讀《一個(gè)降落傘包》有感

這是一個(gè)發(fā)生在飛機(jī)上的故事?！　∫惶熘芏鱽?lái)和一個(gè)要去監(jiān)獄里看爸爸的小孩子坐飛機(jī)，突然遇到了寒氣于是他們紛紛跳傘，可周恩來(lái)和那個(gè)小孩子坐的座位只有一個(gè)傘包，周恩來(lái)對(duì)那個(gè)小孩子說(shuō)∶“你拿這個(gè)傘包，你跳吧?！毙∨u搖頭，后來(lái)周恩來(lái)把傘包給了小孩子。飛機(jī)要爆炸了，小女孩跳了出去，可周恩來(lái)偉大的犧牲了。　　周恩來(lái)這種偉大的、無(wú)私的、舍己為人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中都要無(wú)私，樂(lè)于助人，這樣才會(huì)得到大家的尊重和喜歡，我決定了以后一定要向周恩來(lái)一樣無(wú)私，偉大，樂(lè)于助人，一定要得到大家的尊重?！　迥现行男W(xué)　　五年一班　　劉旭

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讀《背影》有感 (字?jǐn)?shù):400)

今天，我讀了一篇名《背影》的短篇小說(shuō)。文中，父親的背影是那么蒼老，沉重，令人深思。僅因?yàn)樽髡邚男](méi)有母親，這個(gè)又當(dāng)?shù)肿瞿锏母赣H顯得更偉大，“當(dāng)父親那蓬亂而纖細(xì)的發(fā)絲變得更加蒼白時(shí)，我才真正意識(shí)到，我早已不是那在父親懷里伊呀學(xué)語(yǔ)的孩子了……”

當(dāng)我讀到這里時(shí)，一種同情與憐憫之情從我心中油然而升，此時(shí)此刻，我想起了我的父親。也許，他沒(méi)有文中父親蒼老的外表，額上沒(méi)有太多起伏不平的皺紋，他不用代替母親照顧我。但我知道，他非常的愛(ài)我，他的愛(ài)永遠(yuǎn)體現(xiàn)在嚴(yán)峻與慈祥之間。這也許是我十二年來(lái)對(duì)父親的評(píng)價(jià)以及對(duì)他的理解與愛(ài)。父親的背影是高大的，腰板是挺直的，步伐是矯健的。歲月匆匆，父親在我心里永遠(yuǎn)如此，但在實(shí)際中他逃脫的過(guò)歲月的折磨嗎？他永遠(yuǎn)如此年輕嗎？不，每個(gè)人都會(huì)老，他也一樣。但我相信，父親不會(huì)后悔，不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)害怕。因?yàn)槲业男挠肋h(yuǎn)都會(huì)陪伴他。哪怕在未來(lái)的日子里，我不能和他在一起，我依然深愛(ài)著我的父親。我絕不會(huì)當(dāng)我看見(jiàn)父親滿頭銀絲時(shí)才知道自己長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)孝敬父親。我知道，我的鈍筆沒(méi)有資格描繪父親閃亮的俏影，但我的心可以，我會(huì)把父親的愛(ài)，父親的背影永遠(yuǎn)藏在心中。

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看《熊貓總動(dòng)員》有感 (字?jǐn)?shù):600)

上午，老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“今天下午我們?nèi)タ措娪啊?rdquo;我們歡呼雀躍。

下午，我們排著整齊的隊(duì)伍高興地往電影院走去，走在路上，我在想：到底是看什么電影呢？不自不覺(jué)就到了電影院。電影開(kāi)始了，原來(lái)電影的名字叫《熊貓總動(dòng)員》。電影的主人公是一只小熊貓，名字叫潘迪。潘迪因單獨(dú)出去玩，得知了它們住得地方會(huì)有大洪水，于是急忙回去告訴大家。大家不相信，所以不以為是，潘迪只好叫它的一個(gè)好朋友，小豹子去恐嚇大家，好讓大家搬到山的那邊，讓大家更安全。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于搬到山上的一個(gè)小山村。

一波未平，一波又起，小豹子的媽媽碰巧也在那個(gè)小山村里，它看見(jiàn)有許多熊貓，，心想：我有一頓大餐了！于是就向熊貓們沖了過(guò)去。等它快捉到潘迪的時(shí)候，躲藏在暗處的小豹子毫不猶豫的跑了出來(lái)說(shuō)：“媽媽，別傷害我的朋友！”小豹子的媽媽看在小豹子的面子上，帶著它離開(kāi)了小山村。熊貓看著豹子們離開(kāi)了它們，便想再過(guò)一天就返回自已的家鄉(xiāng)。

第二天，它們卻再次面臨著危險(xiǎn)，洪水已經(jīng)無(wú)情的漲到小山村來(lái)了，于是它們又開(kāi)始馬不停蹄的趕路，可是潘迪在爬坡的時(shí)候一不小心掉到洪水里了，就在大家紛紛向它救援的時(shí)候，它已經(jīng)沉落到水底了，可它為了要拯救整個(gè)家族，費(fèi)盡了九牛二虎之力終于抓住了伙伴們的手。它們的新家園在潘迪的手中“建立”了。

經(jīng)過(guò)了這么多的磨難，潘迪的機(jī)智和勇敢拯救整個(gè)熊貓家族。我們要向它學(xué)習(xí)。

安福平都一小五年級(jí):廖杰宏

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讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感 (字?jǐn)?shù):650)

一天，我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，文章的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我的心。

文章記敘的是：作者在七、八歲的時(shí)候，寫(xiě)了第一首詩(shī)，母親的評(píng)價(jià)是：“精彩極了”而父親則說(shuō)：“糟糕透了”后來(lái)作者又寫(xiě)了好多詩(shī)、小說(shuō)、戲劇、和電影劇本，每次母親都說(shuō)：“精彩極了”父親說(shuō)：“糟糕透了”。后來(lái)，作者終于明白了，不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對(duì)自己深深的愛(ài)。

生活中愛(ài)有兩種形式，一中愛(ài)是慈母般的愛(ài)，他總是以親切和藹的語(yǔ)言是我們樹(shù)立信心，鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)；另一種愛(ài)就像作者的嚴(yán)父，他總是會(huì)以警告的方式，告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛(ài)，使自己不斷前進(jìn)。

我也有同樣感受，三年級(jí)時(shí)，我們期末考試考作文，由于三年級(jí)剛剛學(xué)寫(xiě)作文，寫(xiě)得很不好，不是忘掉標(biāo)點(diǎn)就是寫(xiě)錯(cuò)字，不過(guò)我也算盡了我最大的努力了。回家后，母親看了我的作文鼓勵(lì)我說(shuō)：“這篇文章真不錯(cuò)，如果沒(méi)有錯(cuò)字，再加上標(biāo)點(diǎn)，一定是一篇佳作。”聽(tīng)了母親的話我心了甜滋滋的。“是嗎”父親說(shuō)“我看看”我滿懷信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交給了父親。父親看后嚴(yán)厲的說(shuō)：“不怎么樣，怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)有？而且又很多錯(cuò)字，字也寫(xiě)得那么爛”我聽(tīng)后傷心極了，垂頭喪氣的走進(jìn)了我的臥室……

現(xiàn)在，我明白了：在一個(gè)人的生活中，需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使自己鼓起前進(jìn)的勇氣，氧氣希望的風(fēng)帆，勇往直前。另外，還需要有人指出自己的不足。“精彩極了”和“糟糕透了”評(píng)價(jià)雖不無(wú)矛盾，但都是父母對(duì)自己深深的愛(ài)。

娃哈哈小學(xué)四年級(jí):陸泓帛