陳老師的愛

二年級下的時候，我們班換了一位新班主任，她姓陳，長著一頭烏黑的長發，和一雙會說話的眼睛。雖個子不高，但走起路來挺有精神。陳老師喜歡臭美，常常穿著漂亮的裙子和細細的高跟鞋。

陳老師對我們要求很嚴格，許多同學看到她都有點怕，我也不例外。連最調皮的小宇看到她都一帖藥。上課時也乖乖地坐在那兒聽課。說起陳老師的嚴格，那可是出了名的，要是誰沒有完成作業，或者訂正不認真，她一定會陪著你做完不可；要是誰欺負了同學，一份深刻的400字檢查少不了；要是誰說謊騙老師，騙同學，那可是自討苦吃，因為那是怎樣也逃脫不了陳老師那福爾摩斯般的頭腦。

陳老師雖然嚴厲，但是在生活中卻非常關心我們。有一天下午上完體育課后，我的臉紅紅的，腦子漲漲的，難受極了。看著手頭還沒完成的功課，我可著急了，心想：這下完了，陳老師一定不會放過我，憑著她的釘子精神“逼”著我把作業做完！我正胡思亂想，陳老師已經走到了我的身邊，好像看出了我的難受，她用手摸了摸我的額頭，親切地對我說：“功課先不要做了吧！趴下來休息一會兒，我去給你倒杯水，一會兒叫外公接你回去。”不一會兒老師就端來一杯溫開水，我一口一口地抿著，心里甜滋滋的，陳老師工作這么忙，還放下手頭的工作關心照顧我，真是一位愛學生的好老師。

陳老師不僅對我很好，對別的同學也很關愛。瞧！小敏早上來時頭發還亂亂的，一下課，老師就幫她梳好了；強強腿上摔破了皮，是陳老師幫他涂的紅藥水；丁丁的老爸老媽忘了幫他買新的作業本，老師送了他一本……自從陳老師來到我們班級，我們一個個好像越變越好了！每個月的流動紅旗都停在我們班，不流動了。學期結束時，我們班還被評為了文明班一等獎！我打心眼里佩服她。

語言平淡，詳略不當

讀《新來的王老師》有感 (字數:200)

星期一，我們上了一課《差生檔案》，對我啟發頗大。

許多名人，他們小時侯也是“差生”，讓我瞠目結舌。《物種起源》的作者達爾文在自轉里透露：“所有的老師都認為我資質平庸，與聰明不沾邊。”愛因斯坦四歲才會說話，七歲才會認字。物理學家牛頓小學成績一團糟。俄國作家托爾斯泰大學時因成績差被退學。英國首相丘吉爾小學六年級曾留過級。藝術家羅丹考了三次都沒有考進藝術學院。這些名人小時侯也有“缺點”。

在現實中，我們學生就更不因為一是成績差，而失去信心，放棄學習。我們要從上述名人中汲取力量，從今天開始，從實際出發，樹立自信，發奮努力，做一個樂觀、健康、向上的好學生。

老師，我想對您說 (字數:250)

童年，是一首溫暖的小詩，是您，給童年獻出溫暖。在您勞累的時候，眼角上的汗珠不停往下滴。而您不互一切的向我們上課，我們也認真的聽講。

您就是我們敬愛的老師。有一句話叫“小學生是祖國的花朵，老師是勤勞的園丁”您用汗水滋潤我們。你用豐富的知識當肥料。

老師，您對我們說過：“學雷鋒，當個好學生”這句話，我從來沒忘過。我記得有一次，我們的學校有個五年級的姐姐得了重病，我捐了22元，雖然不多，但也是學雷鋒，做好事。

老師，我想對您說，您，就像是我們的媽媽，撫養我們許多知識，我們應該報答您，沒有了您，世界沒有知識，我們就只能生活在沒有智慧的世界！

廣東汕尾城區紅衛小學三年級:鄭佩宜

我的老師 (字數:500)

在我年幼充滿朦朧的記憶中，隨著歲月的流逝，有許多事、許多人都已漸漸淡忘，記不得幾度風雨幾度愁。驀然回首，那個幼稚可笑的我已化作記憶，在腦海中存留，彈指一揮間，她也已走了七年。

她，你猜她是誰？

她是我心中的天使。她的一生猶如曇花一現。她呀！總在潛移默化的牽引著我；她呀！似一陣及時的春雨滋潤著我這片干燥的土地；她呀！似一束金色的陽光給予我溫暖與幸福。同時，她又是一棵參天大樹為我撐起一片藍天，也是一把大傘遮風擋雨。她現在是天上那顆最閃亮的星星。多少次我傷心失望時，遙望著與我相隔千里卻近在咫尺的那顆星，她總是眨呀眨的，仿佛在對我笑，看著看著眼前便出現了肖老師那熟悉的臉龐，聽到她說：“孩子，成功與失敗都不是永遠，要勝不驕，敗不餒！”也就是她為我擦干了臉上那一滴滴無助而又涼心的淚珠，給我帶來了天真的笑容，帶走了我的憂傷與憔悴，為我插上了豐滿的翅膀，讓我在知識的天空中翱翔。

她就是我的啟蒙老師＿＿肖老師。記得小時候您說我的聲音清脆、動聽。老師您知道嗎？我多想為您縱情歌唱。也正是因為如此我總是至始至終的深愛著一首歌＿＿＜丁香花＞。肖老師您知道嗎？當我發現您的頭發已被粉筆染白了的，那裝滿智慧的額上已被歲月碾出了道道溝痕，您知道我有多么心痛嗎？而當我知道您已離我而去時，我的心墜入深淵。

我愿翻山越嶺去尋找您的足跡。我將我的希望折成小船，船中的話語希望您能聽到。