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二年級(jí)作文

假如我是時(shí)間超人

分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 11-08

閱讀 :311

假如我是時(shí)間超人

假如我是時(shí)間超人,那該多好啊!我會(huì)把時(shí)間大鐘重新設(shè)置。把睡覺(jué)的時(shí)間延長(zhǎng),讓日夜操勞的人們做個(gè)美夢(mèng);把玩的時(shí)間延長(zhǎng),讓孩子們盡情地玩;把寫作業(yè)的時(shí)間變短,讓同學(xué)們寫作業(yè)像電腦運(yùn)算那樣快;把一年的時(shí)間變短,讓所有的人都能經(jīng)常沉浸在過(guò)年的快樂(lè)中……假如我是時(shí)間超人,我將把時(shí)間大鐘按照大家的心愿,設(shè)置得更加美好!


假如我是一只小鳥(niǎo) (字?jǐn)?shù):350)

我趴在桌子上,望著在藍(lán)天里自由飛翔的小鳥(niǎo),心想:假如我是一只小鳥(niǎo)?該多好啊!

想著想著?我仿佛已經(jīng)長(zhǎng)出了翅膀,全身都覆蓋著羽毛。啊,我是一只自由自在的小鳥(niǎo)了!

我飛到了鄉(xiāng)村的一棵大樹(shù)上。

現(xiàn)在我非常快樂(lè),每天都有許多同伴和我一起玩。有時(shí)候我停在大樹(shù)上和同伴一起唱歌;有時(shí)候我和同伴到果園去,一起分享美味佳肴;有時(shí)候我和風(fēng)一起跳舞……這是多么幸福啊!

我想做一只早起的鳥(niǎo)兒。俗話說(shuō)“早起的鳥(niǎo)兒有蟲吃”嘛。我可不愿整天都餓著肚子。每天早上醒來(lái)練練嗓子,讓我的歌唱得更動(dòng)聽(tīng),也好在“國(guó)際鳥(niǎo)兒音樂(lè)會(huì)”上一展歌喉呀。我還可以趁著天還早,去采訪剛下夜班的貓頭鷹,問(wèn)問(wèn)它們一個(gè)晚上捉了多少老鼠。有時(shí),我也會(huì)去捉蟲子,和我的同伴比一比,看誰(shuí)捉的蟲子多。

王杲鋪中心小學(xué)五年級(jí):張財(cái)爽


假如我有一支馬良的筆 (字?jǐn)?shù):800)

假如我有一支馬良的筆,我會(huì)在地球上畫一些山川草木,讓世界艷麗多彩,用神筆畫出來(lái)樹(shù)木將不會(huì)枯萎,永遠(yuǎn)地染綠地球,凈化空氣,讓世界不再有黑煙污染空氣。畫出來(lái)的山將可以讓人們鍛煉身體,每天早晨爬到山頂做運(yùn)動(dòng),老年人還可以在山上打太極拳,更可以在高高的山頂上看日出、日落、朝霞、晚霞……

假如我有一支馬良的筆,我會(huì)在地球上畫一些鳥(niǎo)獸蟲魚,讓世界多姿多彩,不會(huì)單調(diào)無(wú)趣,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌,魚兒在小溪里快快樂(lè)樂(lè)地游泳。兔子、松鼠、大象它們?cè)谏掷锿嫠#澜鐚⒆兊脽狒[非凡,我還要在這些動(dòng)物身上給它們每個(gè)畫上一個(gè)本領(lǐng),讓兔子的行走速度提高十倍,人類將捉不到兔子。讓小鳥(niǎo)可以飛得更高更快,捕獵者們只能看到它們經(jīng)過(guò)的身形,想捉小鳥(niǎo)更是海底撈針……

假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一種神奇的機(jī)器,叫做“殘疾喜”,它的作用是可以把殘疾人變的跟普通人沒(méi)有兩樣,手?jǐn)嗟袅丝梢杂盟a(bǔ)上,腳也一樣。而且,我要讓這種機(jī)器免費(fèi)向殘疾人民出售,讓殘疾人不在受到人們異樣的目光,點(diǎn)亮內(nèi)心艱苦難熬的黑暗,讓殘疾人民不在受到一些人的歧視,在地球上幸福的生存……

假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一所所學(xué)校和圖書館,讓山區(qū)的窮苦孩子都能在明亮的教室中大聲地讀書,在寬敞的操場(chǎng)上做著每日必做的健身操,讓他們?cè)趯W(xué)校中學(xué)校大量知識(shí),不在被外國(guó)人戲稱為“文盲”。在圖書館里閱讀各種知識(shí)豐富的名著,幽默易懂的連環(huán)畫,蘊(yùn)含著各種知識(shí)的童話,長(zhǎng)大后用自己豐富的知識(shí)為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),成為那新時(shí)代巨型的頂天柱……

假如我有一支馬良的神筆,我還會(huì)畫出各種各樣的人的精神品質(zhì),給小偷他們那貪婪的字眼劃掉,給世界上的人們都畫上樂(lè)于助人,堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)不屈,拾金不昧,善良勇敢的品質(zhì),劃掉口是心非,陰險(xiǎn)狡詐,惡貫滿盈,好吃懶做的品質(zhì)。世界上將不會(huì)有爭(zhēng)吵,不會(huì)有搶劫,車禍之類的事情發(fā)生……

假如我有一支馬良的神筆,我將會(huì)用它去造福人民,讓人們過(guò)上幸福快樂(lè)的日子!

后埔小學(xué)六年級(jí):張雨原


假如…… (字?jǐn)?shù):200)

假如我是一只小鳥(niǎo)

我要到天空中飛翔

我要飛到大自然

享受大自然的美麗

假如我是一把鑰匙

我要打開(kāi)每一把鎖

我要打開(kāi)春天的鎖

讓春天的美麗布滿整個(gè)世界

假如我是一只筆

寫出我的煩惱

畫出美麗的圖畫

畫出我心中的五彩世界

假如我是一盞燈

我要照亮盲人所走的路

我要照亮所有溫馨的家

我要照亮所有的黑暗

假如我是一件衣服

我要讓所有人都穿上我這件美麗的衣服

我要讓所有人都有美麗的衣服可以穿

不管是窮人,乞丐,

都可以穿上我這件美麗的衣服

吉林省圖們市志誠(chéng)小學(xué)五年級(jí):913684468

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