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二年級(jí)作文

給小樹穿冬衣

分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-13

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給小樹穿冬衣

在一個(gè)寒冷的冬天,卡夫一大早起來看見了外面的雪給大地蓋上了一層白色的地毯。卡夫跑到外面,聽到了北風(fēng)呼呼地刮,大雪在漫天飛舞,小樹被折彎了腰,非??蓱z,樹葉被吹得翩翩起舞??ǚ蝰R上把姐姐卡爾的被子掀起來,不讓她睡覺了,急忙對(duì)她說:“快起來,小樹被北風(fēng)吹得冷死了。”卡爾馬上起床去看被風(fēng)吹過的小樹??栒f:“我們想想辦法吧。”卡爾靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)主意。于是她去拿了繩子把小樹緊緊地包了起來。小樹高興地對(duì)他們擺動(dòng)著枝條向他們點(diǎn)頭微笑。

溫州景山小學(xué)二年級(jí):東泉墨池


美麗的小樹林 (字?jǐn)?shù):600)

我家有個(gè)小樹林,在春天的小樹林里全是不同顏色的綠,給人一種清靜的感覺,一切憂愁都可以從這里化為烏有。這里不僅環(huán)境優(yōu)雅,而且景色也十分美麗。

一棵棵高大的樹一棵接一棵,排起了數(shù)米長的長隊(duì)。它們的枝干粗壯,姿態(tài)萬千。樹的葉子正面是綠色的,反面是青色的,微風(fēng)吹過,葉子搖得像波浪鼓似的,好像在不停地變換著顏色。樹枝隨著風(fēng)的旋律也輕輕地?cái)[動(dòng)著。樹梢也受感染了,隨著大家一起舞動(dòng)了起來。只有樹根不屑一顧,因?yàn)樗凶约好刻毂仨毻瓿傻娜蝿?wù),它要給整棵樹輸送營養(yǎng),只好默默地看著大家。樹很快樂。

花兒和草是常見的植物,雖不起眼,但裝點(diǎn)著小樹林。草的品種數(shù)不勝數(shù),光是不知其名的野草就有好多:有帶刺的、不帶刺的、花瓣兒形的、邊上像鋒利的刀片的、還有心形的……

這么多種草,數(shù)到明年也數(shù)不完?;ň透挥谜f了,光是顏色就能讓你眼花繚亂;:有橘橙色、檸檬黃、洇脂粉、葡萄紫……樹林里少了它們,就沒那么美了。

各種鳥兒在樹林里安居樂業(yè)、繁衍后代,無憂無慮地過著日子。瞧!喜鵲在枝頭高聲鳴叫:“喜事到家,喜事到家!”;麻雀媽媽和麻雀爸爸在辛勤地捕捉蟲子,它們要給它們的一窩小麻雀準(zhǔn)備一頓好吃的。樹林里好不熱鬧。

樹林對(duì)面是一條小河。

小河里的水清澈見底,里面住著許多可愛的小魚兒。魚兒們一會(huì)兒鉆進(jìn)水草中,一會(huì)兒躲動(dòng)泥下,水面上時(shí)不時(shí)地蕩起漣漪,大概是在玩游戲吧。河岸上長著蘆葦,蘆葦?shù)挠白拥褂吃谒?,好像兩個(gè)蘆葦叢的根部連在一起似的,馬虎一看,哇!怪物??!再仔細(xì)瞧瞧,哦,原來是蘆葦?shù)挠白友剑?/p>

小樹林啊,小樹林,你真美!雖比不上非洲的熱帶林,但你是我最喜愛的一迷人小樹林。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語言平淡,不會(huì)描寫


小樹林,我童年的伊甸園 (字?jǐn)?shù):650)

小時(shí)候,我最愛去的地方便是屋后的小樹林。

每天,當(dāng)東方剛露出一點(diǎn)魚肚白時(shí),我就起床了,吃過早飯,我便挎上我的小竹籃,蹦蹦跳跳地走進(jìn)樹林,在這里泡一個(gè)上午,媽媽不叫我,我便不回家。吃過午飯,就在林子里美美地小睡一會(huì),可愜意啦!

小樹林最美的季節(jié),當(dāng)然是生機(jī)勃勃個(gè)春天了。沉睡了一個(gè)冬天的小湖解凍了,它伸了一個(gè)大大的懶腰,然后“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱起歌來,這歌聲清脆、婉轉(zhuǎn)?!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”可愛的小燕子回來了,它們正為河水伴奏呢!呼~一陣微風(fēng)吹來,姹紫嫣紅的花兒翩翩起舞,它們白的如雪;紅得像火;粉的似霞;黃的若金……真是美不勝收。??!還有小草哩!我怎么把它給忘了?它可是春天的寵兒呀!小草見我忽略了它,不高興的嘟起小嘴,賭氣似的挺了挺身子。

春天是最美的,那么夏天,便是最熱鬧的?!斑蛇伞薄爸酥恕薄蓯鄣男?dòng)物們譜寫了一章“夏天的小樹林”。郁郁蔥蔥的樹木為我擋住了太陽公公那炙熱的目光。我把腳伸進(jìn)那綢帶般的溪水里,一股涼意蔓延上來,是我真真切切地體驗(yàn)到“夏日透心涼”的感覺。

那么最繁忙的,便是金秋時(shí)節(jié)了。小燕子紛紛與樹木告別,飛向遙遠(yuǎn)的南方。松鼠也在儲(chǔ)備過冬的食物呢!

“呼~”轉(zhuǎn)眼間,冬天來了。一場(chǎng)鵝毛大雪后,小樹林變成了銀裝素裹的水晶宮。我和小伙伴們一起堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。

現(xiàn)在,小樹林的原址上架起了四通八達(dá)的公路,雖然它已不復(fù)存在,但卻我依然記得在小樹林里玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)椋@里有我童年遺落的夢(mèng)。哦,小樹林,我童年的伊甸園??!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語言平淡,不會(huì)描寫


我和小樹比高矮 (字?jǐn)?shù):350)

小時(shí)候,爸爸在我家門前栽了一棵小梧桐樹。一天,我用小刀在梧桐樹上刻了兩只眼睛,還刻了一個(gè)嘴巴。奇異的現(xiàn)象出現(xiàn)了——到很處冒出了許多小水珠來。我大聲喊:“爸爸,快來看呀!小梧桐哭了,還流眼淚,還有口水哩!”爸爸哈哈大笑,說:“你用小刀傷了它,小梧桐樹好疼啊!它能不哭嗎?今后你可不要再傷害它了,應(yīng)該好好保護(hù)樹木喲!你就和小梧桐比著長吧!”

從這以后,我再也不用小刀刻小樹了,而且天天和小梧桐比高低,一心想超過它。

不久,姑姑把我接到她家住了一段時(shí)間?;貋砗笪易龅牡谝患戮秃托∥嗤┍雀叩?。我走到小梧桐跟前一比,就驚慌的喊了起來:“噢!爸爸媽媽快來看啊,小梧桐長高了,我長矮了!我長矮了!‘

爸爸、媽媽都笑了,還說我傻。我又哭又鬧。爸爸千般勸,媽媽萬般哄。我雖然不哭了,但我為什么長矮了卻一點(diǎn)也不知道。今天,只要想起這件事,我就會(huì)忍不住笑出聲來。

六年級(jí):洋

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