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驕傲的螞蟻
一天，螞蟻碰到了蝸牛，它第一次見(jiàn)到蝸牛，心想：呵呵！世界上竟然還有比我爬得更慢的動(dòng)物呀！。想到這里，螞蟻便想和蝸牛賽跑，以此炫耀炫耀自己。于是，它大搖大擺地走到蝸牛面前，說(shuō)：“喂！你敢和我賽跑嗎？”蝸牛沉思了一會(huì)兒，慢吞吞地說(shuō)：“我敢，你說(shuō)，哪里是起點(diǎn)，哪里是終點(diǎn)？”“好！我們就從這里出發(fā)，看誰(shuí)先到前方的小河。”螞蟻說(shuō)著，就往前沖。當(dāng)它跑了一半時(shí)，身后突然傳來(lái)“嘀嘀……”的聲音，螞蟻回頭一看，原來(lái)是一輛小汽車，蝸牛正坐在車上向它招手呢！螞蟻大喊道：“你賴皮！”“我怎么賴皮了？有本事你也開(kāi)汽車和我比呀！”蝸牛笑著說(shuō)。螞蟻聽(tīng)了，漲紅了臉，因?yàn)樗静粫?huì)開(kāi)汽車呀！
安徽六安舒城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):葉峻嶠
驕傲的新桌子 (字?jǐn)?shù):450)
在大山深處，有著一所山村小學(xué)。有一天，愛(ài)心捐獻(xiàn)者們送來(lái)一批體育用品，在這些體育用品中藏著一張嶄新的桌子，她穿著一件綠的發(fā)亮的外衣，在桌子的中間，有著兩個(gè)漂亮的小抽屜，小抽屜上面鑲嵌著一個(gè)金色的把手。在陽(yáng)光的照射下，小把手散發(fā)著金子般的亮光。人們把那張桌子抬進(jìn)了一間墻皮脫落，地面凹凸不平，屋頂破爛，透過(guò)屋頂可以看見(jiàn)廣闊星空的教室。
夜深人靜，月光從屋頂縫隙里透了進(jìn)來(lái)，剛剛照到那張新桌子上，他顯得更加光彩照人。這時(shí)，新桌子用輕視的眼光看著那些破舊不堪的桌椅，用高傲的口吻對(duì)他們說(shuō)：“看看你們破爛不堪的樣子，多丑陋啊！瞧瞧我，多么漂亮，我才不跟你們這些‘破爛哥’玩呢”。
第二天早上，孩子們?nèi)绯彼愕挠窟M(jìn)了教室，他們發(fā)現(xiàn)了一張新課桌，女生們看了特別喜歡，用小手去輕輕地摸著，新桌子好是洋洋得意。突然，來(lái)了一個(gè)身穿黃色上衣的男孩，他走到新桌子前，掏出一把鋒利的小刀，在桌子上重重的刻著自己的名字，那張桌子痛苦地呻吟著，哭泣著，非常痛恨那個(gè)男孩。這時(shí)，那些“破爛哥”走了過(guò)來(lái)給他擦眼淚，摸摸他，安慰他。這時(shí)候新桌子才覺(jué)得一開(kāi)始的時(shí)候，委屈了那些舊桌子，非常對(duì)不起他們。
從那以后，新桌子和“破爛哥”們成了永不分離的朋友。
東辰學(xué)校三年級(jí):快樂(lè)每人都有
驕傲的小梅花鹿 (字?jǐn)?shù):400)
一個(gè)晴朗的早晨，小鳥(niǎo)嘰嘰叫，唱著愉快的歌。一只小梅花鹿走出家門(mén)去玩。
它口渴了，就到湖邊喝水。小梅花鹿在湖面上看到了自己的影子，頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿茸，身上有許多好看的花紋，還有一個(gè)漂亮的小尾巴。小梅花鹿看到自己這么漂亮，這么可愛(ài)，驕傲極了。
梅花鹿走到小動(dòng)物面前得意地說(shuō)：“我這么漂亮，你們是不會(huì)比我好看的。”說(shuō)完它扭頭就走，小動(dòng)物們生氣極了，它們大叫：“別以為我們比你難看，你也好看不到哪兒去！”小梅花鹿不理它們，只顧著向別人炫耀自己的漂亮。
小梅花鹿到處走，到處說(shuō)許多動(dòng)物不如它漂亮，現(xiàn)在全森林的小動(dòng)物都被小梅花鹿說(shuō)了個(gè)遍。小梅花鹿太得意了，它昂著頭，路都不看了。它正得意的時(shí)候，不小心踏進(jìn)了水塘里。小梅花鹿大喊：“救命，救命啊！”小動(dòng)物跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是驕傲的小梅花鹿。小動(dòng)物一起說(shuō)：“只要你以后再也不驕傲了，我們就救你上來(lái)！”小梅花鹿一聽(tīng)，臉?biāo)⒌耐t通紅的。
從此，小梅花鹿再也不驕傲了。
【老師點(diǎn)評(píng)】:不會(huì)描寫(xiě)，表達(dá)不準(zhǔn)確
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲 (字?jǐn)?shù):1200)
從我記事起，在我家抽屜的一角，一直放著一個(gè)古樸的小匣子。匣子的邊邊角角已磨損得破爛不堪了，但是媽媽一直用一個(gè)小鎖子鎖起來(lái)，只是偶爾打開(kāi)看看。里面一定是什么珍奇的寶貝吧？我一直這樣想。
有一天，媽媽走的太匆忙，竟忘記鎖上她的寶貝匣子了！我懷著好奇的心情偷偷地打開(kāi)了它，只見(jiàn)里面整整齊齊的放著一塊破破爛爛，三角形的小紅布。這個(gè)東西是什么呢？我心中暗暗打了一個(gè)問(wèn)號(hào)。媽媽下班后，我急忙問(wèn)：“媽媽，這塊破紅布是干什么的？保存它干嘛？”面對(duì)我一連串的問(wèn)題，媽媽不緊不慢地拿起那塊紅布，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子，這是媽媽小學(xué)時(shí)佩戴過(guò)的紅領(lǐng)巾啊！它伴隨著媽媽走過(guò)少年時(shí)代，迎接了無(wú)數(shù)困難與挑戰(zhàn)。它就像我的一位親人，一位恩師，一位朋友!所以，直到現(xiàn)在，我也舍不得丟掉。孩子，你上了小學(xué)也會(huì)有一條的哦！到了那時(shí)候，你也要好好珍惜它呀！它可是革命烈士們用鮮血染紅的！”“哦，原來(lái)是這樣啊！”還不太懂事的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大哥哥大姐姐們胸前飄動(dòng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，就生出無(wú)限羨慕之情。多精神啊！他們臉上都洋溢著一種獨(dú)有的風(fēng)采。我就天天盼呀，盼呀，盼望著有一天，我也能像他們一樣，戴上屬于自己的紅領(lǐng)巾，那是多么神圣啊！
終于有一天，那長(zhǎng)久以來(lái)壓在我心中的愿望實(shí)現(xiàn)了！在莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式上，一位大哥哥為我戴上了那莊嚴(yán)的紅領(lǐng)巾。它在我胸前飄啊，飄啊，我的心甭提有多高興了！
那時(shí)，我自豪，我興奮，還有一種甜蜜。
漸漸地，隨著年級(jí)的增高，我感到了紅領(lǐng)巾對(duì)我的約束。
戴上紅領(lǐng)巾，就必須掂量自己的一舉一動(dòng)，注意談吐，這樣很累，很不自在；就算你累得腰酸背痛，戴上紅領(lǐng)巾，在公交車上就必須給“老弱病殘?jiān)小弊屪駝t，別人一定會(huì)向你，紅領(lǐng)巾投來(lái)質(zhì)疑的目光。于是，我漸漸冷落了紅領(lǐng)巾，每天早晨只是對(duì)付一下監(jiān)督崗罷了。這樣持續(xù)了很久很久……
直到那件小事發(fā)生后，我對(duì)紅領(lǐng)巾的態(tài)度徹底改變了。
那是一個(gè)星期五，平常得不能再平常的下午，我照常走在回家的路上。這時(shí)，一個(gè)大約一年級(jí)剛?cè)腙?duì)的小女孩跑到我的面前，捧著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，急切地對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，大姐姐，可以幫我系一下紅領(lǐng)巾嗎？我們剛?cè)肷傧汝?duì)，還不會(huì)系呢！”望著她那漲紅的小臉,我微微一笑，自己小時(shí)候不正是這樣嗎？于是，我毫不猶豫地幫小妹妹系起了紅領(lǐng)巾，一邊系一邊說(shuō)：“小妹妹，都放學(xué)了你還戴紅領(lǐng)巾啊？這兒也沒(méi)有監(jiān)督崗啊！”我還沒(méi)說(shuō)完，小妹妹便向我投來(lái)疑惑的目光，說(shuō)：“大姐姐，你怎么可以這么說(shuō)呢？我們老師說(shuō)了，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命戰(zhàn)士們用鮮血染紅的，是少先隊(duì)員的標(biāo)志！不帶紅領(lǐng)巾，怎么能說(shuō)是一個(gè)合格的少先隊(duì)員呢？說(shuō)實(shí)話，大姐姐，我真想連睡覺(jué)的時(shí)候也帶呢！哈哈哈！”紅領(lǐng)巾也系好了，小妹妹向我眨巴眨巴那快活的小眼睛，蹦蹦跳跳地走了。
是啊，從二年級(jí)起，我從來(lái)沒(méi)有自覺(jué)地戴過(guò)紅領(lǐng)巾，而這么小的一個(gè)小妹妹，竟然……她的話也讓我想起了媽媽的忠告。是啊，紅領(lǐng)巾就是我的良師益友。是它陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)日日夜夜；是它讓我有勇氣攻克一道道難題；是它教會(huì)我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，是革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的。”這句話不知道老師說(shuō)過(guò)多少次，而我……
我連忙從褲兜里取出曾經(jīng)是那么孤獨(dú)的紅領(lǐng)巾，恭恭敬敬地戴在胸前，讓它隨著我愉快的心情隨風(fēng)飄揚(yáng)……
【老師點(diǎn)評(píng)】:詳略不當(dāng)，中心不突出
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