聰明的小羊

小羊和小猴在草地上踢足球。忽然，從小河里傳來(lái)了小白兔的呼救聲，小羊和小猴趕緊抱著球去救小白兔，可是他們都不會(huì)游泳，怎么辦呢？

小羊眼睛一轉(zhuǎn)，叫小猴看好小白兔，自己跑去找又粗又長(zhǎng)的藤條。小羊走進(jìn)森林去找，走著走著看到了一根又粗又長(zhǎng)的藤條纏繞在大樹(shù)上，于是小羊爬上大樹(shù)，把藤條用力一拉，藤條掉了下來(lái)，小羊拖著又粗又長(zhǎng)的藤條跑到了大象伯伯家里，敲了敲門(mén)，大象伯伯打開(kāi)門(mén)一看說(shuō)：“是小羊來(lái)了呀！”“伯伯，不好了，小白兔掉到河里去了！”“快帶我去看看！”小羊帶著大象伯伯到了岸邊拿起藤條扔過(guò)去，讓小白兔抓住藤條，大象伯伯把藤條一拉，就把小白兔拉上了岸。

到了岸邊，小白兔說(shuō)：“謝謝你們，你們真是樂(lè)于助人呀！”

浙江溫州蕭江鎮(zhèn)小二年級(jí):快樂(lè)的童年我

聰明的小猴（看圖寫(xiě)話） (字?jǐn)?shù):600)

一個(gè)夏天的上午，小猴寫(xiě)完作業(yè)去找小雞，到了小雞家，小猴問(wèn)小雞：“小雞，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”小雞驕傲的說(shuō)：“我早就寫(xiě)完了。”小猴又問(wèn)：“那你現(xiàn)在干么呢？”小雞說(shuō)：“還能干什么，當(dāng)然是玩電腦唄！”小猴說(shuō)：“玩電腦多沒(méi)意思，不如咱倆一塊出去玩皮球好嗎？”小雞連忙說(shuō)：“好啊，好啊。”說(shuō)完他們倆就一塊蹦蹦跳跳的出了門(mén)，不一會(huì)就來(lái)到一條小河邊，小雞說(shuō)：“這里的景色可真美啊！湛藍(lán)的天空，綠綠的草地，粉紅的荷花，清澈的河水，你瞧，水里還有許多小魚(yú)在游來(lái)游去呢！”說(shuō)著，他們就在這個(gè)地方玩起了皮球，小雞問(wèn)小猴：“咱們?cè)趺赐婺兀俊薄霸蹅兙屯鎮(zhèn)髑虬伞！毙『镎f(shuō)。于是小雞就把球傳給小猴，小猴又把球傳給小雞，他們傳來(lái)傳去玩的可高興了！突然小雞不小心被石頭絆了一下，一頭栽進(jìn)水里了，只見(jiàn)它一邊拍打著翅膀，一邊大聲叫：“救救我，小猴！快救救我呀！：”小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：“我怎么才能救小雞呢？”突然，他想出一個(gè)好辦法，它爬上樹(shù)，用尾巴纏住樹(shù)枝，把手伸進(jìn)水里，小猴大聲喊：“小雞快抓住我的手。”就這樣小雞抓住小猴的手不一會(huì)小猴就把小雞救了上來(lái)。小雞激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你小猴，要不是你救我，我早就沒(méi)命了。”小猴說(shuō)：看你說(shuō)的，誰(shuí)讓咱是好朋友呢。”說(shuō)完它們又繼續(xù)玩了起來(lái)。這個(gè)故事告訴我們：想幫助別人要多動(dòng)腦筋，不然會(huì)幫倒忙的。

語(yǔ)言平淡

聰明的小鸚鵡 (字?jǐn)?shù):200)

“你好！你好！”聽(tīng)小鸚鵡正在學(xué)我說(shuō)話呢！它特別聰明記憶力可強(qiáng)了，只要同一個(gè)詞語(yǔ)在他面前重復(fù)說(shuō)幾遍他不但能記住發(fā)音，連聲音都能模仿的惟妙惟肖。有一天我放學(xué)回家，剛剛偷偷的打開(kāi)電腦準(zhǔn)備玩一會(huì)游戲放松放松。突然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的聲音“快寫(xiě)作業(yè)！快寫(xiě)作業(yè)！”我嚇了一跳趕緊關(guān)上電腦，認(rèn)真的去做作業(yè)去了。做完作業(yè)之后還復(fù)習(xí)功課，又寫(xiě)了一篇周記足足學(xué)習(xí)了兩個(gè)多小時(shí)呢！一會(huì)兒，爸爸打來(lái)電話，說(shuō)他要加班很晚才回來(lái)。我很納悶，我明明聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的聲音啊，可他卻不在家。哈，我知道了一定是小鸚鵡總聽(tīng)見(jiàn)爸爸這樣教訓(xùn)我，今天冒充爸爸來(lái)教訓(xùn)我！

三年級(jí):2292321172

聰明的老鼠 (字?jǐn)?shù):200)

一只老鼠剛鉆出洞口，兩只貓同時(shí)逮住了它。

白貓抓住老鼠尾說(shuō)：“是我先捉住這只鼠，應(yīng)該歸我享用。”黑貓抓住鼠頭說(shuō)：你沒(méi)看見(jiàn)我捉住鼠頭嗎？是我先了它的要害部位。”兩只貓爭(zhēng)執(zhí)不下，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

老鼠見(jiàn)狀，忙對(duì)兩只貓說(shuō)：“反正我已經(jīng)被你倆抓住了，誰(shuí)吃都一樣，但為了使你倆不傷和氣，是否先放我回洞里，讓我重新鉆出來(lái)，你倆再抓，就能比出誰(shuí)先抓到了。”

兩只貓同意了。他倆一左一右守在洞口，幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，可惜它倆連老鼠的影子也沒(méi)見(jiàn)到。

小學(xué)四年級(jí)：黃文瑩