走向青春　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀"床前明月光"的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。　　上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。　　上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。　　上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。　　上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。　　走進(jìn)花季　　再開(kāi)學(xué)，我就是一名高中生了。我知道，我的肩頭扛著一份責(zé)任——對(duì)父母的責(zé)任、對(duì)老師的責(zé)任、對(duì)國(guó)家的責(zé)任、但更多的是對(duì)我自己的責(zé)任。高中生應(yīng)該擁有積極、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度，應(yīng)該有睿智、敏銳的洞察力，應(yīng)該有充實(shí)、豐富的內(nèi)心。可是，在這個(gè)暑假這么短的時(shí)間里，我該怎么擁有這么多呢——我知道，唯有讀書(shū)。"萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高".雖然這句話(huà)早已過(guò)時(shí)，但這其中的內(nèi)涵并未改變。也唯有讀書(shū)，才能讓我的理想得以實(shí)現(xiàn)。　　剛剛過(guò)完十五歲生日的我，正要準(zhǔn)備去迎接我的花季。我希望當(dāng)花季到來(lái)的時(shí)候，我能夠擁有許多朋友，能夠完成一部分我小時(shí)候的夢(mèng)想，能夠享受充實(shí)、快樂(lè)的生活。我要做一個(gè)善良的人，我也喜歡那些善良的、青春的、充滿(mǎn)活力的少男少女。心懷感恩，豐富自我，提升品位，才是實(shí)現(xiàn)理想的金鑰匙。　　我相信，懂得品、悟的人才有資格完善自己，知道努力的人才能擁有光輝的未來(lái)。我是一只蝴蝶，但卻是一只幼蝶。只有不斷進(jìn)步，才會(huì)成功，才能飛出地球，飛到最高空。走進(jìn)花季，我準(zhǔn)備好了！