閱讀 :201

水中夾彈珠

今天，無(wú)聊透頂?shù)奈遥瑴?zhǔn)備玩水中“夾彈珠”的游戲。

我找來(lái)一個(gè)臉盆，把五顏六色的彈珠放進(jìn)去，然后倒上水，又準(zhǔn)備了兩雙筷子和兩個(gè)一次性杯子，就和媽媽比賽夾彈珠。

“預(yù)備，開(kāi)始！”我一下令，就在水中找起目標(biāo)來(lái)。起初，一顆顆滑溜溜的彈珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，總是從我的筷子縫中逃走，好像在跟我捉迷藏似的。第一局比賽我輸給了媽媽。媽媽說(shuō)“你要掌握方法，第一次夾起彈珠之后，就以兩根筷子的距離為標(biāo)準(zhǔn)，再次放入水中，用適當(dāng)?shù)牧α烤湍茌p而易舉地夾起彈珠，不能過(guò)于著急。”

聽(tīng)了媽媽的解說(shuō)，我說(shuō)“第二局比賽可以開(kāi)始了。”隨著一聲“開(kāi)始”，我就按照媽媽說(shuō)的方法，一心一意的去夾彈珠，不到一會(huì)兒，水中的彈珠就被我們夾完了。我迫不及待地去數(shù)杯中的彈珠。“耶，我贏了！！！”我一邊大聲喊著，一邊高蹦起來(lái)。

水中夾彈珠真好玩。

二年級(jí):鄭嘉琪

水中樂(lè) (字?jǐn)?shù):250)

暑假里，我看到鄰居的孩子在玩蝌蚪，我覺(jué)得很羨慕，于是也纏著姨姨帶我去捉蝌蚪了。

池塘里的蝌蚪有大有小，卻都很靈活，我用手左捉右捉，可是還沒(méi)捉住，一只小蝌蚪過(guò)來(lái)引誘我：來(lái)呀，來(lái)呀。我生氣了，靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法：我把水里的土撈起來(lái)，再把水?dāng)嚵藬嚕锏耐辆统闪藷熿F，哈，蝌蚪被嗆得不能游泳了，我捉住它了。

我們還捉小魚(yú)，我拿著兩個(gè)瓶子暗暗對(duì)應(yīng)準(zhǔn)備捉小魚(yú)，小魚(yú)靈活極了，不輕易上當(dāng)，可它誤以為這是自己的家，就游進(jìn)去了，哈，上當(dāng)了，被我捉住了。

水中的魚(yú)兒和蝌蚪在游動(dòng)，享受著水中的樂(lè)趣……

山西省原平市青年街小學(xué)二年級(jí)：武曌

淚水中的思念 (字?jǐn)?shù):600)

人們常說(shuō)，得到四葉草，就能到幸福，所以人人都希望得到四葉草，我也一直在尋找那片四葉草！但現(xiàn)在我不用找了，我們的相遇，就如四葉草般幸運(yùn)，四葉草般甜蜜，四葉草般讓人難以忘懷！而這片四葉草就是—朋友！

可是時(shí)間總是過(guò)的那么快，我剛擁有它，就要扔掉，六年的時(shí)光匆匆流去，我們要離別，是那么的不舍，那么的不公平！但是我們只能倔強(qiáng)的地獨(dú)自背上行囊開(kāi)始我們?nèi)碌穆烦蹋抑溃灰獌H有的幾個(gè)朋友站在我身后凝望，讓我覺(jué)得沉重，不過(guò)當(dāng)我們決定孤獨(dú)地上路，一切的詛咒，一切的背叛都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)的微笑，或難過(guò)的哭泣，可是，依然得把腳步向前邁進(jìn)！

如今，我只能在照片中看到你們的笑臉，當(dāng)日子變成舊照片，當(dāng)它們成為記憶，我們只能背對(duì)背前進(jìn)，在也沒(méi)有退路，再也不能重新開(kāi)始了！你門(mén)的離開(kāi)使我生活變的空虛，有時(shí)侯，在照片上看到你們，眼前就會(huì)浮現(xiàn)和你們?cè)谝黄疰覒虻那榫埃粗粗缫褱I流滿面，淚水順著臉頰流去，滴在照片上，我不去擦它，因?yàn)闇I里有我的思念………。

也許，你們會(huì)忘記我，但我不會(huì)忘記你們，我心中有你們的身影，我們并沒(méi)有分開(kāi)，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)連在一起，就像四葉草的葉子永遠(yuǎn)連著他它的莖！

夜晚，我靜靜的醒來(lái)，夜光撒在我疲憊的臉上，記憶漫步在你殘留的芳香，裹緊被子品味痛苦的牽腸…………。

淚依然再流……思念依然在淌……。

水中的火山 (字?jǐn)?shù):600)

“現(xiàn)在，我們要做一個(gè)試驗(yàn)，名叫‘水中的火山’。”老師說(shuō)。聽(tīng)了這話，我們就在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“俗話說(shuō)‘水火不相容’，水中怎么可能會(huì)有火山呢？”“水中的火山會(huì)是什么樣子呢？”……接著，老師又說(shuō)：“試驗(yàn)需要一個(gè)上下相等的玻璃杯，一個(gè)頭小身大的小瓶子，上面要系著一根細(xì)線，還需要一瓶紅墨水。”

只見(jiàn)老師在那胖胖的大玻璃杯里裝滿了冷水，在頭小身大的小瓶子里裝了一半熱水，再用滴管滴幾滴紅墨水進(jìn)去。

試驗(yàn)開(kāi)始了！老師提著線把小瓶子放入大水杯中，“火山”開(kāi)始噴發(fā)了！只見(jiàn)小瓶先是吐了一個(gè)小泡泡，小泡泡又懶洋洋地升到大水杯的杯口。接著，小瓶吐出了一絲紅綢帶，猶如一位仙女在舞動(dòng)著它。漸漸地，這些綢帶打著卷兒，直沖上“天”，就像飄在天空中的云霞，千姿百態(tài)，令人百看不厭。過(guò)了一會(huì)兒，飄在天上在云霞慢慢地墜落下來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蝌蚪。最后，“火山”沒(méi)有力氣噴發(fā)了，只剩下一大片紅云。同學(xué)們看得嘴巴張得大大的，眼睛一眨也不眨地盯著“火山”，好像還意猶未盡。

我們問(wèn)老師這事怎么會(huì)這樣，老師笑笑說(shuō)：“因?yàn)槔渌芏缺葻崴螅淙舯當(dāng)D壓瓶子里的熱水就形成了‘火山’”。

老師評(píng)語(yǔ)：習(xí)作語(yǔ)言流暢，文筆優(yōu)美，尤其是“火山”噴發(fā)時(shí)的變化寫(xiě)得一氣呵成，讀來(lái)酣暢淋漓。

宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)城中分校五年級(jí)：蔣卓儒

下一篇: 游 泳 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】