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這個(gè)潮濕且冗長(zhǎng)的夏季,壓抑得令人窒息,上學(xué)的日子終于來(lái)了,無(wú)論怎樣,比起放假,我更喜歡上學(xué)。
清早來(lái)到班級(jí),恍若隔世,每一天的假期,都像一年那么長(zhǎng)。
坐在靠窗的位子上,這是我比較喜歡的地方,下課時(shí)偶爾仰望天空,看天空中旋生旋滅的藍(lán),睜大眼睛直到眼睛覺(jué)得酸澀,然后有大滴大滴的眼淚從眼角滑落,做自由落體摔在腳下,發(fā)出令人心碎的聲音。
關(guān)于分離
文理分科了。
好朋友都選擇了文科,人各有志,希望她們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,祝福她們。
教室里仍然充滿(mǎn)她們留下的氣息。
真正的友情像北極星一樣,恒久而又遙遠(yuǎn)。
關(guān)于宿命
我也許注定是一個(gè)多愁善感的女孩,因?yàn)槲业难劢怯幸活w淚痣。
每一次淚水滑過(guò)臉頰,我都不會(huì)去擦,讓它自己漸漸風(fēng)干,蒸發(fā)的眼淚的宿命。
我曾經(jīng)一度抗拒安妮寶貝,關(guān)于宿命,關(guān)于情感,因?yàn)樗奈淖秩菀鬃屓私^望,比起她我更喜歡幾米,這個(gè)從死亡線上掙扎回來(lái)的人,他的文字總是給人以希望。
現(xiàn)在,我拿著一本安妮寶貝的書(shū),竟然可以平靜地讀下去,沒(méi)有感覺(jué),接受她筆下的宿命。關(guān)于寫(xiě)作
我抗拒寫(xiě)作,害怕自己成為一個(gè)文學(xué)化的人,也沒(méi)有精力去玩那種文字游戲,因?yàn)檫€有那么多理科習(xí)題在等著我。
我別無(wú)選擇。
認(rèn)定了的路就不要回頭。
現(xiàn)在,我正在把自己沉溺于一個(gè)文字游戲里,因?yàn)槲矣X(jué)得有些郁積的情感還是說(shuō)出來(lái)比較好,而這正是一種發(fā)泄的方式。
被自己的文字感動(dòng),在自己的文字里沉淪。
這也不失為一種美好。
關(guān)于家庭
最近忽然發(fā)覺(jué)父親其實(shí)也是愛(ài)我的,只是他不說(shuō)出來(lái),表現(xiàn)在行動(dòng)上罷了。
無(wú)論曾經(jīng)發(fā)生什么,母親可以接受,我在乎那么多干什么呢?
沒(méi)必要。
大人們的事大多是說(shuō)不清道不明的,何必瞎操心。
我不知道這樣想算不算是一種悲哀。
關(guān)于現(xiàn)實(shí)
人長(zhǎng)大之后難免會(huì)變得世故起來(lái),我不希望我也是,可這卻好像自然規(guī)律一樣,難以逆轉(zhuǎn)。
我接受現(xiàn)實(shí)。
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