校園里的笑聲

　　校園里有很多的學(xué)生，但是，笑聲更多。　　　　我們有六個(gè)班級(jí)，12間教室。一年級(jí)的笑聲也許沒(méi)有很大聲，但是，那也是笑聲啊。二年級(jí)的笑聲或許比一年級(jí)的大聲，但是……獨(dú)我們班的笑聲是最大聲的。因?yàn)槲覀儼嗍亲钭钭罡阈Φ囊话嗔?。也是成?jī)最好的一班，成績(jī)好，那當(dāng)然笑聲也自然變多啦！如果我們班體育課那就會(huì)讓整個(gè)學(xué)下不得安寧的，會(huì)鬧翻天的。那這時(shí)，就當(dāng)然是操場(chǎng)最多笑聲啦?！　　　⌒@里的笑聲是最多的，也是擁有最多甜美的笑聲的一所學(xué)校。

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校園里的小花園 (字?jǐn)?shù):550)

我們學(xué)校的小花園四季如畫(huà)。秋天，更是盛滿了盈盈可掬的秋色。

當(dāng)一聲聲“知了，知了”的聲音從樹(shù)上消失，當(dāng)一棵棵翠綠的樹(shù)木換上黃色的睡衣時(shí)，那涼習(xí)習(xí)的秋風(fēng)也匆匆地趕到了小花園。

穿過(guò)矮矮的綠欄桿，我走進(jìn)小花園。頓時(shí)，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)。我頂眼一看，原來(lái)是一朵朵秋菊借著人間美好的秋色盡站它的風(fēng)華。再往里走，一排排冬青樹(shù)在瑟瑟秋風(fēng)下挺拔依舊，好象雄壯的三軍儀仗隊(duì)在接受貴賓檢閱。冬青樹(shù)左邊的幾棵梧桐，恰似那正在認(rèn)真地觀看表演的貴賓，不停拍打著手掌般的樹(shù)葉，大聲叫好。右邊的幾棵楓樹(shù)，那夏天本來(lái)碧綠的葉子被涼爽的秋風(fēng)妹妹一吹，變紅了?；▓@的右墻上爬滿了爬山虎，它們像挑剔的小姑娘，有的穿著綠色的襯衫，有的穿著美麗的紅裙子，有的已經(jīng)換上了黃色的外衣。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子，好似給花園的小徑鋪上了一層花地毯。

坐在小花園的長(zhǎng)椅上，我仰望晴朗的天空。那千姿百態(tài)的白云令我浮起聯(lián)翩。天是那么的高，那么的藍(lán)，讓我不禁想起“秋高氣爽”的詞語(yǔ)。在陽(yáng)關(guān)的照耀下，一朵朵白云變得絢麗多彩。它們輕輕地漂浮著，有時(shí)像織女手中的織線只有一痕，有時(shí)像少女臉上的面紗一樣輕柔，有時(shí)又像團(tuán)團(tuán)棉花一樣柔軟。此時(shí)，我的思緒常常隨著白員飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天學(xué)校里的小花園。因?yàn)榍锾焓剐』▓@更加美麗、芳香；因?yàn)榍锾斓男』▓@里濃縮了深深的秋色。

??！我愛(ài)你，秋天學(xué)校里的小花園！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

錯(cuò)別字較多，用詞不準(zhǔn)確

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校園惡作劇---之三 (字?jǐn)?shù):50)

丁零，丁零，呼，這么快就下課了？完了，我生平第一次 　　覺(jué)得上課的時(shí)間這么短?？蓺馑牢伊?，太陽(yáng)大叔在我上學(xué)的時(shí)

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春滿校園 (字?jǐn)?shù):600)

冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來(lái)了。他像一個(gè)美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。 　　 一路上，我看見(jiàn)柳樹(shù)、桃樹(shù)、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠；磚縫里，墻角下，小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開(kāi)泥土。好美呀！真是“細(xì)雨潤(rùn)草綠，春風(fēng)沁心扉”！ 　　 來(lái)到校園里，真是一派生聲機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)同學(xué)三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌艷，而笑聲比春雷還動(dòng)人心弦。??！他們才是祖國(guó)的春天，祖國(guó)的花朵。過(guò)了一會(huì)兒，該上課了，他們排成兩排，走進(jìn)了教室。:我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊，只見(jiàn)同學(xué)們端端正正地拿著書(shū)，大聲朗讀著，“燕子，一身烏黑光亮的羽毛……”走著，走著，看著，看著，忽然，一個(gè)熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊(cè)， 對(duì)，就是他，是梁亮同學(xué)，咦！我記得，他不是一個(gè)淘氣、愛(ài)搗亂又不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎？現(xiàn)在，為什么這樣聽(tīng)話……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢？下課時(shí)，我問(wèn)了一名同學(xué)，他說(shuō)了一句話：“這是因?yàn)椤?。?。∥颐靼琢恕耙荒曛?jì)在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果；而他們呢？在今天播下了知識(shí)的種子，明天摘取的是理想之果。 　　 三月為雷峰學(xué)習(xí)月，隨著仙女的腳步我又來(lái)到了二樓大廳，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地做好事，這個(gè)幫老師擦黑板；那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠，因有春風(fēng)的吹拂；三月的花兒艷，因有陽(yáng)光的撫愛(ài)。三月，雷峰精神之花已開(kāi)滿校園。 　　 這如詩(shī)，如畫(huà)的三月呦，難道只是春風(fēng)、春日，春雨把你點(diǎn)綴？難道只有春燕、春花、翠柳將你裝飾？其實(shí)，真正的“化裝師”是我們，用自己的熱情，用自己的汗水，澆灌著希望之花。是的，我們用最真切的愛(ài)，譜寫(xiě)著《春之曲》。