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二年級作文

翅膀

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 12-01

閱讀 :210

翅膀

假如我有一對翅膀,我要飛到一棵棵大樹上和一只只小鳥說話。

假如我有一對翅膀,我要飛到天空中和白云和燕子打招呼。

假如我有一對翅膀,等到晚上,我要飛到天空中去和星星見個面。

我飛呀飛,飛到老師的窗戶前,對老師說“老師您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂,萬事如意”。

假如我有一對美麗的翅膀,我要飛到災(zāi)區(qū)小朋友的身邊,看一看他們的家是不是蓋好了,我要給他們吃的、穿的,讓他們在寒冷的冬天也能快樂和健康的成長。

河南省臺前縣實驗小學(xué)二年級:紀(jì)妙霖


假如我有一雙翅膀 (字?jǐn)?shù):800)

假如我有一雙翅膀我是一只自幼就失去翅膀的蝴蝶,我無法和其他的兄弟姐妹一樣,擁有一雙美麗的翅膀,在藍天之下自由自在地飛翔;我無法和它們一樣,擁有廣闊的空間,可以在花叢中嬉戲、采花粉;我無法和它們一樣。。。。。。每每看著它們自由自在地在神圣的花園中飛來飛去,我的眼淚就情不自禁地落了下來。

上帝啊,是因為你的粗心嗎?是因為你的一時大意,忘了給我添上一雙翅膀,一雙可以自由自在飛翔的翅膀么?

人類常常說:上帝是公平的。可是,上帝真的那么公平嗎?為什么人人都有一雙美麗的翅膀,而我就沒有?看著大家在花叢中自由自在地嬉戲著、歡笑著,我的心就在一點一點地流著淚,我是真的非常渴望能有一雙展翅高飛的翅膀,可是又有誰能幫助我呢?

我感到悲哀,感到惆悵,感到自卑,感到絕望。每天只能在這潮濕的土地上一步一步地往前爬,偶爾爬累了,就停下來休息。就這樣,我的生活一天天過去了,我也在這孤獨、寂寞中漸漸麻木了。

直至有一天,有一股強烈的溫暖籠罩著我的全身,我睜開朦朦朧朧的雙眼,抬起頭,惺惺忪忪地看見一屢陽光透過枝葉的縫隙照到了我的身上,讓我感受到從未有過的溫暖,真的好舒服。頓時,我的眼淚又落下來,這不是悲傷的淚水,而是感動的淚水。

那是太陽公公嗎?從小就聽說過它的大名,現(xiàn)在我終于親身體會到了!忽然,我心中涌現(xiàn)出一股強烈的感覺,就是去見見太陽公公!

可是,可是我沒有翅膀,我無法直接飛到空中,就只是因為我沒有翅膀,無法實現(xiàn)這個簡單的愿望。

爬,能到達嗎?雖然我沒有翅膀,可我還有四只纖小的腳,我可以順著枝條一步一步地往上爬,一天不行就爬兩天,總有一天會到的!

就這樣,經(jīng)過了不知多久的奮斗,我終于爬到了。太陽公公真的好慈祥,它微笑著對我說:“小蝴蝶,你的堅強和勇氣深深地打動了我,我可以為你實現(xiàn)一個愿望,你說吧!”“我想擁有一雙翅膀!”我不假思索地說。

忽然,我的背上長出了一雙又大又美的翅膀,我慢慢扇動了一下,嘗試去飛翔。一時間,我的雙腳離開了地面,把我整個人帶到半空中。啊,好美妙的感覺!一大片綠幽幽的草地,一朵朵朔大美麗的鮮花盡收眼底。

從此,我擁有一雙的翅膀,天天享受著陽光的愛撫和自由自在的生活,在遼闊的大地上展翅高飛……

我往可以幫助你。

山南小學(xué)五年級:汪鈺


假如給我一雙翅膀 (字?jǐn)?shù):700)

假如給我一雙翅膀,我將會飛翔,將會環(huán)游地球,游遍地球的每一個角落,把溫馨把愛撒向世界。

首先,我想飛去看那一望無際的大海,聽聽海浪沖擊岸灘的聲音,聞聞大海的味道,看看潮漲潮落的變化。可以想象,在陽光下及咸濕的空氣中,和著浪花撞擊巖石的巨響,俯視海灘和岸沿一會兒被水淹沒,一會兒又顯示出的景觀,該是多么愜意,多么令人流連忘返!

另外,我還想飛到地球的最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽說那個冰雪世界,終年不化的積雪覆蓋在大地上,許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方,我喜愛白色,白色——那是純潔的象征。在地球的最南邊,雖然沒有花草樹木,但海洋里有色彩斑斕的藻類,岸上有潔白的冰雪,還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動物,它們給南極增添了無限生機,增添了無限景致。

我還想憑借翅膀飛到世界屋脊——青藏高原看看。聽說青藏高原有無數(shù)的雪山,數(shù)不清的牛羊馬群在山腳下、草原上吃草,你一抬頭就望見天空是碧藍碧藍的,像一塊光滑的翡翠,好美的天。

我還想飛去浙江紹興,看看著名的三味書屋和那張魯迅先生讀書曾經(jīng)用過的桌子,看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果時光能夠倒流一個世紀(jì),或許我還能看到小魯迅正在私塾里埋頭苦讀呢!……

我想飛去看好多好多的地方,開闊眼界,增長見識。看歷史悠久的中國北京故宮,看美國紐約的自由女神像,看非洲的好望角,看美麗的悉尼歌劇院,聆聽音樂大師的流水般優(yōu)美的鋼琴聲……

假如給我一雙翅膀,那該多好!我一定要飛向世界各地,做一個和平天使,把愛撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個角落,讓世界充滿溫馨充滿愛……

【老師點評】:

詳略不當(dāng),表達不準(zhǔn)確


假如我有一雙翅膀 (字?jǐn)?shù):300)

嘿,朋友們,你們想過如果你們有一雙翅膀,那你們會用來干什么嗎?你們沒有想過啊,但是我想過。

假如我有一雙翅膀,我會去探索古希臘的巨人族真的存在嗎?西班牙綠孩子真的是外星物種嗎?我還將去解開神秘的金字塔之謎和木乃伊之謎團。

假如我有一雙翅膀,我要去看一看宇宙外到底有什么?其它星球真的有外星人嗎?它們是正義的,還是邪惡的?一個星球到了它一定的年齡是怎樣爆炸的?

假如我有一雙翅膀,我要去破解當(dāng)今人類25大未破解之謎:宇宙是由什么組成的?生命是如何存在以及在哪里起源的?地球內(nèi)部又是如何動作的……

假如我有一雙翅膀,我還要去做更多更多對人類有益的事情。

三年級:黃雨桐

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