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又是昏昏欲睡。
整個教室里，除了唾沫橫飛的數(shù)學(xué)老師還在滔滔不絕，只有“嗒嗒”的鐘聲為他伴奏。阿亮睡眼惺忪，瞄了一眼黑板上方的鐘，秒針仿佛拖著長長的尾巴，總是走得如此緩慢。他繼續(xù)無聊的睡去了。再醒來時，離下課剛好只剩一分鐘，他真是太驚喜了。三，二，一！在下課鈴響起的那一秒鐘里，阿亮不顧數(shù)學(xué)老師的鄙夷，飛快的抓著書包從一樓窗戶一躍而下。
路上阿亮把剛喝完的可樂罐在腳下踢來踢去，他雙手背在腦后，仰望孤寂到?jīng)]有一片云彩的天空，放出長長的一聲嘆息：“還是沒意思啊——”
唯美的夕陽余暉下，戴著鴨舌帽的青年飛著滑板，在天空中干凈利落的劃過了一道極其優(yōu)美的弧線。阿亮目睹那一瞬間，心像被閃電擊中一樣。阿亮的腳步停滯了，旁邊的朋友推他：“發(fā)什么呆呀又，走啦！”他回過神兒來，心里卻燃起了一團火。
魂牽夢繞。
阿亮撫、剛剛從旗艦店買回的“赤焰”滑板，就像戰(zhàn)士擦拭自己心愛的寶劍。他想象自己可以像那個小伙子一樣，飛一般的凌駕滑板，可他發(fā)現(xiàn)連使他動起來都很困難。他找來一根“拐杖”，支撐著自己，小心翼翼的踏上滑板。動起來了！真的動起來了！阿亮高興地展開雙臂享受，可是，下一秒他就與地面、。再來！
漸漸地，阿亮、了拐杖，輕松地吹著口哨繞過所有障礙物，并且可以滑行一段不遠的距離。但他記得，他要像那個小伙子一樣，他要飛！
他的眼睛像有光芒一般，整日炯炯有神，他的朋友笑他：“這還真是‘脫胎換骨了’啊。”阿亮離開教室，帶著滑板來到青年“飛”起的弧形墻。
又開始摸索了。
“砰！”咦，姿勢不對嗎？又“砰！”唉，滑板怎么自己飛了呢？還“砰！”哎呀疼死我了。阿亮在一次又一次飛躍時從弧形墻摔下，一次又一次重新站起來，鼻青臉腫。
同樣是有著美好夕陽的下午，阿亮駕著滑板，在弧形墻上凌空一躍，翻轉(zhuǎn)出一個無比絕倫的角度，落地之后，前輪滑過欄桿，優(yōu)雅轉(zhuǎn)體，完美落地。在終于飛起的那一剎那，阿亮覺得以前的跌跌撞撞，以前大大小小的淤青和傷口，以前因為練習(xí)搞的鼻青臉腫狼狽的樣子，都不算什么了，全世界只剩下喜悅在無限的、。他看到透過云彩的陽光是那么美，凌空的時候，風(fēng)輕輕的吹過，使他的衣角飛揚起來，在那一刻他實在覺得自己帥氣無比。更讓阿亮欣喜若狂的是，某個角落的鴨舌帽青年，微微笑著，向他豎起了大、。
阿亮飛一般的沖進教室，想向朋友宣告自己終于“會飛”這個激動人心的消息，這時他才發(fā)現(xiàn)，時鐘下面一直掛著一條醒目的紅色橫幅：
人生有夢才精彩。
夏當(dāng)
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