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種種子

2009年2月28日

這個周末，老師安排我們寫一個《種種子》的日記，正好我對這個題目也很好奇，剛好可以試一試。

我的爸爸自愿當我的幫手。他從陽臺上搬下來一個花盆，并指揮我把花盆里原來板結的土刨松，再挖一個坑，給小坑里面施點肥。我們種的是花生米，我把花生米殼剝開，取出花生米，小心地把花生米放進施了肥的小坑里，然后蓋上土，澆上水。我對著種好的種子，許了個心愿：我想我的種下的花生米快快發芽，快快長大，好結出果實來。最后，爸爸把花盆放回了陽臺。

奶奶說花生要清明時節才下種，我真擔心我的花生米不會發芽啊！

四川省南充市五星小學二年級：海南沙灘

兩粒種子的遭遇 (字數:350)

小a和小c同住在一個村子里，他們還是很要好的朋友，并且他們還認識村里的王伯伯，并經常到王伯伯家玩。

一天他們一起去王伯伯家玩，看到王伯伯正在翻弄種子，便好奇地問：“王伯伯這種子是怎么變成果實的呀？”王伯伯聽了后笑而不答，只是給他們每人一粒種子，并說：“把它種在地里到秋天你們就明白了。”小a回到家后，在自家的菜地中挖了一個坑，把種子種了進去，并且按時澆水﹑施肥，看見長了雜草，就及時拔掉，生了蟲子，就打上殺蟲劑，有時還為它松松土。

而小c呢？只是成粗粗疏疏地將種子種進了土地中，澆了點水，施了一點肥之后，就再也沒有管它，漸漸地就將這件事淡忘了。

秋天到了，小a的種子結出了鮮嫩可口的果實，小a吃著自己種出來的果實，覺得它格外香甜。

小c的種子呢？則因為小c照顧不當，連芽都沒發就旱死在了土中。

一分耕耘一分收獲，只有付出了勞動的人，才會有所收獲。而不會勞動的人，是永遠不會嘗到勞動所帶來的甜美果實的。但是也不能急功近利，否則，不但不會有所收獲，反而會嘗到它帶來的苦果。

甘肅省張掖市甘州區勞動街小學五年級：姚元元

折翼的太空種子 (字數:500)

　　5月6日的下午，我們班有兩個同學踏著歡快的腳步興高采烈地走了過來。她們一走進教室，眼尖的同學便立即叫喊道：“啊——太空種子來啦！”太空種子可是地球運送到太空，再從太空下來，然后培育出來的優良品種。　　　　一聽到喊聲，同學們也紛紛響應，“是真的嗎？”“太空種子在哪里？”“哇，太好了！”轉眼間，講臺已被同學們一層又一層地圍住。我好不容易才擠到里層，一看，驚呆了：葉子綠得發亮，竿子青青的，葉子上有一層小絨毛。從此，這一棵小瓜苗便在我們的悉心照顧下一天天地拔高。　　　　連續好幾天，都在下暴雨。一天晚修下課，我還在擔心著小瓜苗會不會被風吹斷，沒想到，果然發生了。　　　　今天早晨，我吃完早餐往教室走，走到門口時，突然聽見了一聲慘叫：“啊！”真是震耳欲聾。只見一個女同學用手指了指太空種子，便走開了。我想看一眼太空種子，可是里三層外三層全擠滿了人。好不容易擠進去一看，瓜苗只剩下半截了。我怒吼道：“這是誰干的？”沒有人回答。我又吼了一遍。終于，有一個人回答說：“瓜苗被風吹斷了。”我呆在原地半天，怔怔地，一句話也說不出來了。　　　　啊，可憐的瓜苗啊！　　　　廣東省佛山市順德區嘉信西山小學四（6）班

在心中埋一顆自信的種子 (字數:1000)

　　今天的晨會課上，丁老師向我們宣布了一個好消息今年學校的六一兒童節慶祝大會，由我們班擔任開幕式獻詞的朗誦任務。丁老師說，這次朗誦，需要一名男同學和一名女同學領誦，因為我們班有不少同學的朗誦水平比較高，因此采取自愿報名的方式，想領誦的同學就到丁老師那里去報名。　　　　說實話，我是非常想成為領誦的。要知道，慶祝大會上，當著全校兩千多名師生完成這項光榮的任務，那是多么激動人心哪！可我又不敢去報名，十白自己不能勝任。　　　　中午，我在丁老師的辦公室外面徘徊，猶豫著。“袁小丁，你有什么事嗎？”丁老師看到我，把我叫進了辦公室。　　　　“袁小丁，你是來報名的吧。”　　　　“不……不。”我太緊張了，不好意思地低下了頭。　　　　“為什么不報名呢？”丁老師關切地問道。　　　　“因為……因為我怕完不成任務。”我的聲音很輕，輕得連我自己都聽不清了。　　　　丁老師聽了我的話，和藹地說：“袁小丁，老師講個故事給你聽聽吧。亨利在30歲的時候，還是美國一個失意的移民，靠失業救濟金生活他整天無所事事地躺在公園的長椅上，看著樹葉飄零，云朵翻飛，感嘆命運的不公。　　　　有一天，他的朋友帶來一個消息：‘我看到一篇文章，說拿破侖有一個私生子流落到了美國，這個私生子又生了個兒子。他的全部特征都跟你相似：個子矮小，講一口帶法國口音的英語。’‘真是這樣嗎？’亨利半信半疑，但他還是愿意把這一切當做真的。‘我真的是拿破侖的孫子。’漸漸地，這個揮之不去的意念使他的整個人生都改變了。以前因為個子矮小而充滿自卑，現在他卻因此而自豪：我爺爺就是靠這種形象指揮千軍萬馬的；以前總覺得自己的英語發音不標準，像個‘鄉巴佬’，現在卻因自己帶一點法國口音而感到悅耳。在下決心開創一番事業的時候，他遇到了許多難以想象的困難，但他對自己說，在拿破侖的字典里找不到‘難’字。就這樣，憑著自己是拿破侖孫子的信念，他克服了種種困難，成了一家大公司的董事長，并且在他曾經閑逛的那個公園對面蓋了一幢30層的辦公大樓。后來，他請人調查他的身世，發現他并不是拿破侖的孫子。但亨利并未因此感到沮喪，他說，我是不是拿破侖的孫子并不重要，重要的是‘拿破侖的孫子’已是我心中的一面旗幟。”　　　　聽了這個故事，不知為什么，我的心里暖暖的，血液也開始有點沸騰了。　　　　“袁小丁，亨利由一個失意者成為一個大公司的董事長，不就是因為他在心中埋下‘我是拿破侖的孫子’這顆自信的種子嗎？可見，自信是人生走向成功的力量源泉。你說呢？”　　　　我使勁兒地點了點頭……　　　　是呀，正如美國作家愛默生所說：“自信是成功的第一秘訣。”我也應該在自己心中埋一顆自信的種子！于是，我毫不猶豫地報了名，同時，我也暗下決心，如果我能夠幸運地成為領誦，我一定會圓滿完成領誦任務！　　　　教師點評　　　　自信是做一件事取得成功的必要條件，文中的小作者想擔當慶祝六一兒童節大會開幕式獻詞的領涌，可又沒有勇氣去老師辦公室報名，小作者這一內心矛盾的描寫可謂是恰如其分，完全符合人物的特點。本文巧妙地插敘了亨利的成功經歷，給小作者以深刻的啟示，讓自己找到了參與的自信。結尾巧妙點題，雖沒寫出結果，但令人回味無窮。

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