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　　公共汽車行駛在略微起伏的公路，震顫得像快要散架。窗前的風景不斷變化不斷沖過來不斷擠進我的眼睛。

　　我是在前往老家的路上。烈日炎炎，烘得整個大地搖搖晃晃。一進初三，便沒有回過老家，這次回去，算是補償。

　　忽然，風景一下子停住，死死地盯住我，屏住呼吸，這是死一般的靜穆。這種感覺只持續了三秒鐘，因為汽車發動時像一只牛在悶叫，這汽車，大概是老了。當我回過神時，汽車已經開始作變速曲線運動，我這才發現我旁邊站著一位老奶奶，扶著一個小孩。小孩不高，進動物園應該可以優惠半票。奶奶也不高，伸起手來應該恰好碰到汽車的“天花板”。

　　然后我的腦子出現了一篇小學時的課文，是關于小紅讓座的，它以25帕的壓強撞擊我的頭顱，腦子暈乎乎的。我的大腦開始以每秒50兆字節的速度運轉，它在考慮一個問題――讓不讓座。按理說，受過教育的孩子就是不一樣，應該能夠主動讓座。可是，到底是怎么啦？我的心臟跳動得像一只驚魂未定的免子，亂竄。有一種矛盾從心中滋生。如果讓座，車上的人會投出贊許的目光，那正是我所不愿的，因為如果從另一種眼光看待，那就是出風頭?？窗。切∽佣嘤薇堪?，還以為自己會受到贊許呢。如果不讓座，你的良心往哪走？這不是要證明書上的好人好事都不得是垃圾嗎？

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