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二年級(jí)作文

我最喜歡的書

分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 08-13

閱讀 :509

我最喜歡的書

我家有很多漫畫書,其中我最喜歡的一本書是《父與子》。就算有再多的漫畫書,我也是喜歡《父與子》。

這本書是《父與子》多種版本中的一種。我仔細(xì)的端詳這本書,金黃金黃的封面,上面畫著父親與兒子在欄桿上行走。我急忙翻開第一頁(yè),首先映入眼簾的是目錄,目錄也有很多好看的圖案,有小鳥的,有小狗的,還有小貓的……

這本書有很多畫面,都是以搞笑為主的。例如有:妙用圖釘、救錯(cuò)了人。

我認(rèn)真讀起《就錯(cuò)了人》。爸爸,有人落水了!

爸爸跳進(jìn)水里,爸爸說:“不怕,有我在!”爸爸把落水者拖到了岸上。落水者十分生氣,扇了爸爸一個(gè)耳光。哦,原來他們是比賽游泳啊!

《父與子》讓我天天開心,天天笑個(gè)不停。我非常喜歡這本書。

三年級(jí):高德健


我最喜歡的老師 (字?jǐn)?shù):400)

從幼兒園在到現(xiàn),教過我的老師有很多,可是我最喜歡的還是三年級(jí)教過我的最美麗、最和藹的盧老師。她總是對(duì)我們笑瞇瞇的。記得剛?cè)肴昙?jí)時(shí),媽媽就把我?guī)У搅巳昙?jí)四班。這就是盧老師的班。來到教室門口,我一看,里面有那么多同學(xué),心里很緊張,死活不肯進(jìn)去,盧老師輕言細(xì)語(yǔ)的給我講了很多話,聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會(huì)兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,盧老師說:“走,咱倆一塊兒去操場(chǎng)散步吧。”我懷著緊張的心情,跟著劉老師來到操場(chǎng)上。盧老師用手搭著我的肩膀,和我邊散步邊聊天,等到上課鈴再次響起時(shí),我回到教室,仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想:這個(gè)老師怎么這么好?真的,盧老師特別細(xì)心,特別溫柔。她經(jīng)常找我談心,所以我的成績(jī)一直在班上名列前茅還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學(xué)習(xí),她讓我得到了學(xué)習(xí)的快樂……有一天中午上學(xué)時(shí),我在學(xué)校門口碰到盧老師,正準(zhǔn)備給盧老師打招呼,沒想到一張口叫成了“媽媽”,劉老師奇怪地說:“金鑫盈,你怎么糊涂了?叫我媽媽。”我撓了撓頭,不好意思的笑了。現(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學(xué)校教書了,但是我不會(huì)忘記她的,我想:長(zhǎng)大后,等我考取了大學(xué),一定要把考大學(xué)的消息告訴盧老師。

三年級(jí):金鑫盈


我最喜歡的一句話 (字?jǐn)?shù):500)

我最喜歡的一句話是“一分耕耘,一分收獲。”因?yàn)橹挥懈冻雠Γ拍塬@得回報(bào)。

對(duì)于這句話,可是深有體會(huì)。記得那次數(shù)學(xué)考試的前一夜,我并沒有聽老師的話好好復(fù)習(xí)功課,而是“抱”著電視,大看特看。第二天,面對(duì)試卷,我抓耳撓腮,可怎么也想不出來。沒過幾天,卷子發(fā)了下來。沒搞錯(cuò)吧!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,卷子上幾乎沒有幾道做對(duì)了的題。這還是我的卷子嗎?我揉了揉眼,定睛看了看——這的確是我的卷子,如假包換的尖子。一個(gè)個(gè)紅叉子劃在了卷子上,也劃在了我的心上。淚水像斷了線的珠子劃過了我的臉頰。回家后,媽媽沒說我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我:“今后老師讓復(fù)習(xí)功課可千萬別再看電視了。一分耕耘,一分收獲。只有好好付出,好好努力,才能取得應(yīng)得的回報(bào)。”幾天后,英語(yǔ)考試,因?yàn)榭辞白隽顺渥愕呐Γ規(guī)е粡?8分的試卷蹦蹦跳跳的跑回了家。從此,“一分耕耘,一分收獲。”這句話一直讓我銘記在心,干什么都會(huì)想到它,干什么都有了活力。

“一分耕耘,一分收獲”天下沒有白吃的午飯,想白白得到什么是不可能的,只有付出努力,才能收獲回報(bào)。“一分耕耘一分收獲”雖然只有短短的八個(gè)字,但這八個(gè)字卻能讓我受益終生。

蘆臺(tái)一小五年級(jí):bh571129782


我最敬佩的人 (字?jǐn)?shù):450)

  我最敬佩的人——我們的語(yǔ)文老師——吉老師(別小看她,她可是特級(jí)教師)。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,皮膚自白凈凈,還有一張能說會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴,以及她那靈敏的耳朵。    我敬佩她,是因?yàn)樗揭捉耍瑢?duì)學(xué)生嚴(yán)厲而不乏愛護(hù)。她上課很認(rèn)真,而且幽默風(fēng)趣。課堂上能讓我們既興奮又輕松。她朗讀課文時(shí),聲音親切悅耳,使人百聽不厭。    說她嚴(yán)厲,但又和藹可親,平時(shí)她把我們當(dāng)成朋友,經(jīng)常以朋友的身份和我們交談。讓我們不怕她,而且還很喜歡她。在我的心目中,她好像就是一座知識(shí)的寶庫(kù)。只要我,哦,不,只要是學(xué)生提出的問題,她都能應(yīng)答自如。從來就沒有她不懂的。每節(jié)語(yǔ)文課她都講得生動(dòng)有趣。而且她還能讓同學(xué)們的思路跟著她的思路走。    同學(xué)們的作業(yè)她向來批改得一絲不茍,她經(jīng)常在作業(yè)上寫批語(yǔ)。她對(duì)待沒交作業(yè)的同學(xué)是很厲害的,我懷疑她前世是六扇門的總捕頭。(其實(shí),她平常布置的作業(yè)并不算太多,要是還不完成真是該罰。)    我想:到了五年級(jí)吉老師就不會(huì)教我們了,但在我心中她永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師!

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