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假如……

假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)很多很多的課外書(shū)，讓他們也能跟奧特曼交朋友。

假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)一臺(tái)臺(tái)電腦，讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。

假如，我有一只馬良的神筆，我要為山村的小朋友畫(huà)一座花園似的學(xué)校，讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。

假如，我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)許許多多的小草，讓山村的奶牛吃得胖胖的，能擠出更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。

假如，我有一只馬良的神筆，我要給山區(qū)缺少的地方畫(huà)清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。

假如我是小畫(huà)家 (字?jǐn)?shù):500)

假如我是小畫(huà)家，我要畫(huà)出美麗的春天！

我先畫(huà)出藍(lán)藍(lán)的天空，再畫(huà)上綿羊般云朵，還有各種各樣的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫著，告訴大家春天來(lái)到了！花兒聽(tīng)見(jiàn)了，摘掉頭上的圍巾露出紅潤(rùn)的臉蛋。小草聽(tīng)見(jiàn)了，小手插在腰上，嘟嘟著嘴朝著太陽(yáng)公公瞇瞇笑。我把小樹(shù)畫(huà)上微黃嫩綠的小芽，跟露珠玩耍。啊！春的氣息呀！

假如我是小畫(huà)家，我要畫(huà)出清涼的夏天！

我先畫(huà)出大片的椰子樹(shù)，畫(huà)上藍(lán)色的大海、涼亭、海鷗、游泳圈等等，哈哈，我呀，就躺在吊床上悠哉悠哉。哎，不行，我是享受了，可農(nóng)民伯伯呢？還在地里干活呢，我要畫(huà)雨滴，輕輕的下，看，農(nóng)民伯伯就會(huì)涼快多了呢……！多清涼的夏天呀！

假如我是小畫(huà)家，我要畫(huà)出豐碩的秋天！

我先畫(huà)出茂密的果樹(shù)園，上邊畫(huà)出紅的蘋(píng)果、甜的桃子、柿子，還有像小刺猬一樣的栗子；我還要畫(huà)上菜園，菜地里有圓圓的西瓜，又長(zhǎng)又綠的黃瓜、又長(zhǎng)又扁的云豆，還有像紅紅的燈籠一樣的番茄。它們聚成一堆在討論什么？噢，好像在比價(jià)，誰(shuí)會(huì)更值錢(qián)；又好像在比美，誰(shuí)長(zhǎng)的好看。啊！豐碩的季節(jié)！

假如我是小畫(huà)家，我要畫(huà)出潔白的冬天！

我先畫(huà)個(gè)小雪花找媽媽，哈哈，小雪花飄呀飄，飄到樹(shù)林里到處找媽媽，飄到窗戶上往里探著頭看，喊著：“媽媽，媽媽”。我再畫(huà)上大片的雪花，有它的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，這下小雪花不孤單了，而是牽著伙伴們一起穿過(guò)山間、林間玩耍。啊，看吧，潔白的冬天真美呀！

我，就是個(gè)小畫(huà)家！

山東省五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班二年級(jí):褚祥輝

讀《假如給我三天光明》有感 (字?jǐn)?shù):500)

世界第一文學(xué)作家海倫凱勒，從小就是一個(gè)殘疾人。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾帶給她無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。莎莉文老師的到來(lái)改變了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵(lì)下，海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K她創(chuàng)造了奇跡。

命運(yùn)給予她的不幸，她卻并不因此屈服于命運(yùn)，她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對(duì)幸福的執(zhí)著追求，奮勇與命運(yùn)抗?fàn)帲瑳_破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。

“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，他卻有著超越常人的健康心理。雖然他所處的是一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界，但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫(xiě)了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達(dá)了自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類的真摯又愛(ài)。他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進(jìn)、在逆境中獲得新生。

海倫凱勒的一生是快樂(lè)的充實(shí)而卓越的，他把無(wú)聲無(wú)影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。

假如我是媽媽 (字?jǐn)?shù):300)

假如我是媽媽，我一定會(huì)給孩子一個(gè)舒適的家，孩子受傷后，就可以回家；假如我是媽媽，我一定與他的爸爸和睦相處，給孩子最完整的愛(ài)，不讓孩子在風(fēng)中哭泣。假如我是媽媽，我不會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)有壓力，我會(huì)讓他輕輕松松地學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心地玩；假如我是媽媽，我會(huì)陪孩子復(fù)習(xí)功課，多苦多累也在所不惜，因?yàn)槲沂菋寢尅＜偃缥沂菋寢專乙欢ú粫?huì)把孩子一人留在家里，自己打麻將，逛商場(chǎng)；假如我是媽媽，我一定抽空陪孩子去游樂(lè)場(chǎng)，讓孩子心情舒暢；假如我是媽媽，我一定不會(huì)要求孩子考雙百，因?yàn)槟菢雍⒆訒?huì)失去很多；假如我是媽媽，我一定會(huì)教他好好做人，不要走上歪路；假如我是媽媽，我一定讓孩子好好睡覺(jué)。養(yǎng)足精神，迎接黎明的曙光；假如我是媽媽，我會(huì)把我的愛(ài)全部奉獻(xiàn)給我的孩子，不讓他受一點(diǎn)委屈，讓他健康成長(zhǎng)。

假如我是媽媽……

遼寧省葫蘆島南票區(qū)趙屯大窯溝小學(xué)六年級(jí)：馬明玉

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