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我的書(shū)包

我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它是媽媽在我上一年級(jí)的時(shí)候送給我的，它已經(jīng)陪伴我兩年了，我很喜歡它。

我的書(shū)包是紫白相間顏色，正面有個(gè)漂亮的凱啼貓的圖案，看上去非常醒目。可愛(ài)的凱啼貓永遠(yuǎn)保持者微微笑的表情，好像在對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)呀”！

我的書(shū)包是長(zhǎng)方形，一共分三層。最外面的一層最小。別看它小，作用可不小呢。我把學(xué)校下發(fā)的通知裝進(jìn)這小隔層里帶給媽媽?zhuān)瑡寢岄喿x完簽了字，我再帶老師。中間一層稍大一些，這一層里裝滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)，有媽媽給我準(zhǔn)備的我最喜歡吃的水果，午飯后除了自己吃還可以跟同學(xué)們一起分享。有帶有卡通圖案的小紙巾、有帶有淡淡香味的濕紙巾、偶爾還會(huì)給我裝一些零食呢！最里面的一層是空間最大的一層也是最重要的一層。里面每天都放著我的所有要用到的書(shū)、作業(yè)本、鉛筆盒、當(dāng)然更少不了放一本自己喜歡的課外書(shū)。

每天上學(xué)之前，我都會(huì)把書(shū)包整理的一遍，為一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。上課時(shí)它陪我一起聽(tīng)課，一起學(xué)習(xí)。放學(xué)后回到家里，它陪我一起寫(xiě)作業(yè)，一起復(fù)習(xí)、一起預(yù)習(xí)。我喜歡我的書(shū)包，不僅是它外觀漂亮，而且還是用。它更像我的好朋友陪我一起長(zhǎng)大。

漂亮的書(shū)包我愛(ài)你！

北京石景山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):孫一丹

我的課余生活 (字?jǐn)?shù):200)

周日我寫(xiě)完作業(yè)閑著沒(méi)事，便向爸爸挑戰(zhàn)圍棋。我白棋他黑棋，我們便展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。

開(kāi)局我占了很大的優(yōu)勢(shì)，中盤(pán)我又破了爸爸一大塊空，爸爸一拍大腿痛惜道：“完了完了，真完了……”我有些得意，便放松了警惕，結(jié)果被爸爸偷吃一塊，真是大意失荊州啊！

收官的時(shí)候老爸出了漏洞，爸爸又說(shuō)：“完了，完了，真完了……”這回我可不買(mǎi)官子：“老爸，別再使盤(pán)外招了！”爸爸說(shuō)：“這次我是真完了！”我贏了，爸爸不服氣，還要和我比象棋。

總之我很高興，因?yàn)榈谝淮握嬲A了爸爸！

遼寧大連市甘井子區(qū)美林小學(xué)三年級(jí)：夏元奇

我的好朋友 (字?jǐn)?shù):200)

我的朋友是張瑾瑜，她的頭發(fā)卷卷的，頭上還帶著一個(gè)紫色的發(fā)盔，很漂亮。她的眼睛小小的，一眨一眨，好像天上有一顆亮晶晶的小星星在向我招手。她的嘴巴小小的，像一顆櫻桃。她的鼻子高高的，耳朵小小的，我好羨慕哦！她是個(gè)非常愛(ài)笑的小姑娘。

有一回，我在數(shù)學(xué)課上正在思考一個(gè)有趣的問(wèn)題。她就說(shuō)：“這道題，我會(huì)做”。我說(shuō)“你會(huì)做，不一定，別人也會(huì)做”。說(shuō)著說(shuō)著，我們就吵了起來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的吵鬧聲，就嚴(yán)肅地說(shuō)“張瑾瑜，不要打擾同學(xué)”。我想，張瑾瑜現(xiàn)在一定很傷心。我跑過(guò)去連忙說(shuō)：“剛才的事我也有錯(cuò)，我不該對(duì)你大聲說(shuō)話(huà)”。張瑾瑜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們還是好朋友”。

這就是我和她之間的友誼，你知道了嗎？

我的鉛筆的朋友 (字?jǐn)?shù):350)

“大家好！我們叫鉛筆，我們有的是藍(lán)的，有的是棕的，還有的是黃的。我們還有幾個(gè)朋友，我下面來(lái)介紹一下。”我的鉛筆朋友們說(shuō)。

“我們有個(gè)朋友叫橡皮，它白白的，但它為了擦我們寫(xiě)錯(cuò)的字，它變黑了，我們不該寫(xiě)錯(cuò)字，那樣它也不會(huì)變黑了。”鉛筆們傷心的說(shuō)。

“第二個(gè)朋友很漂亮，它是筆袋，黃色的，它給了我們一個(gè)‘家’。‘家’上有個(gè)紅鼻子、藍(lán)翅膀的黑小豬的圖，還有只藍(lán)鼻子、黃翅膀的白小豬的圖，還帶有字母、數(shù)字和一只藍(lán)翅膀、紅身子的小蜜蜂；‘家’前有個(gè)小拉鏈，還有個(gè)帶扣子的地方，我們有時(shí)在那兒住；‘家’中間有大拉鏈，我們一般住在那兒；‘家’后面有個(gè)網(wǎng)，我們一直不去那兒。我們的橡皮朋友也住在那兒。我們的家真溫暖。”鉛筆們高興的說(shuō)。

“我們最后的朋友是轉(zhuǎn)筆刀，它很漂亮，上面是紅的，下面是黃的，帶著只小熊，還有白的花，后面轉(zhuǎn)的把手是藍(lán)的，有點(diǎn)黃。我們的頭禿了，它就讓我們尖。”鉛筆們說(shuō)。

我今天聽(tīng)了鉛筆說(shuō)的，才知道文具有這么大的用處，我要好好愛(ài)護(hù)我的文具。

河北省石家莊市石崗大街第二小學(xué)三年級(jí):溫淑培

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