我的“印度女郎”

過(guò)年的時(shí)候，家里來(lái)了客人，客人送我一個(gè)紫色的陶瓷娃娃：卷卷的黃頭發(fā)扎著漂亮的蝴蝶結(jié)，紅樸樸的小臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，藍(lán)藍(lán)的眼睛，紅紅的小嘴，她懷里還抱著一個(gè)小娃娃，而且她還會(huì)唱歌……我非常非常喜歡她們，連睡覺(jué)都抱著。

可是，有一天我玩的時(shí)候，不小心把娃娃掉在地板上了，大娃娃的額頭被摔成了兩半，腦門上還有一個(gè)小洞。我難過(guò)極了！我把娃娃放在墻角藏起來(lái)。

有一天，我發(fā)現(xiàn)我的娃娃戴著一條美麗的頭鏈，紅紅的寶石正好擋住了那個(gè)小洞。原來(lái)，是媽媽用502膠把摔裂的額頭粘合在一起，在裂痕上粘了一條紅色貼畫做的頭鏈，在小洞上粘了一個(gè)貼畫做的紅寶石。

我那受傷的娃娃變成了一個(gè)美麗的“印度女郎”！

石家莊市橋西區(qū)北杜小學(xué)二年級(jí)：孫海琳曼

酸甜苦辣――我的小升初 (字?jǐn)?shù):800)

在漫長(zhǎng)的等待中，我們終于等來(lái)了心儀已久的中學(xué)：101中學(xué)的錄取通知。再去簽約的路上，我回憶起小升初的經(jīng)歷，心中不禁感慨萬(wàn)分：

我和媽媽制作簡(jiǎn)歷時(shí)，就已經(jīng)決定，小升初只考兩個(gè)學(xué)校：清華附中、101本校，事后，媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)真的是很冒險(xiǎn)。

一、接到通知

一天早晨，媽媽叫我別去上學(xué)了，在家好好復(fù)習(xí)一下，晚上去清華附中考試。這個(gè)消息著實(shí)讓我吃了一驚，隨即就開始翻我的奧數(shù)課本、科普讀物（因?yàn)楫?dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)可能考課外知識(shí)），心里“撲通撲通”直跳，緊張得要命，因?yàn)榍迦A附中一直是我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，而且這次除了它和101中學(xué)，我別無(wú)選擇。――苦

二、考試慘敗

媽媽一直鼓勵(lì)我：能來(lái)到這里已經(jīng)很不錯(cuò)了，你們都是優(yōu)秀的。我也這樣安慰自己?？荚囀巧蠙C(jī)考試，而且我發(fā)現(xiàn)考試題并不難，平時(shí)都會(huì)，心中不禁一陣狂喜。答完題，看了一下時(shí)間，還有20多分鐘，我絲毫不敢怠慢，反反復(fù)復(fù)檢查了十來(lái)遍，心里總算踏實(shí)了。馬上又去參加面試，是十個(gè)同學(xué)和兩個(gè)老師，面試的題目是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，讓我們根據(jù)澳大利亞搶答！我當(dāng)時(shí)真是后悔極了，我什么都顧及到了，怎么就沒(méi)有想到國(guó)家呢？看著老師只是對(duì)別人點(diǎn)頭，心里真不是滋味，但是考完后，感覺(jué)也不是很糟。后來(lái)媽媽告訴我，我應(yīng)該不會(huì)被錄取了，那消息真像一個(gè)晴天霹靂，我想，應(yīng)該就是面試的問(wèn)題吧。――辣

三、被錄取了

在清華附中失利后，我的情緒一直很低落，但在考試那天，我還是及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)了，是三個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生，問(wèn)題還是蠻簡(jiǎn)單的，但經(jīng)過(guò)了清華附中的慘敗，我絲毫不敢馬虎，沉著應(yīng)對(duì)，當(dāng)看見(jiàn)三個(gè)老師的臉上露出了標(biāo)志性通過(guò)了的意思的笑容，我差點(diǎn)沒(méi)歡呼出來(lái)：我終于成功了！在接下來(lái)的日子里，我們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于等來(lái)了一個(gè)消息：我被101本校錄取了！――酸

四、宣告結(jié)束

終于，讓每屆六年級(jí)畢業(yè)生膽戰(zhàn)心驚的小升初考試終于結(jié)束了，這不禁讓大家都松了一口氣，是啊，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，誰(shuí)的心情不是輕松愉快的呢？但是我的心里就像打翻了五味瓶，小升初的種種經(jīng)歷讓我感到我長(zhǎng)大了，所以我應(yīng)該朝更大的目標(biāo)去努力了！――甜

文中作者記敘了自己小升初的事，對(duì)升學(xué)的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，表達(dá)了作者愉快的心情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。

我的小伙伴 (字?jǐn)?shù):800)

我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫做劉恒，他長(zhǎng)的又胖又矮，大家都稱他為“小胖”，眼睫毛挺長(zhǎng)的，眉毛也很濃很密。頭發(fā)很長(zhǎng)，臉型是圓的，活像一個(gè)快樂(lè)的“小天使”。

他身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，老師還夸他能干，能吃，能說(shuō)的三好學(xué)生，劉恒吃飯能吃多少拿多少，從不浪費(fèi)糧食，老師還讓我們學(xué)習(xí)他這種節(jié)約糧食的好習(xí)慣；他每天都按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺(jué)，他不管別人怎么大鬧，他也按時(shí)睡覺(jué)；他每天按時(shí)洗漱，大家都夸他：“真干凈！”；每次下課，他都找我來(lái)玩“拍掌”，也一起上廁所，他每次和我去廁所的時(shí)候，我們就慢慢地走，說(shuō)說(shuō)話，他也給我講有趣的的《假面騎士ooo》，我也聽(tīng)得很起勁。

劉恒的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，他的作文常常得到老師的好評(píng)，至今我們班的學(xué)習(xí)園地上還有他的作品呢，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很值得我學(xué)習(xí)，又一次，我們老師讓我們寫很多很多的作業(yè)，別人都玩去了，我給劉恒說(shuō)；“小胖兒，我們出去玩吧。”只聽(tīng)劉恒說(shuō)；“不，我還要寫作業(yè)。”說(shuō)著便趴在桌子上寫起作業(yè)來(lái)，我見(jiàn)了，我也開始寫了。他的這種精神令我至今難忘。那一節(jié)課，老師問(wèn)我們誰(shuí)寫完了？都給我站起來(lái)。我和劉恒站了起來(lái)，我環(huán)視了一下了四周，只有我和劉恒站起來(lái)了。老師當(dāng)著同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)了我們。

劉恒學(xué)習(xí)方面不僅優(yōu)秀，而且繪畫方面也很棒。一次，我們“學(xué)習(xí)園地”需要一幅精美的圖畫，于是，劉恒毫不猶豫的舉起了手。下課，他舉起自己的筆，勾勒了一個(gè)輪廓，當(dāng)他還沒(méi)有涂彩色的時(shí)候，同學(xué)們就開始議論紛紛，其中的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是什么畫啊，，明明是亂畫的。”說(shuō)完，教室里哄堂大笑，我看恒錦很傷心，我很難過(guò)，但是，劉恒并沒(méi)有理同學(xué)們，只是不以為然的繼續(xù)畫畫。第二天，那張圖畫涂上了顏料，大家都稱：“絕，絕，絕！”我看劉恒開心了，我也開心了。上課了，老師把劉恒的畫貼在我們班的“學(xué)習(xí)園地”，從原來(lái)乏味無(wú)趣的園地，變成了五彩繽紛，色彩斑斕的花園。

我的伙伴劉恒，他生活方面，學(xué)習(xí)方面，才藝方面都非常好，我要學(xué)習(xí)劉恒，把自己的缺點(diǎn)全部改掉。

河北省邢臺(tái)市任縣辛店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):劉昌

我的弟弟 (字?jǐn)?shù):100)

我的弟弟是一個(gè)非?？蓯?ài)的小男孩。大腦袋上長(zhǎng)著一雙亮亮的大眼睛，很惹人喜歡。弟弟剛學(xué)會(huì)走路，什么都想去摸摸。有時(shí)候走不穩(wěn)，還會(huì)摔上一跤。但弟弟總是笑嘻嘻的，所以姑姑給他起了個(gè)名字叫樂(lè)樂(lè)。

河南油田第五小學(xué)一年級(jí):李晨果