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　　我承認(rèn)我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，可是我卻不是一個(gè)壞學(xué)生。我們愛看韓寒的小說，我們是有理想的新青年。老師不喜歡我們看他的作品，說他會讓我們的思想發(fā)生改變。那難道我們就應(yīng)該接受那應(yīng)試教育嗎？

　　老師不喜歡我們寫那反應(yīng)試教育的作文，每次寫我們的作文分?jǐn)?shù)，就會壓的很低很低……

　　老師不喜歡我們做很多事，他不喜歡我們上網(wǎng)，戀愛……

　　總之，老師不喜歡我們做很多事。他喜歡我們是個(gè)木偶，那樣就可以控制我們。

　　難道我們要追隨老師的腳步走嗎？

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