記一次有趣的扳手腕比賽

　　2010年7月20日，星期二，天氣晴

　　今天早上，我們?cè)诮淌依锱e行了一次有趣的扳手腕比賽。

　　在比賽之前，老師先選好了隊(duì)長(zhǎng)。沈昊潤(rùn)擔(dān)任一號(hào)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，任鴻斌擔(dān)任二號(hào)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。然后我們?cè)俪楹灥姆椒ǚ峙浣M員。第一組有：我、張涵、吳瑾超，第二組有：徐佳柔、顧凱杭、石舒楠。

　　所有比賽里，要數(shù)我和顧凱杭的比賽最激烈了。在比賽之前，我先認(rèn)真地做好了準(zhǔn)備工作，活動(dòng)活動(dòng)了我的手腕，把比賽用的桌子擺放好。比賽馬上就要開(kāi)始了，我和顧凱杭都在桌子邊坐下來(lái)，把兩只手握在了一起。陳老師一喊：“比賽開(kāi)始！”我們就都使出了渾身的勁。我右手用力地向左邊壓，哈哈，顧凱杭的手背快要碰到桌子上了。但他怎么會(huì)讓我這么輕松就獲勝呢。他用上了全部的力氣，向我這邊壓過(guò)來(lái)。我感覺(jué)到他的勁越來(lái)越大，眼看著我就要招架不住了。不行，我不能就這樣輸了。我大叫一聲“啊！”使出了我全身的力氣。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“加油啊姚浙棟！”大家都為我和顧凱杭加油。最終，在大家的加油聲中，我勝利了。

　　這次扳手腕比賽真是太有趣了。

　　浙江省上虞市百官小學(xué)二年級(jí)：姚浙棟

　　指導(dǎo)老師：陳月珍、李幼軍

第一次參加遙控車(chē)比賽 (字?jǐn)?shù):600)

xx年05月05日 星期四 天氣：晴

遙控車(chē)，我相信大家肯定都玩過(guò)。這不，學(xué)校組織了一次遙控車(chē)比賽，我也報(bào)名參加了。

我給我的遙控車(chē)添足了潤(rùn)滑油，準(zhǔn)備參賽。星期五，我?guī)е倚膼?ài)的遙控車(chē)高高興興地來(lái)到了學(xué)校。到了比賽場(chǎng)地，我的心情非常緊張，生怕自己比賽的時(shí)候出什么差錯(cuò)，辜負(fù)教師和同學(xué)們對(duì)我的期望。在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了全年級(jí)段最善長(zhǎng)玩遙控車(chē)的一個(gè)同學(xué)，他的技術(shù)比我高多了，也是最有可能拿第一名的。不過(guò)可以從他的表情上看出，他也很緊張。我想：再這么緊張下去可不行呀，比賽時(shí)肯定會(huì)因?yàn)檫^(guò)度緊張而操控不好車(chē)子，，我要趕快調(diào)整一下自己的心態(tài)，我盡量分散自己的注意力，想些別的東西，讓自己以最佳狀態(tài)來(lái)操控遙控車(chē)。該我上場(chǎng)了，此時(shí)我已經(jīng)調(diào)整到了最佳狀態(tài)。我沉著冷靜地控制著遙控車(chē)，車(chē)子和我合二為一，靈活的避開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)障礙物。最終順利地跑完了三圈。老師告訴我用時(shí)20。36秒，暫時(shí)第一，我高興極了，但也不能太驕傲。必竟最厲害的同學(xué)還沒(méi)也場(chǎng)。在我之后，又比了四五個(gè)同學(xué)，結(jié)果成績(jī)都比我差，這給了我很大的信心。最厲害的同學(xué)終于出場(chǎng)了，可能是因?yàn)槲抑暗谋憩F(xiàn)給他帶來(lái)了太大壓力，再加上很緊張的原因，他撞到了兩個(gè)障礙物，浪費(fèi)了很多時(shí)間。結(jié)果竟然跑了26。76秒，敗給了我。我高興地手舞足蹈，我第一次參加比賽得了第一名！

其實(shí)，這次比賽，那個(gè)同學(xué)不是在實(shí)力方面輸給了我，而是輸在了心態(tài)，所以擁有良好的心態(tài)是很重要的。

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)

第一次坐飛機(jī) (字?jǐn)?shù):100)

第一次坐上飛機(jī)，我心里又害怕，又激動(dòng)，又緊張，又高興。

飛機(jī)起飛的速度非常快，一下子就升上了幾百米的高空，地上的房子像火柴盒，汽車(chē)像小甲蟲(chóng)，公路像帶子，人像小螞蟻。飛機(jī)越飛越高，不知不覺(jué)透過(guò)了云層，天空立刻變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，陽(yáng)光也更加強(qiáng)烈了，腳下的云像厚厚的雪。

才兩個(gè)多小時(shí)，我們就到達(dá)了深圳。我依依不舍地離開(kāi)了飛機(jī)。

記一次“疊紙對(duì)詩(shī)”游戲 (字?jǐn)?shù):600)

“加油！“耶！”這是什么聲音？這是我們?cè)谶M(jìn)行激烈熱鬧的“疊紙對(duì)詩(shī)”游戲。

今天是我放暑假最有意義，最開(kāi)心的日子。在作文課上，男生和女生分成兩個(gè)隊(duì)男生是藍(lán)隊(duì)，女生是紅隊(duì)。游戲規(guī)則是：從個(gè)隊(duì)中選出對(duì)答一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，與對(duì)方石頭，剪子，布。贏的先出詩(shī)。輸?shù)?/p>

對(duì)答。再依次交換提出上句詩(shī)。打不上來(lái)的，要把腳上站的報(bào)紙疊小，先不能站的一方失敗。

一開(kāi)始，我們班里像炸開(kāi)了鍋似的。大家你一言，我一語(yǔ)地鬧個(gè)不停。我被選為男生隊(duì)

的隊(duì)長(zhǎng)。和兩位“戰(zhàn)友”站在報(bào)紙上。對(duì)方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深！”我們毫不示弱大聲說(shuō)“長(zhǎng)河漸落曉星沉！”第一回，我們高舉雙手，贏了！

時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了。我們兩隊(duì)不分上下，對(duì)的胸有成竹，津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，紅隊(duì)的張開(kāi)陽(yáng)說(shuō)了個(gè)“小兒不識(shí)月”這時(shí)候劉燁正在冥思苦想著：高慕彤也在撓頭深思著，輸了！輸了！我們藍(lán)隊(duì)很悲痛，我們想盡辦法把紙疊成長(zhǎng)方形，在報(bào)紙上寫(xiě)了東西包成團(tuán)像個(gè)彩色棉花糖似的。

你答我問(wèn)，我問(wèn)你答就這樣過(guò)了幾個(gè)回合，女生的報(bào)紙疊成了比書(shū)還小的面積，站得東倒西歪。老師笑的臉上紅彤彤的說(shuō)：“紅隊(duì)輸了，藍(lán)隊(duì)獲勝！”我和那兩位隊(duì)員一蹦三尺高。而女生傷心落淚，老師勸她們以后多積累古詩(shī)。

今天的“疊紙對(duì)詩(shī)”活動(dòng)室多么有意義啊！不僅提高了我們活動(dòng)能力，而且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀積極性，真是太成功了！那情景時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。

北京石景山區(qū)愛(ài)樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):劉座麟