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保護(hù)有益動(dòng)物
地球上有許多有益的動(dòng)物,我們要保護(hù)他們。
比如,海鷗它能把人們乘船時(shí)扔的剩飯都吃掉。鯽魚生活在河里,河里的水草,蟲子都是它最愛吃的食物。烏鴉愛吃蠅蛆、地蠶等。蚯蚓可以吃地上的垃圾,再把它變成肥料。屎殼郎可以把牧場上的牛羊糞滾成糞球,埋到地底下。
它們都是很好的清潔工,有了它們地球一定會(huì)變的更好!
山東省曲阜市春秋小學(xué)二年級:朱亞卓
我的心里話,保護(hù)有益的小動(dòng)物 (字?jǐn)?shù):200)
我知道地球上許許多多的動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈優(yōu)榇笞匀蛔隽撕芏嗪檬拢覀兛刹荒軅λ鼈儭?/p>
烏龜可以清理水中的垃圾,美化水中的環(huán)境。壁虎可以吃蚊子,讓我們家里的蚊子減少,我們就不會(huì)癢癢了,也減少了我們生病的機(jī)會(huì)。狗可以守家門,如果有壞人來了,狗就會(huì)把他趕走。所以說我們要保護(hù)對我們有益動(dòng)物:愛護(hù)環(huán)境;不亂砍亂伐;不要把小動(dòng)物當(dāng)美味,讓動(dòng)物回歸大自然,保護(hù)大自然。
汕頭金珠小學(xué)二年級:***
環(huán)境保護(hù),小事做起 (字?jǐn)?shù):500)
南陽——諸葛亮的故里,張衡的家鄉(xiāng),是一座文明古城。這里,空氣清新、鳥語花香,一山一水都格外美麗。 藍(lán)天、白云、綠草、溪流……都流淌著綠色的氣息。但是在日常生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),不論是晴空萬里,還是大雨傾盆,都會(huì)有人隨意地將果皮紙屑亂扔、亂棄。有些人,雖然把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱內(nèi),卻沒有分類處理。如果我們把不可回收物放進(jìn)了可回收箱內(nèi),會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤回收,甚至產(chǎn)生危險(xiǎn),如果我們將可回收物放入不可回收箱內(nèi),就會(huì)對可再生資源造成損失。因此保護(hù)環(huán)境要從垃圾分類投放這樣的小事做起。 如果我們每個(gè)人都能“彎彎腰”,把果皮紙屑撿起來扔進(jìn)果皮箱,那我們不就會(huì)天天生活在干凈的世界里嗎?如果我們能節(jié)約用水、用電,我們就能多留下一點(diǎn)資源;如果我們都能堅(jiān)持不用一次性筷子,那我們就會(huì)多一片森林;如果我們不隨地吐痰,我們的世界就會(huì)沒有污染;如果我們能把這些小事做好,我們的世界就會(huì)更加美好…… 雖然,我們的環(huán)境保護(hù)意識越來越好,但總有一些人會(huì)時(shí)不時(shí)地犯過去的“老毛病”,為了一時(shí)的利益,為了滿足一已的私利,惡意破壞生態(tài)環(huán)境。朋友們,醒醒吧,不能讓我們最后的食物是樹葉,不能讓我們的最后一滴水是眼淚! 四川省資中縣銀山鎮(zhèn)雙塘小學(xué)星原文學(xué)社六年級一班指導(dǎo)老師:龐雷
保護(hù)糧食 (字?jǐn)?shù):300)
前年冬天,我們?nèi)胰ムl(xiāng)下奶奶家過年。奶奶家糧食大豐收,糧食放在糧倉里,堆的像座山一樣,用圍席圍著。有一天,我去糧倉里放東西,發(fā)現(xiàn)圍席的底部有一個(gè)洞,周圍漏了許多糧食,洞里還發(fā)出“吱吱吱……”的聲音,我走近一看,原來有幾只老鼠在偷糧食。我好著急,連忙拿來一根棍子趕老鼠,并沿頭號老鼠逃跑的方向找到了它的“家”,用一塊石頭堵住洞口。可是怎樣才能不讓老鼠去偷糧食了呢?后來我終于想到一個(gè)好辦法。我先找了一張白紙,在紙上畫了一只大花貓,并把它貼在了老鼠“家”門口對面的墻上。這樣老鼠看見了就會(huì)害怕,就會(huì)躲在地下再也不敢出來了。
河北省定州市西關(guān)南街小學(xué)二年級:陳曉云
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