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壓面條
2010年12月12日 星期日 晴
我家從天嘉商廈買了一臺小型面條機。回到家里，爸爸按照說明書的介紹學會了怎么使用。媽媽和好面，我們三個人開始壓面條。媽媽先把面團切成長條形的塊，我負責往機器里放，爸爸負責壓。
不一會，就壓出面片來了，把面片壓了幾次，就變得很薄了，然后，把面皮放進切條的部件里去，搖動滾軸，細細的面條就出來了。我們三個人齊心協力，一會兒就壓出了許多。
通過這件事我體會到了勞動的快樂！
河北省海興縣育紅小學二年級：韓爍
豆豆煮面條給媽媽吃 (字數:150)
媽媽生病了，躺在床上。豆豆看著媽媽不想吃飯，心里在想自己能為媽媽做點什么，于是問媽媽：“媽媽，你要不要吃面條？我煮一碗面條給你吃吧！”媽媽說：“不用了！我休息一會就可以了，況且你還小，不懂得煮面條。”豆豆說：“媽媽，你放心吧，我現在不小了。”說著豆豆跑到廚房為媽媽煮了一碗面條。面條煮好了，他還先試一下面條燙不燙，然后小心翼翼地端給媽媽吃。
媽媽看見了，笑著對豆豆說：“豆豆長大了，謝謝你了，你煮的面條真好吃！”
豆豆聽了心里美滋滋的。
廣東省潮州市實驗學校二年級:翁翊軻
第一次下面條 (字數:150)
今天早晨，媽媽教我下面條。 做飯之前，我先用清水把鍋刷干凈，然后切好白菜，打好雞蛋。 一切準備好以后，我先打著火、倒上油。等油熱了，我把切好的白菜放進鍋里，只聽見“吱啦”一聲，嚇了我一大跳，我趕緊用鏟子炒菜，不一會，菜炒熟了，我倒上了熱水，然后把面條放進鍋里。等水冒泡的時候，我接著倒入鍋里一點涼水，這樣重復了兩次，我覺得面條快熟了，便把打好的雞蛋放進鍋里。最后把煤氣關掉，啊，飯終于做好了。 吃著今天早晨的面條，我覺得特別香。面條學校 (字數:1200)
“看看，就這么差的成績，還想考上重點中學，恐怕連畢業證都拿不到！”
其實，我只是班上一個普通學生，成績平平，并不出眾。您剛剛聽到的，就是媽媽看到我的成績單后發怒的情景。
第二天早上，媽媽親自送我去了一所學校。不，不是學校，是一個陌生的地方。
不知從哪條街開始，媽媽消失不見了。取而代之的是一個長著絡腮胡大耳朵的人。我捂住嘴巴，極力捂住，想掩飾自己的驚訝，但它還是時不時地流露出來。
“看看這個。”絡腮胡從黑皮包里掏出一個超薄相機。過了一會兒，媽媽出現了。
“女兒，現在你進入的是金干市第一面條小學，這位是金干校長。這兒是全國模范小學，每年有1350名學生考入重點中學。你可要用心哪！每年兩萬多的學費，我可是下了很大決心的！”
媽媽的影像閃了一會兒，消失了。
有了媽媽的證明，我對此深信不疑。豆腐干校長把我帶到一個神秘的黑洞口前，我止住了腳步。
“這要去哪里呀？”
“學校啊。”
“學校嗎？學校怎么會在洞里？”我一邊說一邊往后挪動腳步。現在壞人多，可要當心點。
“啊！”
豆腐干校長早已潛到我身后，一把把我推了下去。
我感到渾身一陣劇痛，抽搐了一下，迷茫了……
我吃力地把上下眼皮分開，終于看清楚了，一跟跟碩大的面條聚在一起，咕噥著什么。
過了幾秒鐘，我的腦袋仿佛被閃電擊中了，疼痛無比。接下來，一切恢復了原樣。
“剛剛做的語言切換，感覺怎么樣？”一條穿著青布褲褂的大魚走了過來。“我是角魚老師，從現在起，344386463是你的終身代號。”
我嚇得象軟面條一樣癱了下去，全身都驚出了冷汗。
不對哦！我怎么跟面條在一個世界了捏？我低頭一看：
啊！——
無可否認，我也變成了一根面條，細細的身子，幾乎看不到的頭發，一只腳的事實。
哦！——聽天由命吧。
“344386463，你來背1-500的平方。”
1-500的平方？愛因斯坦也背不出來吧！我挺有自知之明，乖乖地站在了墻角。
“回來！”角魚老師說，“干什么你？我讓你背，讓你背！”
老師，我……算了，反正也解釋不清楚，我磨磨蹭蹭地回到座位，嘗試著背1-500的平方。我居然全背完了。
其實，變成面條人還是有好處的，比如超強的記憶力。
午飯的時候，我在食堂里碰到了角魚老師，我當時手中拿著畫薄，角魚老師突然問我：“你喜歡畫畫嗎？”
我不假思索地說：“嗯，喜歡啊！游泳、跳舞、唱歌、寫生、朗誦、語言、排球、樂器、羽毛球、乒乓球都挺喜歡呢。”
角魚老師想了一會兒，從皮包里拿出一版紙包裝的含片，放到我嘴里。
“這是什么啊？能增加興趣嗎？”
“也可以這樣說”。
完后，我們兩人分開了。
沒過多久，我的興趣居然全部消失了。
可惡的學校，束縛我的自由！我開始盤算著怎么逃出去。
今天是升旗儀式，一面印著豆腐金干校長頭像的旗緩緩升起。我悄悄潛到總控室，按下了放風機按紐。
頓時，整條街道大亂，學生們紛紛飄出了黑洞，變成了正常人。豆腐干雖緊緊抱住旗桿，但也讓無情的大風卷得不知去向。
“期未考試考成這樣！還有心思做夢！起來！！！（1200分貝）
汗！居然是一場夢。
重慶市南岸區南坪實驗小學四年級：陳金歌
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