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我最敬佩的一個(gè)人
我最敬佩的人是—我爺爺,爺爺?shù)囊谎砸恍辛钗沂峙宸敔斀衲昶呤鄽q了,可身體還算硬朗,他個(gè)子不高,瘦瘦的身體,臉上有許多皺紋,手上長(zhǎng)滿了繭,聽(tīng)我爸爸說(shuō)爺爺一生勤勞,省吃儉用,用微薄的收入供他們幾姊妹讀書(shū),希望他們成才。
爺爺非常喜歡我。去年暑假,爸爸去華中科技大學(xué)開(kāi)會(huì),順便也帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺。爺爺一見(jiàn)我驚喜地說(shuō):“哎呀,我的孫女又長(zhǎng)高了。”爺爺?shù)难哉Z(yǔ)不多,接著就在廚房忙碌著,炒了幾碟家鄉(xiāng)菜,青菜是爺爺在自家小院開(kāi)辟一塊地種的,吃起來(lái)格外香甜,當(dāng)我吃得差不多的時(shí)候就放下碗筷,爺爺說(shuō):“吃飯一定要吃干凈,碗里不能剩飯,農(nóng)民伯伯種糧食不容易。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘扬埑缘酶筛蓛魞簦瑺敔斣谂赃吀吲d地笑了。
爺爺?shù)氖趾芮桑?tīng)爸爸說(shuō)爺爺是一家船廠的能工巧匠,雖然沒(méi)有讀很多書(shū),可是靠他的勤奮,刻苦鉆研,算是船廠的一個(gè)造船能手,年年被評(píng)為勞模。在爺爺家,爸爸告訴我家里的桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爺爺親手做的。勤勞的爺爺從不亂花一分錢(qián),爸爸給的錢(qián)也攢著不花。
我喜歡我的爺爺,他有許多好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
我敬佩的人 (字?jǐn)?shù):500)
一對(duì)清澈的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張紅撲撲的臉蛋,另加上一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,湊成了我心目中的她。
她,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,在別人眼里,她是高高在上、目中無(wú)人的“美女”。而我心目中的她,則是樸實(shí)無(wú)華、樂(lè)于助人的“天使”。
一天,我和她同去學(xué)校,忽然,我看到前面有一位老爺爺坐在地上,
旁邊還有一個(gè)包包,我察覺(jué)到了什么:老人跌倒了!我忙上前扶老爺爺,她也跟了上來(lái)。
把老爺爺扶起來(lái)后,我關(guān)心的問(wèn)道:“老爺爺,疼不疼?”老爺爺搖了送頭。她說(shuō):“老爺爺,您家住哪,我送您。”老爺爺忙說(shuō):“不了不了,小同學(xué),你還是去上學(xué)吧,我這把老骨頭還能自己回到家。”
這時(shí),我偷偷把她拉到旁邊,輕聲說(shuō):“對(duì)啊,一會(huì)就該上課了,我們還是快去學(xué)校吧”
她猶豫了一下,抬頭看了看老爺爺,又低頭看看自己脖子上的紅領(lǐng)巾,她果斷地說(shuō):“老爺爺,您一人回家不安全,我還是把您送回家吧!”
我驚訝極了,抬頭望了望老爺爺,發(fā)現(xiàn)老爺爺,眼睛里有一些閃閃發(fā)光的東西。老爺爺看了看她,信任地對(duì)她說(shuō):“好好好,小同學(xué),那就麻煩你啦!”她微笑著攙扶著老爺爺向遠(yuǎn)方走去……
當(dāng)她來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,果然遲到了,老師和同學(xué)們都用異樣的目光盯著她,他的臉紅得像個(gè)大紅燈籠。這時(shí),我多么想為她解釋啊!可喉嚨里像塞了棉花,想說(shuō)卻說(shuō)不出口……
她不僅有著迷人的外表,她那樂(lè)于助人的品質(zhì)更是讓我深深敬佩!她就是我的好朋友——曹明月。
河南省、商丘市、睢縣、白廟鄉(xiāng)、仲集小學(xué)四年級(jí):劉戀
北碚區(qū)靜觀鎮(zhèn)中心校四年級(jí):老來(lái)樂(lè)
我敬佩的人 (字?jǐn)?shù):1000)
在生活中,有許多人值得去敬佩,有無(wú)私的教師,撫養(yǎng)成長(zhǎng)的爸爸媽媽?zhuān)燎诘那鍧嵐ぁH欢刮易罹磁宓氖悄菬o(wú)私的清潔工。以前,我從不喜歡掃垃圾的工人。,我住在三樓,我家樓下附近有個(gè)垃圾小屋,那里經(jīng)常堆滿了垃圾,而清潔阿姨偏偏每天凌晨6:15分左右…在生活中,有許多人值得去敬佩,有無(wú)私的教師,撫養(yǎng)成長(zhǎng)的爸爸媽媽?zhuān)燎诘那鍧嵐ぁH欢刮易罹磁宓氖悄菬o(wú)私的清潔工。以前,我從不喜歡掃垃圾的工人。,我住在三樓,我家樓下附近有個(gè)垃圾小屋,那里經(jīng)常堆滿了垃圾,而清潔阿姨偏偏每天凌晨6:15分左右來(lái)清理昨天的垃圾,鏟垃圾時(shí),總會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的聲音,那是我正在美夢(mèng)之中,那大聲而古怪的聲音把握從美夢(mèng)中扯回現(xiàn)實(shí),當(dāng)時(shí)我恨透阿姨了,心想:她就晚一點(diǎn)來(lái)嗎?那產(chǎn)垃圾的聲音會(huì)別人耶。,后來(lái)從一次事實(shí)中我了想法。有一天早晨,鬧鐘突然壞了。幸虧有那“咯咯咯”的古怪聲把我吵醒。后來(lái),我換衣服時(shí)6:40了,鬧鐘為還不響。我頓時(shí)明白了是鬧鐘壞了。這時(shí)我在想:真是多虧了阿姨,要不我就要遲到了,又要挨罵了。然而那天的我真奇怪,好像被天使付了身似的,我居然像我討厭的清潔阿姨說(shuō):“阿姨早上好。”臉上并帶著甜蜜的微笑問(wèn)。阿姨聽(tīng)到問(wèn)候聲,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),也帶著甜蜜的笑容說(shuō):“好,小朋友上學(xué)啊?這么早。”我只是點(diǎn)頭說(shuō):“嗯”。她抬起頭問(wèn)時(shí),我瞧見(jiàn)了她那黑旭旭的臉蛋,小小的臉,一雙并不遭人喜歡的眼睛,高高的鼻梁,一張像給雨潤(rùn)過(guò)的花兒一樣紅的嘴唇。在上學(xué)的路上我在想,那古怪的聲音有壞處,但也有好處的。往后的日子里,我都依然像那一天一樣向阿姨問(wèn)好。不過(guò)有時(shí)心情不好或的關(guān)系就忘記打招呼了。清潔工阿姨不管是嚴(yán)冬酷暑,她依然工作。我常常在想,她每天都面對(duì)著一堆臭烘烘的垃圾,她感覺(jué)臭的嗎?有戴著口罩,但也能聞到一陣陣的臭味。既然連清潔工都能忍耐如此難聞的臭味,每天騎著三個(gè)輪的單車(chē)載著那么多的垃圾也能堅(jiān)強(qiáng),更何況是我,小學(xué)生,不用干粗重活的小學(xué)生,平時(shí)都有父母的侍候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折,就,就放棄一切。那怎能成龍成鳳,那能父母的心愿。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要隨便地放棄一切,要懂的珍惜所擁一切。后來(lái),有一天,我掃垃圾的人并我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)阿姨。我以為他請(qǐng)假一天而已,并太在意。誰(shuí)知,連續(xù)星期,依然不見(jiàn)阿姨的蹤影。一天早晨,我鼓起榮氣去問(wèn)現(xiàn)在清理垃圾的那位伯伯,伯伯唉聲嘆氣地說(shuō):“說(shuō)起來(lái)傷心啊,她12歲的女兒過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞傷了,她不辭職回老家照護(hù)她女兒。”我聽(tīng)到話,我頓是不知道該干。回到學(xué)校幾鐘過(guò)后,我才回過(guò)神來(lái),稀里糊涂地對(duì)說(shuō):“在想,她你最不喜歡的人嗎,干嗎那么傷心,恢復(fù)精神好好學(xué)習(xí)吧。”我感到我的心給狼吃了,變得如此狠心。我敬佩她是她讓我懂得了太多,從不懂事的女孩變成了堅(jiān)強(qiáng)的女孩。也從她的身上學(xué)會(huì)了節(jié)約,堅(jiān)強(qiáng)。我敬佩她她不會(huì)向命運(yùn)低頭,不會(huì)是掃垃圾的人,而感到自卑,而不敢在別人抬頭做人,正是他品質(zhì),我尊敬她,敬佩她,她有尊嚴(yán)的人
【老師點(diǎn)評(píng)】:敘述少條理,描寫(xiě)不生動(dòng)
我最敬佩的人 (字?jǐn)?shù):500)
如果誰(shuí)問(wèn)起:你最敬佩的人是誰(shuí)?我絕對(duì)毫不猶豫地回答:我的老師!我想先來(lái)問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)?是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們?又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們?是我們的老師,是我們親愛(ài)的老師!
我的數(shù)學(xué)老師姓馬,所以我們班同學(xué)都親切地稱(chēng)她馬老師.馬老師臉圓圓的,鼻子上長(zhǎng)著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問(wèn).雖然她其貌不揚(yáng),但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位.
馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求非常嚴(yán)格的老師.也許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!不過(guò),跟她相處了一段時(shí)間以后,我明白了一個(gè)道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑,逗的我們哈哈大笑。
我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原來(lái),我們班的差生很多,但馬老師對(duì)他們并沒(méi)有離棄,一直鼓勵(lì)他們,教育他們,鞭策他們.就這樣,“功夫不負(fù)有心人”,在上學(xué)期期末考試中,我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)獲得了第二名,這離不開(kāi)老師的教導(dǎo),是老師使我們走向輝煌。
有人說(shuō):“老師就像園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)。”確實(shí),老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求,然而老師們又會(huì)毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬佩的人,一定會(huì)是我的老師!
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