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二年級(jí)作文

學(xué)打羽毛球

分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-12

閱讀 :531

學(xué)打羽毛球

今天上體育課,老師讓我們打羽毛球——學(xué)發(fā)球。給了我們一人一支羽毛球拍和一只羽毛球。

開始打羽毛球了,只有我拿著羽毛拍和羽毛球不知所措,看同學(xué)們打得熱火朝天的樣子,我決定先依樣畫葫蘆,學(xué)著別人的打法,試著打打看。于是我左手拿球,右手拿拍,我試了好幾次都沒打出去,不時(shí)有同學(xué)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲,真倒霉。我只好愁眉苦臉地坐在那兒,心里有說(shuō)不出的苦惱。這時(shí),王崟樹走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你。”這才讓我看到了曙光。只見王崟樹一手拿拍,一手拿球,他敏捷地把球發(fā)了出去,接著又說(shuō):“首先把拍子對(duì)準(zhǔn)球,拍子往下一點(diǎn),最后……”。我聽得不耐煩了,就一個(gè)勁的說(shuō):“我懂了,我懂了,”我學(xué)著王崟樹的樣子,左手拿球,右手拿拍,用拍子一拍,“球飛到天花板了”,有位同學(xué)說(shuō),我用眼睛看了看我的“杰作”,一看,就落在了我的眼前,這讓我大吃一驚,難道是我搞錯(cuò)了?不會(huì)吧。難道是同學(xué)教錯(cuò)了?有可能?于是我走過(guò)去問:“王崟樹,你再教我一次吧,我一定學(xué)好。”王崟樹說(shuō):“要控制好高低,要有耐心才能把球打好。”唉,看我這急性子,真是無(wú)藥可救。

沒辦法,我只好老老實(shí)實(shí)的重復(fù)做每一步。我終于成功了,球像箭一樣飛了出去。發(fā)得一次比一次好,每發(fā)出一個(gè)球,我心里就很興奮。再朝陳思翰扭頭一看,“哈哈哈哈!”他打羽毛球簡(jiǎn)直在打“無(wú)名”球,笑得我都合不攏嘴。

眼看快下課了,雖然我很累,但是我學(xué)會(huì)發(fā)球了。通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球,它帶給了我很多快樂,還讓我明白了做什么事只要仔細(xì)觀察、掌握要領(lǐng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、要有耐心,就一定能學(xué)會(huì)、學(xué)好!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

不會(huì)描寫


精彩的羽毛球比賽 (字?jǐn)?shù):400)

從廣州亞運(yùn)會(huì)的羽毛球館里傳來(lái)陣陣的熱鬧聲!原來(lái),是為了即將開的男子單打羽毛球比賽!有中國(guó)選手林丹對(duì)世界第一的馬來(lái)西亞選手李宗偉,比賽還沒有開場(chǎng),場(chǎng)上人聲鼎沸,人們高聲的叫起來(lái),還有人在喊‘中國(guó)加油,林丹必勝’的口號(hào)!

比賽開場(chǎng)了,中國(guó)選手林丹一上場(chǎng)把分?jǐn)?shù)18比11領(lǐng)先了7分,雖然中國(guó)選手林丹領(lǐng)先了7分,但是還不能放松。直到20比13分領(lǐng)先了7分時(shí),林丹把球殺到了李宗偉的網(wǎng)下,最后,林丹以21比13,贏得了第一局的勝利,只用了27分的時(shí)間。就贏得了開門紅!

到了第二局的開場(chǎng),李宗偉的殺球把比分8比4領(lǐng)先,可能是第一局用的體力太多了,所以比較,場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越緊張。李宗偉連拿了9分,最后以21比15拿下了第二局,雙方打成一比一平!

到了決勝局的開場(chǎng)。李宗偉的體力也剩下好少了,林丹一上場(chǎng)就領(lǐng)先7分,可能是李宗偉的手好痛吧,到了20比10,林丹一個(gè)球,中國(guó)選手林丹以21比10,贏了決勝局比賽,以2比1贏了!

今晚的比賽太精彩了!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

不會(huì)描寫,詳略不當(dāng),中心不突出


打羽毛球 (字?jǐn)?shù):300)

  有一天中午,小軍和媽媽在空地上打羽毛球。    小軍太使勁了,把羽毛球打到了蘭蘭的頭上了,蘭蘭頭很疼。    蘭蘭說(shuō):“你干嘛不看著點(diǎn)兒!”小軍說(shuō):“誰(shuí)讓你走路不小心的,快把羽毛球還給我!”蘭蘭不肯給小軍羽毛球,于是他們倆就吵起來(lái)了。    小軍媽媽走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“對(duì)不起,把你打疼了吧?我們以后注意。”  蘭蘭說(shuō):“對(duì)不起,我剛才態(tài)度不好。”然后就把羽毛球還給了小軍。小軍說(shuō):“我不是故意的,咱們一起玩吧!”然后他們就一起玩了起來(lái)。


我學(xué)會(huì)了打羽毛球 (字?jǐn)?shù):500)

在我上一年級(jí)的時(shí)候,每到周末,我就能看到叔叔阿姨們?cè)谟鹈驁?chǎng)上打羽毛球,那一只只猶如飛燕般的羽毛球,那一只只舞動(dòng)著的羽毛球拍,深深地刻在了我的心上。于是,我下定決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和媽媽來(lái)到樓下的羽毛球場(chǎng)。

剛學(xué)打羽毛球,發(fā)球便成了我的第一只“攔路虎”,媽媽先給我示范了一遍,我就左手拿球,右手拿拍,左手一松,右手就打上去,可是球怎么也發(fā)不出去,不是球掉在了地上,就是球打在了球拍的桿子上,我狼狽極了。只好將羽毛球放在拍子上,用力將羽毛球扔過(guò)去,勉強(qiáng)制服了這只“攔路虎”。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,又一只“攔路虎”躥了出來(lái),那就是接球。

球被媽媽打了回來(lái),我用拍子猛擊羽毛球,不知怎么回事,球打在了球拍的桿子上,我

接不住,只能重新再發(fā)球。后來(lái),我摸出了一個(gè)竅門:調(diào)整重心,時(shí)刻瞄準(zhǔn)球,它去哪里,我就打哪里,這樣還真奏效,終于接住了一個(gè)球。我不甘心,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勤學(xué)苦練,我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球,還能與爸爸媽媽對(duì)抗好幾個(gè)回合呢!

通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球這件事,我明白了一個(gè)道理:只要勤學(xué)苦練,再難的本領(lǐng)也能學(xué)會(huì)!

江西贛州石城縣第一小學(xué)三年級(jí):969438965

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