超級棒棒糖

今天是周末，我和小朋友玩賣東西的游戲，我賣的是超級棒棒糖。超級棒棒糖可神奇了。你想讓它變成什么樣就可以變成什么樣，比如可以變成口香糖、泡泡糖，還可以變成西瓜、橙子、蘋果等各種水果口味。總之，它可以變成你想要的所有糖類和口味。更神奇的是，你怎么吃它都吃不完。小朋友們，你們愿意要這樣的棒棒糖嗎？

東昌路小學(xué)二年級：王欣冉

《超級笑笑鼠》的讀后感 (字數(shù):350)

　　暑假，當(dāng)我和媽媽在新華書店看書的時候，我看到了《超級笑笑鼠》，而我，立馬便被這本書吸引了，于是，我便叫媽媽買回家看了。　　　　當(dāng)我看完了《超級笑笑鼠》這本書后，我覺得笑笑鼠是一只活潑開朗、樂于助人的小老鼠。　　　　這個故事主要說：在嘻哈鎮(zhèn)上，因為一場由一條流浪狗身上的小蟲子而引起全鎮(zhèn)掀起了“煩惱風(fēng)”的時候。笑笑鼠站出來了，使盡渾身解數(shù)來幫助鎮(zhèn)民擺脫“煩惱”的纏繞，卻引起了一連串的麻煩。后來，它在朋友的幫助下，利用智慧，為鎮(zhèn)民解開了這道“煩惱計算題”　　　　看完《超級笑笑鼠》后，我覺得非常的好看，而且，里面的笑笑鼠還讓我明白看我每個人都應(yīng)該樂于助人，積極向上.

《永遠的超級四班》讀后感 (字數(shù):350)

寒冷的冬季，有一樣?xùn)|西給我?guī)砹藴嘏褪顷柟饨憬阄槊勒涞摹队肋h的超級四班》。

當(dāng)我迫不及待地翻開這本書，就被書中的故事迷住了。這本書中講述了一個班級故事。以第一人稱敘述的：書中的主角華汪德，是一位電腦菜鳥、班里的中等生。在新來的班主任胡老師的支持和鼓勵下，大家合理的利用了網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上展示了自己的風(fēng)采。他們自豪的稱：我們是永遠的“super四班”!

在這本書中，我最喜愛的人物就是胡老師了。因為她既年輕又漂亮，還非常開明，并不像一般老師那樣把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸，而是讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)，提高了他們的寫作能力。這樣一舉兩得。

除此之外，陽光姐姐還塑造了書中另外一些人物，有“優(yōu)秀生”張小偉、“夾心餅干”寧佳心、搞笑的“差生”許蔥等等。

最貼近生活故事往往最能感動人，這本書就是這樣，故事里的人都像是一個個活生生的人，這些事，也都像是親身經(jīng)歷過的。感謝陽光姐姐獻給我們這樣一個個故事。

“超級偵探” (字數(shù):300)

奶奶是個“超級偵探”，我干的“丑事”總躲不過她的眼睛。

星期天，“超級偵探”出去串門，爺爺也去找他的老棋友去“跳馬”“將軍”了。我便丟下作業(yè)本，偷偷地打開電視機，盡情地欣賞著精彩的電視節(jié)目，真看得不亦樂乎。

“作案”后，我又小心翼翼地關(guān)掉電視機，并把電源的插頭放回到原來的地方，還按照原來的樣子給電視機蓋上布……直到現(xiàn)場偽裝完畢，我才松了口氣。可誰知道“超級偵探”一回家便隨手摸了摸電視機后就問我：“你又自己看電視了吧！”我一本正經(jīng)地搖搖頭。奶奶打趣地說：“那就是電視機感冒了，不然，它怎么會渾身熱乎乎的啊。”

聽奶奶這么說，我不好意思的低下了頭。

河北省唐山市東歡坨小學(xué)四年級:吳懿