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二年級作文

小青蛙救了小螞蟻

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 02-07

閱讀 :237

小青蛙救了小螞蟻

一天,小螞蟻在河邊玩。它一不小心就掉進了水里。它喊:“救命!快來救我呀!”在一旁唱歌的小青蛙聽見了,就往水里放了幾片樹葉。小螞蟻看見了樹葉,爬了上去。它說:“謝謝你。”小青蛙說:“不用謝。”于是,它們成了無話不說的好朋友。

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青蛙給人類的一封信 (字數:600)

親愛的人類:

你們好!我是一只被你們捕捉后死在盤中的青蛙。現在我在天堂里快快樂樂地生活著。可我很想念我的子子孫孫。我痛恨你們,如果不是因為你們嘴饞,我也不會“骨肉分離”。

過去美好的生活讓我非常向往:在金黃色的稻田里捉蟲子;在清澈的小溪里嬉戲。可不知從什么時候,人類開始大量、無休止地捕捉我們。隨著同伴們相繼離去,田里的蟲子開始大量繁殖,以前沁人心脾的稻香被刺鼻難聞的農藥味覆蓋了。我也沒有幸免于難。一天,我和朋友們在小溪里捉迷藏。突然一張大網從天而降。把我和我的朋友捕住了。我們掙扎著,想找一個地方逃出去,可我們怎么也逃不掉。我們只好聽天由命了。很快,我和朋友們就被關進一個大缸子里聽見大街上喧鬧的聲音,看見馬路上來來往往的人類和川流不息的車輛,又聞到炒菜的香味,我知道我就要成為盤中餐了,傷心地落下了淚。

第一天,我的朋友越來越少,只剩下一半了。我知道他們已經被當作美餐上了餐桌,正被人類大快朵頤。我不禁想起那些道貌岸然的大人們教育小孩:田中的青蛙,對農業很有益。

第二天,我也沒能逃脫死亡的厄運。我拿出吃奶的力氣跳著、叫著,希望能幸運地活下來。可廚師毫不手下留情,對我痛下毒手。他剝去了我的衣服――皮,又將我的五臟六腑全部挖掉。我拼命叫著,可也無濟于事。我也被端上餐桌,人類夾著我的肉,有說有笑,好像絲毫沒有察覺我的痛苦。

我現在用這封信告誡那些捕殺青蛙的人:停住你們骯臟的手,別再傷害我的同胞,我的子子孫孫。

祝你們健康長壽!

  一只傷心的青蛙

  2006年8月2日


我的青蛙橡皮 (字數:250)

  我要上小學了,媽媽的同事送給我一塊青蛙橡皮。這塊橡皮方方正正,是紫色的,上面印著一只可愛的小青蛙,瞪著一雙大眼睛,很可愛。    告訴你吧,別看我的橡皮小,它可有本事了,我一寫錯字,它就來“工作”了。它真是我得好幫手。我可愛這塊青蛙橡皮了。    點評:    第一段小作者簡單的介紹了橡皮的來歷,對于橡皮的特征描寫的很細致,第二段小作者用巧妙的語言把橡皮的功能表現了出來,語言流暢,思路清晰。


帶尾巴的青蛙 (字數:250)

2010年7月26日 星期一 晴

今天中午,我和媽媽去舅舅家了,我在樓下的廣場上玩耍。那兒有一座假山,假山下有一個小池塘。我發現池塘里有許多小蝌蚪,它們穿著黑色的衣服,腦袋大大的,尾巴小小的,在水里游來游去。

忽然我發現一只小小的青蛙,它穿著灰色的衣服,身長大約有兩厘米,長著四條腿,身后還拖著一條小尾巴。哈哈,我還第一次看見長著尾巴的青蛙啊!。它游泳時前腿一刨,后退一蹬,就像個游泳小冠軍。我看它非常可愛,就想把它帶回家養著,于是我小心翼翼的把它抓住帶回了家。

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