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我們愛科學(《十萬個為什么》讀后感)
我們愛科學 ——《十萬個為什么》讀后感 花園實驗小學 六（5） 承然 科學，這個詞對大家來說并不陌生，它是民族通往文明之路的階梯，是走向人們未來之門的鑰匙，也是邁向現代社會的關鍵。讓我從懵知懵懂到了解科學的，是一本叫《十萬個為什么》的書，它讓我盡情地遨游在知識的海洋。 小時候，面對五彩繽紛的世界，我總有問不完的問題：“天有多高？”“鳥為什么會飛？”……無論是植物、動物、生活方面，這本書都滿足了我的好奇心。一個個簡明扼要的小知識點，時常讓我感慨大千世界的奇妙。 當你看著動畫片、坐上磁懸浮列車、在電話中與好友談笑風生時，你是否感到了科技的力量？翻開這本書時，你會對大自然產生許多靈感，在不斷的疑問中認識世界，認識科學的偉大力量。 真正讓我對科學產生崇敬的一件事，發生在不久前。大家一定對家里的燈很熟悉吧，它們在黑暗中為人們照明，是每個家庭中必不可少的。我小書房里的燈是常見的白熾燈，每次看書時，白熾光發出的燈光總是太暗，書上的字看起來很吃力，為此，我感到很煩惱。不久后，我發現臥室的燈不再是柔柔的黃色，而是明亮的白色，原來，爸爸把白熾燈換成了日光燈。“這兩種不同顏色的光有區別嗎？”我疑惑地問爸爸。 “當然有了，區別可大著呢。一盞14瓦節能日光燈的亮度相當于75瓦白熾燈的亮度；而且日光燈不含紅外線，所以它的光是很溫和的，不傷眼睛。因為不含有熱線，日光燈只發光不發熱，所以用起來比較省電。而白熾燈是通過電阻發熱來使燈絲發亮的，既發光又發熱，耗能高，但成本低一些。你不覺得現在看書比以前省力多了嗎？” 我若有所悟地點了點頭，原來我們平時用的燈里就有這么大的學問，由此可見，我們可不能小看科學的力量啊！ “給我一個支點，我可以撐起整個地球”，科學的力量是無窮的，愛迪生明了電燈，給我們帶來了光亮；貝爾發明了電話，給我們帶來了方便；萊特兄弟發明了飛機，給我們帶來了快捷…… 當然，科學也是有利有弊，不少高科技也有有害的一面。但相信未來，我們一定會正確地利用科學，堅決抵制有害于人類的科技，讓科學更完美地造福于人類！
《我們愛科學》讀后感 (字數:300)
我讀了《我們愛科學》中的幾個故事，它們使我明白了很多道理，例如：《我愛科學》中的“瓶子癟了”的奧秘中告訴了我們一個道理，加熱瓶中的空氣，使瓶內的壓力降低。外面壓力大，瓶子自然就癟了。當瓶內的溫度恢復正常，瓶子就恢復了原樣。皮鞋的表面不是很光滑，如果是舊皮鞋，他的表面當然更加不平，這樣它就不能使光線在一定的方向反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有些小顆粒擦鞋的時候這些小顆粒正好可以滲入皮鞋的表面變的光滑，平整，反射光線的能力也加強，這就是我讀了我們愛科學這本雜志明白的道理。以后我還會讀的。
《大科學家牛頓》讀后感 (字數:150)
今天，我讀了一本書名叫《大科學家牛頓》，里面講的故事深深地打動了我。故事的主人公牛頓出生貧寒，他是依靠減免學費和勤工儉學進入大學。他四年大學生涯非常孤獨，不進飯店、不逛街市。劍橋大學的圖書館、講壇成牛頓的生活中心，在讀書期間他虛心向老師請教，并閱讀大量的數學書籍最終創立微積分。
讀了這本書使我明白只要堅持勤奮學習，善于思考問題才能不斷地進步
假如我是科學家 (字數:900)
假如我是一名科學家，我要造出消滅地震器，廣泛地將它分布在世界各地。這種機器內有許多優質量零件，保質期是無限的，當人們遇到地震后，根本不需驚慌和恐懼，因為地震器會自動地像能手一樣將地震惡魔消滅，使地震不會再來找人民的麻煩，讓每家每戶都過上幸福的日子。
假如，我是科學家，我會創造出一種工作機器人。這個機器人裝有電波接收器，可以聽懂人們說的每一句話，精通世界各地的語言。它還會幫家長們管教孩子，輔導同學們學習，培養出不會就問，不懂就看，做事負責的好學生，讓老師們上課不再擔憂學生們上課說話，成績不好等煩惱的問題了！
假如我是一名科學家，我會將其他科學家發明出的一種復制器加以修改，制造出第二種超小型復制器。就和手機一模一樣，而且還有兩種功能，一方面可當手機，另一方面可以復制出一樣樣人們缺少的物品。
假如我是一名科學家，我會制造出保護罩，坐上我發明的時光裝穿梭飛翔機，將圓明園留到今天，讓未來的人一飽眼福……雖然這些只是我天真的幻想，但都是多么美好的一種愿望啊！如果想和我一樣，長在立志做個科學家，那就好好學習吧！為實現目標努力拼搏吧！
假如我是一名科學家，我要研制出一種物美價廉的太空服，它可以隨時自動調節溫度，使人在夏季穿了還是非常涼爽，在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服，是因為穿上之后，可以在沒有引力的地方，照常行走。
假如我是一名科學家，我要制造出一種不會腐爛，沒有任何有害物質的高營養產品。人們吃了一次，可以十幾天不用進食，使人們不用再為了食物的問題而發愁，世上也不會再有饑民了。
假如我是一名科學家，我要發明出一種萬能小屋。它非常美觀，可以隨時走到我們喜歡的地方去居住。它不但可以為我們遮風擋雨，還可以為我們防御地震。從此災難就傷害不到人類了。
假如我是一名科學家，我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海，就摁下藍色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕。可以清楚地分開，并且非常方便。
假如我的愿望能夠實現，這個世界將會多么美妙！我希望全球的科學家都能和我一起努力，促使這個愿望快點實現，那么這個世界將會再添加一道靚麗的風景線！
廣東汕尾奎山小學五年級:葉于琪
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