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二年級(jí)作文

玩游戲

分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 11-10

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玩游戲

今天,我一覺(jué)起來(lái),只見(jiàn)曹亮哥哥拿著他的卡巴洛比星球的沖鋒槍,站在我面前,朝我掃射。幸好我躲得快,否則紅外線該弄暈了我的眼睛。

洗漱之后,早餐之前,我們打開(kāi)了配有四十二寸電視機(jī)的游戲機(jī),開(kāi)始槍擊戰(zhàn)。轟隆隆,轟隆隆······直升機(jī)開(kāi)啟,向我們?nèi)诱◤棥N覀冇脤?dǎo)彈瞄準(zhǔn)后,朝它射出致命的一擊。不料,它只冒了煙,沒(méi)有被炸掉,卻是向我們?nèi)恿宋灏l(fā)炸彈。結(jié)果我們可憐的兩名隊(duì)員被它一彈射中,喪失了性命。還有一次,我們瞄準(zhǔn)那個(gè)劫持空軍一號(hào)抓住美國(guó)總統(tǒng)當(dāng)人質(zhì)的壞蛋,一槍擊中他的眉心。他扔了手槍,從高空中掉了下去。這局我們勝利了。

更有甚者,壞蛋拿著匕首從樹(shù)上跳了下來(lái),結(jié)果被我們一槍擊中喉嚨,死在地上。

還有我們用炮彈轟船的防護(hù)欄,結(jié)果防護(hù)欄在60秒內(nèi)沒(méi)被全炸掉,只見(jiàn)一個(gè)全副武裝的壞蛋,拿鋼鐵盾牌擋住身體,再用一把能射炮的槍對(duì)準(zhǔn)我們,“梆”,船被炸翻了,兩名隊(duì)員和一個(gè)人質(zhì)被抓走了,這局我們失敗了。

早餐后,我和哥哥來(lái)打網(wǎng)球。我扔起球,抬起拍,“啪”一射,正好射出了s球,卡巴洛比星球的網(wǎng)球網(wǎng)子敗在我的手下。

吃過(guò)中午飯,我們又玩了打拳擊,我拼命地?fù)]著兩個(gè)拳頭,把敵人給打倒了。馬上數(shù)到十的時(shí)候,那個(gè)人突然站了起來(lái),朝我揮出一拳,我一下子就被打下了一格命。我大發(fā)雷霆,揮起我兩個(gè)拳頭,朝他的腦袋狠命一擊。結(jié)果他在空中來(lái)了個(gè)后滾翻,死在地上。還有一個(gè)被我的拳頭兩次擊倒,還沒(méi)趴下,第三次才趴下。

哥哥家的游戲可比飛機(jī)上的游戲好玩多了。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

中心不突出


有趣的家庭游戲 (字?jǐn)?shù):700)

我有一個(gè)快樂(lè)、幸福的家,這里有我的爸爸、媽媽還有我。說(shuō)起我的家,那可是趣事不斷。

就說(shuō)這個(gè)周一吃完晚飯后,我們一家三口坐在沙發(fā)上看電視。爸爸拿起遙控器看看有什么好節(jié)目,找了半天也沒(méi)有。我心想:該做些什么呢?對(duì)了,玩?zhèn)€游戲吧!于是,我提議舉辦個(gè)“喜怒哀樂(lè)”家庭表演賽。我和爸爸精心比賽,媽媽當(dāng)裁判。爸爸媽媽也對(duì)我的提議很感興趣。頓時(shí),家里的氣氛活躍起來(lái)。

比賽開(kāi)始了,我把爸爸向前一推,說(shuō)道:“老爸先來(lái)。”爸爸裝模作樣的清了清嗓子,做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“喜。”“哦!我中大獎(jiǎng)了!”爸爸跳起來(lái)大聲說(shuō)。“怒”老媽說(shuō)道。“今天我花了十塊多錢竟然買了包假煙,氣死我了。”媽媽說(shuō):“樂(lè)呢?”爸爸笑著說(shuō)道:“明天休息能睡懶覺(jué)了!”“哀”“這小說(shuō)講的故事真是太悲哀了。”

輪到我表演了,我按“喜怒哀樂(lè)”這四個(gè)字的順序表演。“太好了!我終于當(dāng)上一個(gè)小畫(huà)家了!”我笑著說(shuō)道。只見(jiàn)我的眉毛彎彎的,眼睛笑瞇瞇的,嘴就像一個(gè)彎彎的月亮。接著又變成了怒,“氣死我了,剛買的新本就被弄壞了!”我生氣的說(shuō),當(dāng)時(shí)我咬著牙,皺著眉頭,看起來(lái)很生氣。接著又變成了哀,“這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好,又要被媽媽批評(píng)了。”我的眉毛變成了八字形,閉著眼睛,看起來(lái)很傷心。最后又變成了“樂(lè)”,“太好了!我的作文發(fā)表了!”我開(kāi)心的說(shuō),我當(dāng)時(shí)就像個(gè)熟透了的石榴,臉紅紅的,嘴都合不上了。爸爸媽媽看了都樂(lè)壞了。

比賽結(jié)束,媽媽對(duì)我說(shuō):“你們表演的不錯(cuò),爸爸95分。”我焦急的盯著媽媽,想知道我的分?jǐn)?shù)。媽媽看了看我,明白了我的心思,故意說(shuō):“你嘛……表演的非常棒,一百分。”我聽(tīng)了,高興地歡呼起來(lái)!

一場(chǎng)有意思的游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。這場(chǎng)游戲讓我感覺(jué)到了家的溫暖,家的歡樂(lè)。

三年級(jí):趙佳


有趣的“傳話”游戲 (字?jǐn)?shù):500)

早上,我一到老師家,便玩了個(gè)有趣的“傳話”游戲。

老師剛宣布完,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)。有的興致勃勃地交談著;有的手舞足蹈著;有的既興奮又緊張,生怕傳錯(cuò)了話;有的…游戲開(kāi)始了!看紙條的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地三步做倆步地小跑出去,我們組李涵帶頭上陣,看了看紙條,連忙小跑回來(lái)對(duì)我說(shuō):“書(shū)…買…”我豎起耳朵聽(tīng),心里怦怦直跳,像揣著一只小白兔似的,怎么聽(tīng)也不懂。看看李涵,見(jiàn)我聽(tīng)不懂,急得額頭直冒汗。她用雙手做成喇叭形,悄悄撫在我的耳邊說(shuō):〝錢可以買得到書(shū)本,但買不到智慧。〞這下,我聽(tīng)懂了,連忙把話傳給瀅瀅,她也傳給下一位。我本以為穩(wěn)操勝券,信心十足地舒了一口氣。可那料,一傳到林瓊那兒,就出錯(cuò)了。我著急了,手心都出汗了,本想告訴林瓊正確答案,可怕犯了規(guī),就在一旁瞎著急。黃宇濤一聽(tīng)完,就連忙跑上去,在黑板上自信滿滿地寫(xiě)了“錢買不到智慧”,我看了以后,哭也不是,笑也不是,可黃宇濤還傻傻地愣在那兒。李涵拍拍我的手,對(duì)黃宇濤大聲說(shuō)到:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”可他卻一副丈二和尚摸不到頭腦的樣子,看了看我們,又回到座位上去了。不一會(huì)兒,大家都完成了這艱巨而有趣的任務(wù)。可一看正確答案,個(gè)個(gè)都十分羞愧地低下頭。由于都不成功,老師只好宣布全軍覆沒(méi),可速度冠軍是我們小組。組員們頓時(shí)笑逐顏開(kāi)起來(lái),其他組卻垂頭喪氣。

游戲結(jié)束了,我們也由此悟出了:做什么事都不能緊張,否則會(huì)緊張辦錯(cuò)事。不過(guò),真想再玩一次這個(gè)游戲呢!這給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。

福建莆田仙游縣賴店玉山小學(xué)六年級(jí):徐琳


開(kāi)心的游戲 (字?jǐn)?shù):350)

國(guó)慶節(jié)期間,我和堂姐一起去了她江西的外婆家。

外婆家有許多表兄妹和我們一起玩,我們追逐打鬧了一整天,不知不覺(jué)天就黑了下來(lái)。農(nóng)村的夜晚沒(méi)有路燈,漸漸地我們?cè)谕饷婵床灰?jiàn)了,可還是意猶未盡。這時(shí),我們看到門(mén)口有一口廢棄的大鐵鍋,不知誰(shuí)提議在鍋里生火。我們分頭去撿樹(shù)葉、樹(shù)枝,甚至連舊作業(yè)本都找了出來(lái),光這點(diǎn)東西一會(huì)就燒完,我們需要點(diǎn)木炭,于是,我們又奔進(jìn)儲(chǔ)藏室里,不顧臟抓了許多木炭放在鍋底。火點(diǎn)燃了,為了防止火很快熄滅,我們又去準(zhǔn)備材料,忙得不可開(kāi)交。火越燒越旺,把我們的小臉都映得通紅。終于可以坐下來(lái)歇歇了,我把手往火爐邊靠了靠,啊,好暖和!那天晚上有些冷,大人們?cè)谖葑永锢涞帽е觳玻晌覀儑诨馉t邊,感覺(jué)不到一絲寒氣。

鄉(xiāng)下的孩子做游戲真好玩,這是我們平時(shí)都玩不到的,下一次,我還想去那里玩。

三年級(jí):葉峻嶠

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