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日記-蘋果

2010年4月16日星期五晴

“我是一個(gè)大蘋果，小朋友們都愛我，誰要想吃先洗手，要是手臟別碰我。”一唱起這首兒歌，我就想起我的最愛—蘋果。

蘋果看起來像一個(gè)小小的皮球，圓乎乎的。它的外皮紅中帶黃，還帶有豎狀的紋路。表皮上長有黃色的“小痘痘”呢！

一削開果皮，就能看見淡黃色的果肉，果汁一股一股滲出來，看起來就想馬上咬一口。每當(dāng)我吃它，香甜的味道使我甜到了心里。蘋果的核兒是棕色的，形狀像快要滴落的雨珠，滑溜溜的小寶石就藏在里面。

蘋果中還含有大量的維生素，每天吃一個(gè)蘋果對身體有益。

石景山區(qū)六一小學(xué)二年級(jí):田飛飏

《笑貓日記》讀后感 (字?jǐn)?shù):500)

當(dāng)我在某一天的下午，我在圖書櫥的一個(gè)角落里，發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻的《小白的選擇》，我借閱了這本書。當(dāng)我周末津津有味的讀時(shí)，漸漸的，心里有了一個(gè)念頭——把所有的笑貓日記讀完。

當(dāng)我要把這個(gè)念頭實(shí)現(xiàn)時(shí)，媽媽從旁邊走來，同意了我的這個(gè)巨大的念頭。媽媽并答應(yīng)，下午陪我去買4本笑貓日記，我心里高興的沒法形容了。

當(dāng)我買了前四本時(shí)，姐姐說給我?guī)珒詠怼Ｎ业男母?dòng)了。

自從姐姐把書拿來的時(shí)候，我便一天晚上讀一本。當(dāng)我讀到《小貓出生在秘密洞》，我的眼睛淚汪汪的，優(yōu)雅的虎皮貓好不容易生下小可憐，她卻在一股充滿寒冷的大風(fēng)中，去了天堂。我真為笑貓和虎皮貓感到傷心啊。

我讀到《小貓出生在秘密山洞》的末段時(shí)，發(fā)現(xiàn)我和球球老老鼠一樣——喜歡調(diào)皮又可愛的三寶，他真的好聰明好可愛啊，不用教，就知道自救。更讓人驚奇的是，他居然是一只和笑貓一樣會(huì)微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。我真希望也有只這樣的一家幸福的小貓。

現(xiàn)在才知道，原來貓的感情比人的多許多呢！他們還會(huì)給給杜真子和馬小跳拜年，真是太值得讓人喜歡這些小貓了。

真是誰也沒想到，我竟然在十幾個(gè)晚上把全冊的《笑貓日記》讀完了。我讀完最后一冊時(shí)，我迫不及待的等著名的作家——楊紅櫻，快把下一冊《笑貓日記》寫出來啊！我好渴望能讀到下一冊呀！

《笑貓日記》你是我最喜歡的“長生果”！！！

濱州博興朝陽小學(xué)五年級(jí):李夢瑤

道德儲(chǔ)蓄日記本 (字?jǐn)?shù):500)

　　自從黃老師讓我們寫道德儲(chǔ)蓄日記以來，黃老師又是發(fā)日記本，又是蓋章，我們真高興呀！　　　　《道德儲(chǔ)蓄日記本》封面的右上方有黃老師粘的便箋，像一個(gè)小鐘表，很迷你，很可愛！中間部分有一幅盛開著紅色郁金香的畫面。畫面的下方有幾個(gè)彩色字“道德儲(chǔ)蓄日記本”。打開日記本里面就是我們的道德儲(chǔ)蓄銀行卡。它是一個(gè)大大的、紅色的長方形印章，里面寫著自信、口才、能力、膽量、智慧加分欄，別看這幾個(gè)字，它們的意義可大了！自信欄最高，上面插著一面鮮紅的紅旗，智慧和口才欄是比自信矮一點(diǎn)，分別在自信的兩邊，在智慧和口才欄兩邊比它們也矮點(diǎn)的就是膽量和能力了。這個(gè)銀行卡的左邊是一個(gè)心情晴雨表，它是由三個(gè)笑臉和三個(gè)哭臉組成。今天心情好不好就可以在笑臉下邊的括號(hào)里打上對鉤，也就一目了然的知道了你今天的心情如何了。　　　　同學(xué)們把日記本裝飾的那叫一個(gè)漂亮，有綠綠的藤蔓，有五毅六色的愛心，各式各樣！　　　　還有最主要的，那就是日記！我以前是畫好多畫，寫不了幾個(gè)字，現(xiàn)在有多少格就寫多少格，有很多次還是寫出格外了。一個(gè)格子都不讓它浪費(fèi)！以前寫的，看一眼，就完了。現(xiàn)在是，我寫的長，越看越有趣。　　　　這就是我們最最喜愛的道德儲(chǔ)蓄日記本！怎么樣？可以吧！　　　　河南省洛陽市芳華路小學(xué)

老日記 (字?jǐn)?shù):700)

5月16日

翻看了家中一大柜子的書，不禁要得出個(gè)結(jié)論：同樣的書，版本越新的往往越差。

在以前出版的書，裝裱不精，頁面泛著淺黃色的光輝，自然地顯露出文學(xué)的底蘊(yùn)。字字如群蟻排衙，夾著少許的香氣。內(nèi)容更是凝練精悍，不時(shí)閃出些出彩之處。讀之如飲蜜，百飲不膩，甜味自然而生。

如今的書，排版整齊，白紙如漆，紙質(zhì)卻不如從前，其間夾頁漏頁也偶有發(fā)生。書雖硬朗，卻總覺得沒有靈氣。一些外國書的譯者也技藝不精，許多精妙至極、妙語連珠之處也變得干巴許多，讀了只能了解情節(jié)，文學(xué)功底全部烏有，實(shí)在一蟹不如一蟹也！

看來，書如酒，陳則愈香！

6月1日

又停點(diǎn)了！接著夕陽落下的余光，我飛快地趕著作業(yè)，趨利避害，避虛就實(shí)。我在瘋狂地趕起了重要作業(yè)后，作業(yè)和余光同時(shí)bye-bye。看著剩下的一堆雞零狗碎的題目，真是無可奈何，干脆將它往旁一推，出去走走。

電真是現(xiàn)代文明的靈魂。沒了電，一切回歸原始，只有發(fā)電機(jī)的轟鳴使人記起這還是21世紀(jì)。真想不出，億萬年前的祖先們，怎么熬得黑夜的寂寞？

6月3日

政治老師——典型的言傳而身不教。

她讓我們不要教人煩，她自己口里卻一大堆“是不是啊”，弄得全班義憤填膺干脆用此給她起外號(hào)；她讓我們不要自私，卻在我們熱得干魚一般時(shí)關(guān)掉電扇，在我們瑟瑟發(fā)抖時(shí)大開門窗，理由：“我不冷”“我不熱”！電扇又不是為她一個(gè)人開的！可一會(huì)后，重開電扇的是她，關(guān)掉大門的是她，理由自己猜吧！瞧，這么個(gè)好老師！大家一到操場上去開會(huì)，都拿政治書當(dāng)屁墊，以泄憤恨。

語言欠流暢，思想不夠積極向上

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