“下崗”，讓我當(dāng)指揮手，安排我每天唱要比賽的歌曲給同學(xué)們聽。江老師為了能讓我發(fā)揮得更好，下午或星期六、星期天一有時(shí)間就到我家輔導(dǎo)我，因?yàn)榻蠋熞郧笆且魳?lè)老師。

但那次比賽我由于過(guò)度緊張而落榜了，也跟紅皮證書揮手說(shuō)：“拜拜了。”可是江老師卻笑瞇瞇地跟我說(shuō)“姚嵐，你好棒呀！”

啊！江老師，我的班主任，您懂得怎樣去保護(hù)孩子那容易破碎的自尊。此時(shí)此刻，我借寫作文的機(jī)會(huì)，向您道一聲：“謝謝您，我的江老師，我尊敬的班主任。”

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)句不通順，結(jié)構(gòu)不完整，用詞不準(zhǔn)確，詳略不當(dāng)，表達(dá)不準(zhǔn)確

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我的班主任——王老師 (字?jǐn)?shù):450)

她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一個(gè)紫色邊框的眼鏡，一張白嫩嫩的臉蛋如桃花開放一樣的美麗、燦爛，臉上總是帶著微笑。如果你看到這位老師，會(huì)讓你永生難忘的。

時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了，我已經(jīng)是五年級(jí)的大孩子了，伴隨我度過(guò)這幾年的老師是我的班主任——王老師。

每當(dāng)我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師會(huì)把關(guān)于這篇課文的資料告訴我們，再把我們帶入課文中，每次聽王老師講課，我都恍如身臨其境。

寫作業(yè)時(shí)，王老師都會(huì)提醒我們：“寫作業(yè)姿勢(shì)要端正，三個(gè)“一”別忘了，可別成了近視眼，像我一樣！＂每當(dāng)王老師說(shuō)完這句話，我就會(huì)把腰板挺直，姿勢(shì)坐正；王老師提醒完我們要把三個(gè)“一”做到，王老師也開始改起作業(yè)來(lái)了，看到王老師那認(rèn)真的樣子，我還真不會(huì)馬虎呢！我可不能辜負(fù)王老師對(duì)我的期望呀！

王老師每天都要為我們批改作業(yè)，我們不會(huì)的題目，王老師還要為我們?cè)敿?xì)的講解；晚上回家，王老師還要備課。王老師在這我想跟您說(shuō)聲謝謝，如果沒(méi)有您，我就不會(huì)有這么多的知識(shí)。王老師您辛苦了！

王老師您就像一片海洋，我是一條小魚兒，我在您這片海洋里一天天長(zhǎng)大；您是藍(lán)天我就是一只小鳥，我在您這片廣闊的藍(lán)天里翱翔；您是辛勤的園丁，我就是一朵花兒，您把我剪得漂漂亮亮！

南京信息工程大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):許彤