神奇的水娃娃——水的變化過(guò)程

水娃娃非常的淘氣，夏天，它們經(jīng)常在山泉、小溪里追逐嬉戲。

冬天來(lái)了，冬爺爺帶來(lái)了寒冷的北風(fēng)，把樹(shù)木凍得瑟瑟發(fā)抖，水娃娃冷得不行了，它對(duì)伙伴們說(shuō)：“冬天太冷了，我們聚集在一起取取暖吧！”伙伴們聽(tīng)了，都一口氣答應(yīng)下來(lái)。水娃娃聚集在一起，它們擠呀擠，擠呀擠，寒冷的北風(fēng)一吹，水娃娃們慢慢的結(jié)成了冰。

春天，春姑娘來(lái)了，天氣漸漸變暖了，紅彤彤的太陽(yáng)照耀著大地，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了，大地變得生機(jī)勃勃。冰娃娃們覺(jué)得身體暖和了，就一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，變成了水，水娃娃有在山泉、小溪里唱歌、跳舞。

山西省臨汾市南街小學(xué)二年級(jí)：牛毅汝

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神奇的畫(huà)筆 (字?jǐn)?shù):150)

假如我有一枝神奇的畫(huà)筆，我會(huì)給盲人畫(huà)一對(duì)明亮的眼睛，讓他們用眼睛去看世界的美。

假如我有一枝神奇的畫(huà)筆，我會(huì)畫(huà)許多花草樹(shù)木，給地球媽媽的臉上涂點(diǎn)光彩。

假如我有一枝神奇的畫(huà)筆，我會(huì)畫(huà)許多好人，讓世界上的好人越來(lái)越多。

假如我有一枝神奇的畫(huà)筆，我會(huì)把世界都畫(huà)成一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的仙境，讓世界上的好人都去那里生活。

山東菏澤曹縣磐石中心小學(xué)四年級(jí)：蔡威

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神奇的想象力 (字?jǐn)?shù):800)

暑假里，讀完《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，我的想象力被大大地激發(fā)了。愛(ài)麗絲是出于英國(guó)作家路易斯。卡羅爾筆端的女主角。

起初，愛(ài)麗絲恰好看到一只白兔在飛竄時(shí)，她沒(méi)有多想。但是那只白兔從口袋里掏出懷表，看完之后就匆匆跑掉，循著白兔的足跡，愛(ài)麗絲漫游奇境之旅就這樣展開(kāi)了：她夢(mèng)見(jiàn)自己掉進(jìn)了一個(gè)大廳，四周全是燈，于是她的冒險(xiǎn)故事就這樣開(kāi)始了。一群長(zhǎng)相古怪的人和動(dòng)物、三月兔、柴郡貓渡渡鳥(niǎo)、素甲魚(yú)、還有奇怪的撲克牌老k、紅桃王后和紅心國(guó)王構(gòu)成了愛(ài)麗絲稀奇古怪的夢(mèng)境……愛(ài)麗絲帶著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)神奇的世界；愛(ài)麗絲讓我明白在遇到困難的時(shí)候，哭沒(méi)有用，只有堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它，才能戰(zhàn)勝它；愛(ài)麗絲讓我明白無(wú)論遇到長(zhǎng)輩還是晚輩都要有禮貌；愛(ài)麗絲讓我明白，遇到事情要用大腦讀完這本書(shū)，去好好思考……愛(ài)麗絲讓我明白許多。愛(ài)麗絲去的世界是多么精彩紛呈、令人炫目啊！

愛(ài)麗絲去的那個(gè)世界在哪里呢？其實(shí)就在我們每個(gè)人的想象之中。

想象力是如此神奇啊！

我曾經(jīng)就憑借著自己的想象力做出了一個(gè)五彩的立體五角星。首先我剪了兩種不同顏色的彩紙，然后涂上一樣的六種顏色（位置也一樣）。之后，我又拿出一張紙，涂上五種顏色，剪成條狀，沿著邊將它們粘起來(lái)……

著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要。知識(shí)是有限的，想象力可囊括世界。”在卡羅爾筆下的奇幻世界就是想象力的結(jié)晶。《愛(ài)麗絲漫游奇境記》使我認(rèn)識(shí)到想象力的神奇與可貴。因?yàn)橛辛讼胂罅Γ辛艘粋€(gè)全新的世界，世界也變得更加通達(dá)起來(lái)。在《西游記》中的孫悟空，拔了一根毫毛，居然會(huì)變換出許許多多的小猴子，科學(xué)家霍金說(shuō)不僅有三維空間，還有四維……想象力實(shí)在是太神奇了！

來(lái)吧，朋友們，暢游學(xué)海，不斷地激發(fā)自己的想象力，我們會(huì)在神奇的世界大顯身手的！

橫山中心小學(xué)四年級(jí):陳鏑衡

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我的神奇朋友 (字?jǐn)?shù):50)

我有一個(gè)神奇的朋友，它可以改變世界，他還可以幫助人們創(chuàng)造東西。我每天都要和他玩。我和他一起進(jìn)入游戲世界，往里面的小游戲，我還和他一起在網(wǎng)上看電影，上網(wǎng)學(xué)習(xí)。。。。。。　　　　你知道我的神奇朋友是誰(shuí)嗎？那就是我心愛(ài)的電腦。