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二年級(jí)作文

給哥哥的一封信

分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-04

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給哥哥的一封信

親愛的哥哥:    你好!    自從你和我國(guó)慶節(jié)分開以后,我和媽媽都非常想你,你最近可好?    我們今年已經(jīng)開始寫日記、小短文了,我就試著給你寫封信吧,不管寫的    好壞都不要見笑。    我先就介紹我這里的情況。每天早晨,我6:40起床到校,晨讀20分鐘,跳    大繩10分鐘。下午放學(xué)作業(yè)挺多的,寫完就該睡覺了。每天只有中午才能看會(huì)電    視,玩耍只能在課間十分鐘。星期天的時(shí)間布置的滿滿的,星期六上午學(xué)習(xí)作,    下午學(xué)英語(yǔ);星期日上午學(xué)英語(yǔ),下午學(xué)畫畫,余下的時(shí)間還想做奧數(shù),大考卷    卷,從你家拿來(lái)許多書,有少年時(shí)空,小學(xué)生報(bào)等等,我也抽時(shí)間看,我特別喜    歡看小學(xué)生報(bào)上的豬月坡,常常逗的我哈哈大笑。謝謝你給我保存那么多的書,    真感謝你!    媽媽說(shuō)你期中考試考得不錯(cuò),祝賀你!我希望你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年考上    二中或包九中,好嗎?    希望這封信能給你意想不到的驚喜!    祝哥哥    學(xué)習(xí)進(jìn)步!    笑口常開!    你的弟弟:浩浩    2007。11。2    內(nèi)蒙古呼和浩特市清水河城關(guān)一小二年級(jí):趙浩宇


“傻”哥哥 (字?jǐn)?shù):900)

我的哥哥是六年級(jí)的學(xué)生,他那圓圓的臉蛋透出幾分憨厚的神色,那雙眼睛看上去總是若有所思的樣子,時(shí)常在別人大聲喊他的名字的時(shí)候才回過(guò)神來(lái),愣頭愣腦的,真有點(diǎn)傻氣。

一個(gè)星期天的早晨,天氣格外晴朗,哥哥和我還有鄰居的小濤興致勃勃地到野外游玩。玩累了,我們停在樹林邊休息。我又累又渴,喉嚨直冒煙,真難受啊。這時(shí)小濤也喊渴。

突然,我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有幾棵果樹。我們?nèi)松蠚獠唤酉職獾嘏艿搅斯麡湎拢。瑯渖蠏鞚M了大大小小五角星般的楊桃,那熟透的楊桃黃澄澄的,散發(fā)出誘人的香味。我饞得直流口水,馬上跳躍起來(lái),拽下一條樹枝,剛要摘一個(gè)又大又黃的楊桃。“住手!不能偷摘?jiǎng)e人的果子。”哥哥大聲地說(shuō)道。我被嚇了一跳,手一松,結(jié)滿楊桃的樹枝像彈簧一樣猛地掙脫了我的手,在空中搖晃著。我不高興地說(shuō):“哥哥你不摘我摘,反正這里又沒(méi)有人看見。”小濤也連聲附和。哥哥毫不動(dòng)搖地說(shuō):“可是這樣摘?jiǎng)e人的果子,雖然別人沒(méi)看見,但這也是不道德的,是可恥的。”我連忙哭喪著臉說(shuō):“好哥哥,就讓我摘一個(gè)吧,我渴得實(shí)在受不了了。”說(shuō)著,我使勁地咽了一下口水。小濤也央求著。哥哥拗不過(guò)我們倆,終于答應(yīng)我們每人只摘一個(gè)。于是,我和小濤迫不及待地跳起來(lái)摘楊桃。正當(dāng)我津津有味地吃著又甜又脆的楊桃時(shí),一個(gè)阿姨怒氣沖沖地朝我們跑來(lái)。我驚叫起來(lái):“不好,有人來(lái)了。快跑!”說(shuō)著,我和小濤撒腿就跑,我們拼命地跑進(jìn)樹林里。不一會(huì)兒,我倆累得跑不動(dòng)了,停下來(lái)回頭一看,阿姨沒(méi)有追來(lái),也沒(méi)有哥哥的影子。我想:糟了,哥哥一定被阿姨當(dāng)小偷抓住了。我和小濤又著急又害怕,連忙悄悄地往回走,沒(méi)走多遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)哥哥向我們跑來(lái)了。我倆急忙迎上去,異口同聲地說(shuō):“哥哥,你被阿姨抓住了吧?”哥哥笑著說(shuō):“抓什么啊,是我自己不跑,我向阿姨認(rèn)了錯(cuò),并給了阿姨兩元錢,當(dāng)是我們買她的楊桃。”小濤說(shuō):“哥哥,你真傻,要是你也一起跑掉,不就沒(méi)事了嗎?”哥哥一本正經(jīng)地說(shuō):“胡爺爺提出的《八榮八恥》中有一句話‘以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥’,如果我們都跑掉了,不都成了可恥的人了嗎?”我和小濤聽了慚愧地低下了頭。

你說(shuō),我的哥哥是不是很傻。可是,通過(guò)這件事,我也愿意像哥哥一樣“傻”,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡,詳略不當(dāng)


關(guān)于我的哥哥 (字?jǐn)?shù):1000)

摘要:哥哥是個(gè)很瘦的人。瘦到什么程度呢?跟一根針一樣吧。要是他是女的就好了,那就可以把瘦改成苗條來(lái)修飾他……

這么平常的傍晚,我試著搜尋著關(guān)于哥哥的記憶,要把不算華美但于我來(lái)說(shuō)很寶貴的它拿出來(lái)?yè)崦?/p>

這道題就是這么做!你苯啊。

以前我很喜歡隔三差五地手捧著一本不知從哪來(lái)的習(xí)題本跑去問(wèn)他題目。更不幸的是,每次去問(wèn)正好他在學(xué)習(xí)。我先小心翼翼地敲了下門,試探性地叫了聲,哥哥?哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),還沒(méi)等我表明意思他就很心靈相通地說(shuō)了聲,什么題?我立刻就恢復(fù)本性,把什么“會(huì)不會(huì)影響哥哥學(xué)習(xí)”之類的問(wèn)題很沒(méi)良心地拋棄了,開始問(wèn)些很白癡的問(wèn)題。哥哥不愧是哥哥,看了一下再在草稿紙上涂圖畫畫幾下就會(huì)了。可是或許是我天性遲鈍吧,他跟我將了好幾遍我還是聽不懂,我說(shuō),可不可以再講一遍……哥哥說(shuō),這道題就是這么做!你苯啊。然后我就哭天喊地地找媽媽。然后我就幸災(zāi)樂(lè)禍地看著哥哥被媽媽說(shuō)——他是你妹妹啊,要多幫她懂嗎。可現(xiàn)在想起來(lái),發(fā)現(xiàn)真是對(duì)不住哥哥了,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)問(wèn)的問(wèn)題確實(shí)是那種很小兒科卻又很難說(shuō)清楚的問(wèn)題啊,我自己都講不清楚,當(dāng)時(shí)哥哥是怎么講清楚的?

那個(gè)沒(méi)有用,太貴了……

我自戀地認(rèn)為我是個(gè)勤儉的好孩子,可是我也得承認(rèn)哥哥是比我勤儉得多的好孩子。我喜歡吃kfc,但必須是在哥哥出去了的時(shí)候去吃。每次我提出要去kfc時(shí),總能看見哥哥皺了眉頭,然后他說(shuō),那個(gè)沒(méi)有用,太貴了……我說(shuō)我要去買《harrypotter》,他說(shuō)盡量跟別人借,一本好幾十呢。我說(shuō)我要去上網(wǎng)放松一下,他說(shuō)不要上太久啊,不僅對(duì)你眼睛不好而且上網(wǎng)的費(fèi)用很多的。我說(shuō)我要去買幾本英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),他說(shuō)不要亂買啊,你以前的還沒(méi)做完呢。我在想,如果揭陽(yáng)要選舉一個(gè)最佳勤儉學(xué)生,我一定第一個(gè)投哥哥的票,也一定是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!呵呵,這句話要是被我的哥哥看到會(huì)是什么表情呢?

這么快就買第二部?

說(shuō)實(shí)話,這是當(dāng)我買《新概念英語(yǔ)2》時(shí)我最害怕哥哥說(shuō)的一句話。而事實(shí)上,哥哥真的就很不信任他的妹妹地說(shuō)了這一句話。當(dāng)時(shí)的我就很不服氣地說(shuō),為什么不?我第一部讀完了呢。哥哥不理我的話,繼續(xù)說(shuō),高中也才讀第二本……那……好吧好吧。你讀就讀。幾個(gè)星期后我才很后悔我當(dāng)初沒(méi)有聽哥哥的話——第二本真的對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有難度,讓我不得不滾回去讀第一本了。難道哥哥真的是神仙?說(shuō)我應(yīng)好好讀第一本我就真的無(wú)奈地回去讀了……但不可否認(rèn)的是,是哥哥交給我很多英語(yǔ)知識(shí)的,比老師還重要的。要知道以前我是連課本上的標(biāo)題“l(fā)ook,listenandsay”是什么意思都不知道,背一段“howareyou”“i’mfine,thankyou”之類的對(duì)話都很艱難的。哥哥是如何耐心地跟我將冠詞介詞名詞代詞主語(yǔ)賓語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的?原諒我已經(jīng)忘了。

哥哥是個(gè)很有搞笑天分的人。他可以不到10分鐘就讓我笑到噴飯。

哥哥是個(gè)很會(huì)電腦的人。至少他的妹妹這么認(rèn)

為。因?yàn)槲颐看味伎此荒槦o(wú)奈地把被我搞得幾近癱瘓的電腦修好了。

哥哥是個(gè)很瘦的人。瘦到什么程度呢?跟一根針一樣吧。要是他是女的就好了,那就可以把瘦改成苗條來(lái)修飾他。

哥哥是個(gè)很會(huì)搜歌的人。當(dāng)我打開他的電腦聽歌時(shí),他的耳朵旁邊響起了這么一句發(fā)瘋似的話:哥哥哥哥!快告訴我吧,這么多好歌是從哪搜來(lái)的?!

哥哥是個(gè)很熱愛運(yùn)動(dòng)但不常運(yùn)動(dòng)的人。整天就守著“cctv5”,卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)失望地找不到他瘦弱的影子。

哥哥是個(gè)很奇怪的人。爸爸買來(lái)一箱冰淇淋,他說(shuō)他要吃很多,結(jié)果他卻一聲不吭地讓我多了他的三倍。

哥哥是個(gè)從沒(méi)有說(shuō)要疼過(guò)我的哥哥。卻一直都在疼我。

我把關(guān)于哥哥的記憶拿出來(lái),放在我的手里,宛如捧的是一泓如月光的清泉。我要把它好好珍藏著,并且時(shí)不時(shí)放上接下來(lái)的故事,要讓它,永不老去。

明天哥哥就要放假回來(lái)了。我真的很想文縐縐地說(shuō)一句:哥哥,你回來(lái)了,真好。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡,詳略不當(dāng),中心不突出


我的哥哥 (字?jǐn)?shù):500)

我有一個(gè)帥氣的哥哥,他長(zhǎng)得不高,身材挺好,大大的眼睛下面有著彎彎的眉毛,他的嘴里常常說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。他的英語(yǔ)特別好,五年級(jí)的他能流利的背下初中的課文,怎么樣厲害吧。

他姓馬,我姓劉,很顯然我們不是親兄弟,但他把我看做是他的親弟弟,處處讓著我,沒(méi)次我們打架,都是他來(lái)哄我,我才笑起來(lái)。有好吃的,都給我好的。凡事都是我先。

那次,我和哥哥一起玩,有兩個(gè)玩具,我和大哥一人一個(gè),但我和他玩時(shí),我不小心把他的玩具零件弄壞了,大哥生氣了,因?yàn)檫@是他最喜愛的玩具,大哥一生氣把我的玩具也摔壞了,就這樣我們打了起來(lái),大哥氣的把東西都扔到地上,我也把書包等東西扔到地上,還對(duì)大哥吼:“你要干啥,不就是個(gè)破玩具嗎,至于嗎,大不了再買一個(gè)。”大哥不說(shuō)話。我們一人走進(jìn)一個(gè)屋子,使勁關(guān)上門,弄出很大的生音來(lái)氣對(duì)方,過(guò)了好幾天,大哥來(lái)到我身邊,說(shuō):“小弟,別生氣了,咱倆玩去吧。”我聽了后,笑了。于是我們又手拉手,玩去了。

他雖說(shuō)不是我的親大哥,但他比我的親大哥還要好,我們以后一定不打架,好好的在一起。

大哥的一件小事,讓我看出了大哥的寬容,大哥的大度,從這一點(diǎn),我就要向他學(xué)習(xí)。

這就是我的大哥!

遼寧葫蘆島興城市興城市南一小學(xué)五年級(jí):劉佳利

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